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江苏地区 人教版生物七年级上课时训练:3.2.1《种子的萌发》.doc

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1、 / 41第一节 种子的萌发一、 选择题1. 与种子萌发无关的条件是( )。A. 充足的水分 B. 充足的阳光 C. 充足的氧气 D. 适宜的温度2. 冬小麦播种太晚会很难萌发,原因主要是缺少种子萌发所需要的( )。A. 空气 B. 水分 C. 适宜的温度 D. 有生命力的胚3. 下列种子萌发的条件中,属于自身条件的是( )。A. 完整有生命力的胚 B. 足够的水分C. 充足的空气 D. 适宜的温度来源:学优中考网4. 将煮熟的玉米种子种下去,在适宜的温度、充足的水分和空气条件下不能萌发的原因是( )。A. 种子不完整 B. 处在休眠期C. 胚已死 D. 无供胚发育的营养物质5 下列最适于种子

2、萌发的外界环境条件是( )。A. 潮湿松软的壤 B. 冰冻的土壤C. 干旱疏松的土壤 D. 潮湿板结的土壤6. 种子萌发时消耗的营养物质来自于( )。A. 水分 B. 空气C. 种子本身贮藏的营养物质 D. 肥料7. 水稻种子萌发时,把胚乳中的营养物质输送给胚的结构是 ( )。A. 胚根 B. 子叶 C. 胚芽 D. 胚轴8. 将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组,在 25左右下分别播种,甲组种在肥沃湿润的土壤中,乙组种在贫瘠湿润的土壤中,这两组种子的发芽状况是( )。A. 甲组种子先萌发 B. 乙组种子先萌发C. 甲、乙两组同时萌发 D. 乙组种子不萌发9. 在种子萌发实验中,选种的方法是选择

3、( )。A. 粒大饱满的 B. 粒大干瘪的 C. 随机抽取 D. 取发芽率高的10. 我们在做种子发芽率的实验时,做了四次的数据不同,第一次 90%、第二次 96%、第三次 95%、第四次 91%,你认为该种子的发芽率应为多少?( )A. 96% B. 95% C. 90% D. 93%来源:学优中考网 xYzkw11. 早春播种以后,用“地膜覆盖”的方法促进早出苗,其原因是 ( )。A. 保湿保温,有利萌发 B. 种子萌发需要避光C. 防止鸟类取食种子 D. 防止风沙12. 播种后,种子没有发芽的原因是( )。A. 种子不完整,胚已死 B. 种子尚在休眠期C. 外界环境条件不适应 D. 以上

4、都有可能来源:学优中考网 xYzKw13. 我们使用的绿豆芽的白嫩部分,主要是由种子的( )。A. 胚芽发育的 B. 胚根发育的C. 胚轴发育的 D. 子叶发育的二、非选择题:14.某生物兴趣小组的三个同学对植物种子萌发所需的条件都很感兴趣,于是他们三人分工合作,都以大豆为实验材料进行探究。现将他们的实验设计与数据结果整理于下表。请认真分析表格内容,回答有关问题:(表中未说明部分,均认为条件适宜)学生名称 装置标号温度()湿 度光 照种子数发芽率(%)A 25 潮 湿有 光来源:xYzKw.Com100来源:xYzKw.Com96甲B 8 潮 湿有 光100 0C 25 干 燥无 光100 0

5、乙 D 25 潮 湿无 光100 98E 25 潮 湿有 光5 100丙F 25 潮 湿无 光5 100(1)甲同学设计的实验是为了探究 对种子萌发的影响。/ 43(2)乙同学实验设计的对照组是 。(3)丙同学设计的实验与甲乙两同学的相比,不足之处是 。(4)从甲乙丙三位同学的实验结果可以得出的结论是 。(5)在适宜的条件下,A、D 二组均有未萌发的种子,可能的原因是 。15.某学校的几位同学对生物学知识非常有兴趣,经常做一些生物学小实验,这次他们用大豆种子做了如下实验。(一)实验过程:(1)取三个无色透明的玻璃杯,分别标记为 A、B、C,在每个杯底铺等量适量餐巾纸,之后分别加入等量适量的水。

6、(2)取 30 粒大豆种子,随机平均分 3 份,分别放入 A、B、C 杯底的餐巾纸上。(3)将三个杯子杯口密封好其中 C 杯内用注射器抽干气体后再密封,B 杯密封后用不透光的黑布全部罩住,A 杯不作处理如图 11 甲所示。(4)将图甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间。(二)实验结果:一段时间后,A、B 两杯内的种子多数萌发,C 杯内种子没有萌发。请回答问题:(1)如果几位同学的设计思路是把 A、B 作为对照实验,由此可以推断他们最初所做的假设是:“大豆种子的萌发需要 ”,该对照实验的变量是_ _,从实验结果分析,这组对照实验可以得出的结论是 。(2)A、B、C 中,除了 A 与 B 外,能够作为对照实验的还有 ,该对照实验可以得出的结论是 。图 11(3)萌发后的大豆种子继续发育形成了幼 苗(如图 11 乙) 请写出图乙中各部位分别来自大豆胚的哪些组成部分 ; ; 。

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