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京改版八年级生物下册同步练习:15.3当代主要疾病及其预防.doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:4604376 上传时间:2019-01-03 格式:DOC 页数:6 大小:57.50KB
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资源描述

1、15.3 当代主要疾病及其预防一、夯实基础1.下列各项中,属于传染病三个基本环节中传染源的是( )A携带有病菌的苍蝇B结膜炎患者用过的毛巾C艾滋病病毒携带者D已完全康复的“非典” 患者2国家卫生和计划生育委员会发布 H7N9 禽流感诊断标准:据流感的潜伏期及现有 H7N9 禽流感病例的调查,潜伏期一般为 7 天以内重症患者病情发展迅速,表现为重症肺炎,体温大多持续在 39 以上,出现呼吸困难,可伴有咯血痰等下列有关叙述正确的是( )A从免疫角度看,甲型 H7N9 流感病毒是一种抗体BH7N9 禽流感主要通过飞沫、空气传播,属于消化道传染病C对已确诊的甲型 H7N9 流感患者进行隔离治疗,属控制

2、传染源D通过注射 H7N9 流感疫苗使人获得的免疫,属非特异性免疫3下列关于防控手足口病的说法,正确的是( )手足口病可防可控,但不可治因此,做好防控工作十分重要养成讲卫生的习惯,做到饭前便后洗手,定期消毒,这样做是为了切断传播途径尽量少让孩子到拥挤的公共场所,这样做是为了保护易感者学校做好晨检,发现疑似病人,做到早报告早诊治早隔离,这是为控制传染源人类对手足口病有特异性免疫,因此,患过本病后没必要采取防控措施A B C D4开展爱国卫生运动,大量消灭蚊子、苍蝇,对于预防传染病起到的作用是( )A控制传染源 B切断传播途径C保护易感人群 D消灭害虫二、能力提升5 2009 年 5 月 11 日

3、,我国四川省确诊首例甲型 H1N1 流感患者甲型 H1N1 流感是一种流行性传染病,它的病原体是甲型 H1N1 流感病毒据此回答为了有效防止疫情的传播和蔓延,研制预防甲型 H1N1 流感的疫苗成为当务之急通过注射疫苗来预防传染病,这种措施属于( )A控制传染源 B切断传播途径C保护易感人群来源:学优高考网 gkstk6传染病的特征是( )A有传染性和流行性,死亡率极高B有传染性,但无关紧要C有流行性,无传染性D由病原体引起,具有传染性和流行性7春夏之交,温度高,湿度大,是传染病容易爆发和流行的季节当急性传染病突然爆发时,下列哪一种措施最能够迅速且有效地控制传染病的蔓延( )A积极宣传卫生保健知

4、识 来源: 学优高考网 B及时进行大范围的杀菌消毒C尽快调集大量医生诊治病人D及时隔离病人三、课外拓展8英国及西欧等地区曾多次暴发“口啼疫”,大批患病牛羊被宰杀并焚毁 “口蹄疫”暴发期间,我国政府宣布停止从上述国家和地区进口畜产品及用作饮料添加剂的肉骨粉从预防传染病流行的角度看:来源:gkstk.Com(1 )英国等宰杀并焚毁患病的牛羊,其主要目的是_ (2 )对此我国所采取的措施的主要目的是_ 9某人感觉身体不舒服,到医院看病,经多个医生确诊患了某种病于是医生马上做了一些相应的预防措施:将患者立即隔离治疗;为他家庭中的其他成员打预防针;对患者的房间和用具进行消毒;在患者住院期间,不让家属去探

5、望分析上述情况,回答下列问题:(1 )该病是一种_病,具有_的特点(2 )医生所做的措施中, 是为了_;是为了_;是为了_【中考链接】10 (鄂尔多斯)急性传染病突然暴发,下列哪一措施最能迅速有效地控制传染病的蔓延( )A加强体育锻炼 B对饮用水进行消毒C养成良好卫生习惯 D隔离病人11 (青岛)为了预防甲型 H7N9 禽流感的发生,各地相继进行了 H7N9 禽流感疫苗接种下列说法正确的是( )A疫苗通常是用失活或减毒的病原体制成的生物制品B从传染病防治措施上讲,注射疫苗属于控制传染源C接种了 H7N9 禽流感疫苗后,终生不会患禽流感D所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防12 (南平)要及时终

6、止传染病的流行,必须切断传染病流行的( )A全部三个环节 B任何两个环节C至少两个环节 D任何一个环节参考答案一、夯实基础1.【答案】C2.【答案】C3.【答案】B4.【答案】B二、能力提升5.【答案】C【解析】传染病要想流行起来,必须具备三个环节:传染源、传播途径和易感人群这三个环节必须同时具备,缺一不可据此可知,控制传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群其中,通过注射疫苗来预防传染病,这是为了保护一些身体免疫力较弱,容易被传染的人群,故此措施为保护易感人群故选:C6.【答案】D【解析】传染病是有病原体引起的,能在生物之间传播的疾病传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这

7、三个基本环节,而传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群同时具备了以上三个环节,就可以传染和流行故选:D7.【答案】D【解析】预 防 传 染 病 的 措 施 有 控 制 传 染 源 、 切 断 传 播 途 径 、 保 护 易 感 人 群 , 题 干 中 宣 传卫 生 保 健 知 识 、 进 行 大 范 围 的 杀 菌 消 毒 、 尽 快 调 集 大 量 医 生 诊 治 病 人 都 能 预 防 传 染 病 , 但 是不 能 迅 速 有 效 地 控 制 传 染 病 蔓 延 ; 病 人 属 于 传

8、染 源 , “急 性 传 染 病 突 然 爆 发 ”, 最 能 迅 速有 效 地 控 制 传 染 病 蔓 延 的 是 “隔 离 病 人 ”防 止 病 原 体 的 扩 散 故 选 : D3、 课外拓展 来源:学优高考网 gkstk8.【答案】 (1)控制传染源;(2 )切断传播途径来源:学优高考网 gkstk【解析】传染病能够在人群中流行,必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节,缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起来传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径;易感人群是指对某种病原

9、体缺乏免疫力而容易感染该病的人群因此,英国等宰杀并焚毁患病的牛羊,其目的是控制传染源;对此我国所采取的措施的主要目的是切断传播途径9.【答案】 (1)传染;传染性和流行性(2 )控制传染源;保护易感人群;切断传播途径【解析】 (1)根据医生采取的措施可以判断,该病是一种传染病传染病是有病原体引起的,能在生物之间传播的疾病传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,具有传染性和流行性传染源指的是能够散播病原体的人和动物,传染源只能是人或者动物传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称传染病具有传染性和流行性特点(2 )传染病的流行必需同

10、时具备三个基本环节:传染源、传播途径、易感人群,缺少任何一个环节,传染病就流行不起来;因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群;患者属于传染源,对患者进行隔离,是针对传染源所采取的措施,将患者立即隔离治疗应该属于控制传染源;为他家庭中的其他成员打预防针,能增加健康人的抵抗力、较少被传染的机会,在患者住院期间,不让家属去探望,属于保护易感人群对患者的房间和用具进行消毒、灭菌属于切断传播途径【中考链接】10.【 答案】D【解析】ABC 、 “加强体育锻炼 ”、 “对饮用水进行消毒”、 “养成良好卫生习惯 ”,都能预防传染病,但是不能迅速有效地控制传染病蔓延;D、病人属于传染

11、源, “急性传染病突然爆发”,最能迅速有效地控制传染病蔓延的是“隔离病人”防止病原体的扩散故选:D11.【 答案】A【解析】A 、 疫 苗 通 常 是 用 杀 死 的 或 减 毒 的 病 原 体 制 成 的 生 物 制 品 , A 正 确 B、 从 传 染 病 防 治 措 施 上 讲 , 注 射 疫 苗 属 于 保 护 易 感 人 群 , B 错 误 C、 从 免 疫 的 角 度 来 说 , H7N9 禽 流 感 病 毒 属 于 抗 原 因 此 注 射 流 感 疫 苗 使 人 体 产 生 抵抗 该 流 感 病 毒 的 抗 体 , 该 抗 体 只 能 该 种 流 感 病 毒 有 效 , 对 其

12、它 病 毒 无 效 , C 错 误 D、 接 种 疫 苗 , 即 计 划 免 疫 是 预 防 传 染 病 的 一 种 有 效 措 施 , 但 是 并 不 是 所 有 的 传 染 病 都通 过 接 种 疫 苗 来 预 防 , 如 艾 滋 病 目 前 还 没 研 制 出 疫 苗 , 还 不 能 通 过 通 过 接 种 疫 苗 来 预 防 D错 误 故 选 : A12.【 答案】D【解析】传染病预防措施:(1 )控制传染源:早发现、早诊断、早治疗、早隔离病人,对患病动物进行深埋、焚烧处理(2 )切断传播途径:搞好个人和环境卫生、做好环境消毒、消灭媒介生物,加强检疫,封锁交通(3 )保护易感人群:预防接种,加强锻炼,不与传染源接触以上三个环节缺少任何一个环节,传染病都流行不起来故选:D

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