1、第二单元 无产阶级的斗争和资产阶级统治的加强1列宁在 1895 年评价它时说：“篇幅不多，价值却相当于多部巨著，它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。 ”列宁评论的是( )A 解放黑人奴隶宣言B1787 年宪法C 人民宪章D 共产党宣言2 “让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧，无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。 ”与此文献的发表有关的人物是 ( )A B C D 3 “废除黑奴制，规定叛乱各州的黑奴应看做是自由人，可以参加联邦军队”上述内容应出自 ( )A 宅地法 B 解放黑人奴隶宣言 C 独立宣言 D 人权宣言 4中国政府在向美国政府
2、介绍反分裂国家法时，将“分裂”一词译为“SECESSION”(在美国这个词特指 1861 年南方 11 个州脱离联邦的叛国行为 )。中国政府这样翻译的用意是( )A赞扬林肯颁布解放黑人奴隶宣言 B坚持一个中国的立场反对台独 C中国和美国的分裂行为一样 D反对国家分裂是维护祖国统一的正义之举 5美国名将谢尔曼临终时就自己在某次战争时期的“残暴”行为解释道：“我就是要让南方人和他们的子孙后代得到刻骨铭心的教训，永远不敢再想要独立！永远不敢诉诸战争！”这场“战争”的最大成果是( )A实现了国家的独立 B.维护了国家的统一C促进资本主义发展 D废除了黑人奴隶制6比较是学习历史和研究历史的一种重要方法，
3、黎明同学在比较美国独立战争和南北战争的历史影响时，列出了以下四点内容，其相同点是( )A摧毁了英国的殖民统治B废除了黑人奴隶制C推动了欧洲和拉美的革命D有利于资本主义的发展7斯塔夫里阿诺斯在全球通史中写道：“旧制度所显示的破产导致旧制度的变革。第一个变革是解放农奴”与“解放农奴”相关的重大事件是 ( )A日本明治维新 B美国南北战争 C俄国 1861 年改革 D俄国十月革命 8马克思指出：“欧洲一些合法政府只是在革命的压力下或由于战争的关系才能废止农奴制。 ”1861 年改革就是这个例子，这次改革不仅缓解了统治危机，也装上了两个“把俄国拖到资本主义道路上的轮子” 。这两个轮子分别是 ( )A自
4、由劳动力、引进的西方先进技术 B完全开放的市场、大量土地赎金 C自由劳动力、大量土地赎金 D引进的西方先进技术、大量土地赎金 9根据 18771878 年的统计，1861 年改革十多年后，俄国欧洲部分 49 省的 9150 万俄亩私人土地中，约 80%的土地，是属于贵族的。这说明这次改革( )A为俄国提供了大量自由劳动力B促进了俄国资本主义的发展C保留了大量封建残余D使俄国走上了资本主义道路10清政府首任驻日公使何如璋在使东述略中描述到：日本的景物风貌已由本来的“汉唐遗风”一变而“趋欧俗” 。下列哪一事件使日本的景物风貌“趋欧俗”( )A大化改新 B明治维新C甲午中日战争 D工业革命 11.根
5、据下图可知该时期日本经济增长主要得益于( )A武力推翻幕府 B加强中央集权C努力发展教育 D发展近代工业12木户孝允明确指出：“立国之本，惟于用人，而期望人才千载相继而无穷者，惟在于教育而已。 ”材料反映明治政府“文明开化”的重点是( )A教育改革 B军事改革C培养出国人才 D社会生活习俗改革13到 1899 年时，日本已获得对其国土上所有外国人的法定裁判权，在这种情况下，它成为亚洲第一个砸碎西方控制的锁链的国家。这得益于( )A日本大化改新的成效B日本明治维新的成功C西方国家的扶植和支持D民族解放运动的兴起1419 世纪 60 年代，资产阶级革命或改革风起云涌，以不可阻挡之势迅速发展。其中美
6、国南北战争、俄国 1861 年改革、日本明治维新解决的危机分别是( )A黑人奴隶制、农奴制、幕府统治 B英国殖民统治、黑人奴隶制、农奴制C农奴制、英国殖民统治、幕府统治D英国殖民统治、黑人奴隶制、幕府统治15某论文将“俄国在克里木战争中失败，开始农奴制改革” “日本遭遇黑船来航的冲击，继而明治维新” “中国遭受列强的侵略，开展戊戌变法”作为重要论据。该论文的主题可能是 ( )A改变社会性质的变革B西方的殖民侵略 C资产阶级民主在亚洲确立D工业文明冲击下的近代化改革 16阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一 北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。当前南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间
7、的斗争。这个斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。 马克思 材料二 如果总的看一看 1861 年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认，这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。 列宁材料三 过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。 1868 年某日本官员语(1)分别写出材料一、二、三所反映的历史事件。(2)材料一、二、三反映的历史事件对各国产生了什么共同影响？(3)材料三中“日本人要用自己的手将西洋文明带入国内” 的措施包括哪些？(4)上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什
8、么启示？17改革创新是推动社会发展的重要动力，一个国家、一个民族要发展，就要不断改革，与时俱进。19 世纪中后期，中国、俄罗斯和日本都面临着来自内部和外部的双重挑战，各国纷纷改革以应对挑战。阅读下列材料，回答问题。【探索中的中国】材料一 李鸿章说：“中国欲自强，则莫如学习西方利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。 ”材料二 1898 年 6 月 16 日光绪皇帝与康有为对话节选。(如图)【变革中的俄日】材料三 18611900 年，俄国的工业产值增长了 6 倍，铁路长度从 1861 年的 1500 公里增至 1900 年的 5.2 万公里。材料四 因此，当日本在 19
9、世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。吴于廑、齐世荣 世界史 近代史编(1)材料一中李鸿章的核心主张是什么？为实现“自强” ，洋务派开展了轰轰烈烈的洋务运动，请举出两个具体事例。(2)材料二反映了康有为的什么“变法”主张？与材料一相比，该主张是如何进一步推动中国近代化进程的？(3)根据材料三结合所学知识，指出俄国发生上述变化的原因是什么？(4)材料四中，日本的“社会变革”始于哪一年？力图实现的目标是什么？(5)19 世纪中后期，上述国家应对“挑战”的结果是中国失败、俄日成功。根据上述材料并结合所学知识，以日本
10、的“明治维新”或中国的“戊戌变法”为例，选其一分析其成或败的原因。第二单元 无产阶级的斗争和资产阶级统治的加强1D 2.A 3.B 4.D 5.B 6.D 7.C 8.C 9.C 10.B 11.D 12A 13.B 14.A 15.D16(1)材料一：美国南北战争( 美国内战或美国废除黑人奴隶制度)；材料二：俄国废除农奴制( 俄国 1861 年改革或俄国农奴制改革 )；材料三：日本明治维新。(2)都促进(推动 )了资本主义发展。(3)创办近代工业，引进西方先进技术；提倡“文明开化” ，大力发展教育；改革封建军制，创建近代化军队。(4)坚持改革开放，善于学习先进文明成果；重视教育和人才的培养；维护国家统一，为经济发展创造良好环境。17(1)学习西方的军事技术。创办了一批近代军事工业，如安庆内军械所、福州船政局、江南制造总局等。(2)改革政治制度。戊戌变法有利于资本主义发展，有利于西方科学技术的传播，有利于资产阶级知识分子参与政事，在社会上起了思想启蒙作用。(3)实行了农奴制改革。(4)1868 年。富国强兵。(5)如戊戌变法因慈禧太后发动了戊戌政变而最终失败。原因：资产阶级维新派自身的软弱性和妥协性，没有发动群众，依靠一个没有实权的皇帝，加上顽固派势力的强大，袁世凯的告密，戊戌变法没有改变半殖民地半封建社会的性质，没有完成反帝反封建的任务，最终失败。
