1、模块五 电学第 16 讲 电路 电流 电压 电阻第 1 课时 电路 电流1(2016厦门)小芳在科技馆用手触摸静电球时，头发丝一根根竖起，形成“怒发冲冠”的有趣现象，如图所示，竖起的头发丝所带电荷是(A)A同种电荷 B异种电荷C正电荷 D负电荷2(2016滨州)取两个相同的验电器 A 和 B，使 A 带上负电荷，可以看到 A 的金属箔张开，B 的金属箔闭合用带有绝缘柄的金属棒把 A 和 B 连接起来(如图所示 )，观察到 A 的金属箔张开的角度减小，B 的金属箔由闭合变为张开下列描述错误的是(D)A金属杆是导体B两金属箔片能够张开是因为带上了同种电荷C实验中金属杆和金属球接触的一瞬间，B 验电
2、器中的金属箔带上了负电荷D实验中金属杆和金属球接触的一瞬间，金属杆中电流方向是自 A 流向 B3(2016聊城)下列物品，通常情况下属于导体的是 (C)A橡胶棒 B塑料梳子C金属勺子 D体温计4(2016临沂)某品牌手持式电动螺丝刀如图所示，它有两个开关，其中开关 S 控制照明灯和电动机，开关S1 只控制照明灯，则下列电路图中符合要求的是(C)5(2016岳阳)与实物图对应的电路图是 (A)6(2016福州)如图所示电路，闭合开关，以下判断正确的是(B)A灯 L1、L 2 串联B电流表测灯 L1 电流C电流表测灯 L2 电流D电流表测总电流7(2016巴中)在如图所示的电路中，正确的说法是 (
3、D)A闭合 S1，断开 S2，L 1 发光，L 2 不发光B闭合 S1，S 2，L 1，L 2 都发光CS 1， S2 都断开，L 1，L 2 都不发光D闭合 S2，断开 S1，L 1，L 2 都发光8(2016荆门)某些物质在温度很低的情况下，电阻就变成零，这种现象叫超导现象如果把超导现象应用于实际，则(B)A可用超导材料制作电炉丝B可用超导材料制作输电线C可用超导材料制滑动变阻器的电阻丝D可用超导材料制作白炽灯泡的灯丝9(2016陕西)干燥的冬天，化纤衣服很容易吸附灰尘，这是衣服因为摩擦带了电，从而具有了吸引轻小物体的性质10(2016十堰)为了验证并联电路电流关系，小明设计了如图甲电路进
4、行实验(1)实验中，应选两个规格不相同( 填“ 相同”或“不相同”)的小灯泡(2)小明要测量干路电流，他将电流表串联在甲图中的 C(填“A ”“B”或“C”)，接入电流表后闭合开关，他看到两个灯泡都发光，但电流表出现如图乙所示现象，原因是正负接线柱接反了绿版练1(2016呼和浩特)下列有关电的知识判断，不正确的是(C)A自然界只有两种电荷，正电荷和负电荷B电子带负电，所带电荷量为 1.61019 CC能导电的物体叫做导体，不能导电的物体叫做绝缘体D一个氦原子，其核中有 2 个正电荷，其核外有 2 个电子2(2016泉州)下列日用品中，一般情况下属于导体的是(A)A钢勺 B玻璃杯 C塑料桶 D瓷
5、碗3(2016重庆 A 卷)如图所示，小杜同学用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，看到验电器的金属箔张开，在这个过程中(D)A玻璃棒和验电器都带负电荷B玻璃棒带正电荷，验电器带负电荷C用丝绸摩擦过的玻璃棒产生了电荷D金属箔张开是因为同种电荷相互排斥4(2016温州)如图所示电路，闭合开关 S，灯泡 L1、L 2 都发光现将一根导线接在该电路中的某两个接线柱上，会导致两灯同时熄灭的是(D)A a 和 b Bc 和 d Ce 和 f Dg 和 h5(2016长沙)某品牌滚筒洗衣机，筒门处有开关 S1，筒门关闭时 S1 闭合，筒门打开时 S1 断开筒门开关 S1和控制开关 S2 必须同时闭合时
6、，洗衣机才能工作下列符合要求的电路模型是(D)6(多选)(2015潍坊)如图，是一个能吹冷风、温风、热风的电吹风的简化电路，其中 M 是电动机，通电后能吹风，R 1、R 2 是阻值相等的发热电阻丝，通电后能发热，电吹风接通电源且开关 S 闭合后(BC)A若闭合 S1、 S2，则吹出的是冷风B若闭合 S1、S 2，则吹出的是热风C若闭合 S1 或 S2，则吹出的是温风D若断开 S1、 S2，则吹出的是温风7(2015兰州)在如图所示的电路中，下列分析不正确的是(D)A只闭合 S1 时， L1 发光、L 2 不发光，A 1 测 L1 的电流，A 2 无示数B只闭合 S3 时，L 1、L 2 都发光
7、， A1、A 2 的示数相等C闭合 S1、S 2 时，L 1、L 2 都发光，A 1 有示数，A 2 无示数D闭合 S1、S 3 时，L 1、L 2 都发光，A 1、A 2 均有示数8(2016苏州)被甲材料摩擦过的乙棒与被丝绸摩擦过的玻璃棒相互排斥，则乙棒带正电荷，是因为乙棒在摩擦过程中失去电子9(2016江西)串联电路和并联电路是电学中的两种基本电路通过你的观察，学校里的路灯是并联的，教室里的吊扇调速器与吊扇之间是串联的10(2016兰州)有些建筑物的顶端有避雷针，避雷针是针状金属物，它可以利用尖端放电，把云层所带的电荷导入大地，若云层带正电，那么尖端放电时，避雷针中自由电子的运动方向是从
8、大地到云层(填“从云层到大地 ”或“从大地到云层 ”)11(2016菏泽)为节省电能，楼道中的照明灯只有同时满足“黑暗”和“有人路过楼道”时，才会自动亮为满足用户要求，小强设计出了楼道照明灯的“智能控制电路”控制电路由“光控开关”和“ 声控开关”组成，请完成电路的连接解：12(2016广州)拆开一个会发光的电动玩具，发现有电源、开关、发光二极管(简称“LED”)、电动机(符号M)各一个及连接导线闭合开关，电动机顺时针转动，LED 亮，将电动机一端连线断开，闭合开关，LED 亮(1)在方框内画出玩具的电路图解：(2)把电动机断开的连线连接回原处，将电源正、负极反接，闭合开关，电动机逆时针( 填“
9、不”“顺时针”或“ 逆时针”)转动， LED 不亮(填“亮”或“不亮”)13(2016河南)小海和小梅一起做 “探究并联电路中电流的规律”实验(1)图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是 C(填“A ”“B”或“C”)处的电流(2)请在图乙中移动一根导线，测量另外一处的电流在移动的导钱上画“” ，并用笔画线代替导线连接正确的电路移动后电流表测量的是 A 或 B(填“A”“B”或“ C”)处的电流解： 或(3)测出 A、B 、C 三处的电流如表所示，由此得出初步结论：I CI AI B(只写表达式)小梅指出：为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验操作方法是
10、：换上规格不同的灯泡多次实验位置 A B C电流/A 0.30 0.24 0.54(4)小海利用原有的实验器材，添加一个开关，又设计了一个电路利用这个电路，不用更换电流表的位置，就可直接测出 A、B、C 三处的电流，同样可得出三处电流的关系请在图丙中的虚线框中画出电路图解：14(2016甘肃)如图所示的电路，下列说法正确的是 (C)A只闭合开关 S1，灯泡 L1 与滑动变阻器并联，电流表测干路电路B只闭合开关 S2，灯泡 L1 与滑动变阻器并联后再与 L2 串联C闭合开关 S1、S 2，灯泡 L1、L 2 并联后再与滑动变阻器串联D闭合开关 S1、S 2，灯泡 L2 被短路，电压表测灯泡 L1
11、 两端的电压15(2016永州)请根据下表中给出的信息，用笔画线代替导线将实物图补充连接成完整的电路解：开关状态 灯泡发光情况闭合 S，断开 S1、S 2 L1，L 2 均不发光闭合 S、S 1，断开 S2 L1 发光，L 2 不发光闭合 S、S 2，断开 S1 L1 不发光，L 2 发光断开 S，闭合 S1、S 2 L1，L 2 均不发光第 2 课时 电压 电阻1(2016巴中)在下面的电路中，闭合开关 S，能用电压表测量 L2 两端电压的是(C)2(2016天津)将一根金属导线均匀拉长后，其电阻 (A)A变大 B变小C不变 D无法判断3(2016威海)如图是小明家安装的换气扇和照明灯的电路
12、图，下列说法正确的是(D)A换气扇和照明灯不能同时工作B换气扇和照明灯只能同时工作C换气扇和照明灯工作时，通过它们的电流一定相等D换气扇和照明灯工作时，它们两端的电压一定相等4(2016黄冈)图甲为某可调节亮度台灯，图乙为其用于调光的电位器结构图，a、b、c 是它的是三个接线柱，a、c 分别与弧形电阻丝的两端相连，b 与金属滑片相连，转动旋钮，滑片在弧形电阻丝上同向滑动即可调节灯泡亮度，下列分析正确的是(B)A电位器与灯泡并联B电位器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变灯泡亮度的C若只将 a、c 接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变亮D若只将 b、c 接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变暗5(201
13、6凉山)在探究一个用电器中电流随电压变化关系时，小明连接好的电路如图所示，闭合开关，发现电流表、电压表均有示数，调节滑动电阻器，电流表、电压表示数都不变化，小明连接的电路有不妥之处，改正的方法是(B)A将导线 K 的 a 端移至接线柱 AB将导线 M 的 c 端移至接线柱 BC将导线 M 的 c 端移至接线柱 DD将导线 L 的 b 端移至接线柱 D6(2016广东)如图所示，电流表的示数是 0.24A，电压表的示数是 12.5V.7(2016兰州)如图为一种测量体重的装置，其中体重示数计是由电流表改装成的未滑测体重时，绝缘体使电路切断( 填“切断 ”或“ 接通”) ，电路中 R1 的作用是保
14、护电路8(2016怀化)小明用如甲图所示实物图来测量小灯泡两端电压，请回答下列问题：(1)在连接电路过程中，开关应处于断开状态(2)在闭合开关前，小明应将滑动变阻器的滑片置于 B(填“A”或“B”) 端，并采用试触的方法来确定电压表的量程(3)如乙图所示，电压表的读数为 2V.绿版练1(2016漳州)以下科学家中，以其名字命名电压单位的是(B)A牛顿 B伏特 C安培 D焦耳2(2016台州)在番茄上相隔一定距离分别插入铜片和锌片，即为番茄电池将铜片、锌片与电压表相连，如图所示下列说法正确的是(B)A锌电极是番茄电池的正极B番茄电池可将化学能转化为电能C番茄电池形成通路后，电子将从铜电极流出D将
15、电压表直接接在该番茄电池上，会损坏电压表3(2016湘西)如图所示，小红正准备将一电表接入电路中，她这是要测量电路中的(B)A电流 B电压 C电阻 D电能4(2016广安)现代人的生活已经离不开电了，为了安全用电，我们对生活中一些“电”常识的了解必不可少下列有关常见电压值的表述，错误的是(D)A一节干电池的电压是 1.5 VB家庭电路的电压是 220 VC手机电池电压是 3.7 VD对人体安全的电压是 36 V5(2016湘西)实验室里将一根粗细均匀的铜导线减去一半，那么剩下部分与原来比较电阻将(C)A不变 B变大C变小 D不能判断6(多选)(2016宜宾)如图所示是兴趣小组研究并联电路电流特
16、点的实物图，实验中保持电源电压不变，先闭合开关 S(AB)A甲表有示数，乙表没有示数B再闭合开关 S1，甲表示数大于乙表示数C再闭合开关 S1，甲表示数变大，乙表示数不变D再闭合开关 S1，甲表示数变大，乙表示数变小7(2016乐山)现需要研究的课题有： 导体的电阻跟它的横截面积的关系； 导体的电阻跟它的长度的关系； 导体的电阻跟它的材料的关系给出三根镍铬合金线 a、b、c(其长度关系 lal blc，横截面积关系 sasbs c)，电源、电流表、开关各一个、若干根导线，可以完成的研究课题是(C)A只有 B只有 C 和 D、和8(2016龙东)如图所示，选取一根自动铅笔芯，固定夹子 A，夹子
17、B 向右移动，下列说法正确的是(C)A电路中的电阻变大，灯泡变亮B电路中的电阻变小，灯泡变亮C电路中的电阻变大，灯泡变暗D电路中的电阻变小，灯泡变暗9(2016潍坊)读出如图所示的电阻箱的示数为 231.6_10(2016西宁)如图所示，在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，这样就制成了一个盐水电池观察电压表的接线和指针偏转可知：锌片是盐水电池的负极，电池的电压为 0.6V.11(2016自贡)某同学连接的电路如图所示，他所用的电源是四节新干电池串联组成的电池组，当他将开关闭合后，电压表的示数为 2 V，则 L1 两端的电压为 4_V，L 2 两端的电压为 2_V12(2
18、015武威)如图所示的电路中，有几根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上补上后要求：(1)两灯泡并联；(2)电流表测灯 L1 的电流；(3)闭合开关后，向 A 端移动滑动变阻器的滑片 P1 两灯均变暗解：13(2016贺州)如图所示，在探究影响导体电阻大小因素的实验中，导线 a、b、c 粗细相同，b、d 粗细不同；a、b、d 长度相同(1)该实验是通过观察电流表的示数间接比较导线电阻的大小(2)选用导线 a、b 分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的 材料有关(3)选用导线 b、c 分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的长度有关(4)选用导线 b、d 分别接入电路中，是为了探究电阻大小
19、跟导体的横截面积有关(5)影响导体电阻大小因素除了上述因素外，还可能跟温度 有关14(2016宜昌)如图所示电路开关闭合后两灯发光以下说法正确的是(A)A电压表 V 的示数一定等于 V1 的示数B电压表 V 的示数一定大于 V1 的示数C电流表 A 的示数一定等于 A1 的示数D电流表 A 的示数一定等于 A1 的示数的 2 倍15(2015自贡)如图所示，在 “ ”处可以连接电流表或电压表测量电路中的电流或电压，为使 L1 与 L2 串联，以下做法正确的是(B)Aa 为电流表，b 为电压表， c 为电流表Ba 为电压表，b 为电压表， c 为电流表Ca 为电流表，b 为电流表， c 为电压表Da 为电流表，b 为电流表， c 为电流表16(2016岳阳)电子秤利用了压力传感器某电子秤使用的压力传感器的结构如图所示弹簧钢右端固定，其上、下表面各贴一完全相同的金属电阻丝，它的阻值对长度变化很敏感电子秤工作时，给上、下电阻丝分别提供相等且大小恒定的电流 I.若在弹簧钢自由端施加压力 F，则上电阻丝拉伸，下电阻丝压缩，此时两电阻丝两端的电压变为 U1、U 2，传感器把两电压的差值输出，用来反映力 F 的大小(1)压力 F 增大时，上金属丝的电阻变大( 填“ 变大”“变小” 或“ 不变”)(2)施加压力 F 时，两电阻丝两端电压的大小关系为 U1(填“”“”或“”)U 2.
