1、第五节 科学探究：凸透镜成像第 1 课时 透镜01 知识管理1凸透镜形状特点：其形状是中央_，边缘_对光的作用：凸透镜对光有_作用，故又叫会聚透镜2认识凸透镜主 光 轴 ：通过两个球面_的直线，叫做透镜的主光轴，又叫光轴光 心：凸透镜的_焦 点：_于主光轴的光线经凸透镜会聚的点凸透镜两侧各有一个焦点说 明：凸透镜两侧的焦点是实际光线会聚而成的，故称为实焦点；凹透镜两侧的焦点是折射光线的反向延长线的交点，不是实际光线，故称为虚焦点焦 距：焦点到_的距离3凸透镜的三条特殊光线过光心的光线：经凸透镜折射后，其传播方向_过焦点的光线：经凸透镜折射后，折射光线平行于_平行于主光轴的光线：经凸透镜折射后，
2、折射光线经过_4凹透镜形状特点：中央比边缘_的透镜对光线的作用：凹透镜对光线有_作用凹透镜的三条特殊光线：(1)过光心的光线经凹透镜折射后，其传播方向 _(2) 入射光线延长过焦点的光线经凹透镜折射后，折射光线平行于_(3)平行于主光轴的光线经凹透镜发散后，折射光线的反向延长线会聚于_02 基础题1(来宾中考)下列透镜中，属于凹透镜的是()2(南宁中考)如图是德国设计师设计的一个球形透镜太阳能系统，通过透镜聚光之后再发电此透镜是一个 ()A凸透镜，对光线具有会聚作用B凸透镜，对光线具有发散作用C凹透镜，对光线具有会聚作用D凹透镜，对光线具有发散作用3放在凸透镜主轴上焦点以内的点光源 S 发出的
3、光，通过凸透镜后的光路如图所示，则下列说法正确的是()A凸透镜可以对光线起发散作用B凸透镜只对平行于主轴的光线起会聚作用C通过凸透镜后的光线是发散的，因此凸透镜的作用是对光线起发散作用D通过凸透镜后的光线发散程度比原来小，仍然是会聚的一种表现4如图，F 是透镜的焦点，其中正确的光路图是()5(岳阳中考)在森林中旅游时，不要随意丢弃饮料瓶，因为下雨瓶内灌了水，透明圆形饮料瓶装水后相当于_透镜，烈日出来后，可能引起森林大火6如图所示，凸透镜正对着太阳光，来回移动另一侧的纸片，得到最小、最亮的光斑时，纸片距离凸透镜中心 10 cm，则此凸透镜的焦距是_cm；接着将纸片远离凸透镜移动，纸片上的光斑_(
4、填“ 变大”“变小 ”或“不变”) 7(怀化中考)如图表示小欣同学用激光分别射向甲、乙两透镜后光的传播路径，由图可知甲透镜应是_透镜，乙透镜应是_透镜(填“凹”或“凸 ”)8(东营中考)如图所示，请在图中画出两条入射光线通过凸透镜后的折射光线03 中档题9(济南中考)凸透镜对光有会聚作用，所以凸透镜又叫做会聚透镜下列各图是光通过透镜前后的光路图，据此判断图中的透镜属于凹透镜的是()10如图是平行于主光轴的光线经过两个不同凸透镜后会聚成的，下列说法正确的是()来源:学优高考网A凸透镜表面越凸，焦距越长B凸透镜焦距长短与表面凸起的程度无关C凸透镜对光的会聚作用与表面的凸起程度无关D凸透镜表面越凸，
5、对光的会聚作用就越明显11将凸透镜正对太阳光，其下方的纸上呈现一个并非最小的光斑，这时光斑到凸透镜的距离为 l.若凸透镜远离纸的过程中光斑一直变大，则该凸透镜的焦距()A一定小于 lB一定等于 lC一定大于 lD可能小于 l，也可能大于 l12把一个透明且均匀的玻璃球切成 a、b、c、d、e 五块，其截面如图所示，其中为凸透镜的是 _，为凹透镜的是_13如图是小明自制的游戏打桩机的示意图，它利用光学元件改变太阳光的传播方向，从而烧断细线，使重锤下落打在桩上图中元件 Q 为_镜，元件 P 为_镜，元件 P 对光_(填“有” 或“没有”)会聚作用14(聊城中考)如图所示，a 、 b 分别为一束入射
6、光线和一束出射光线请画出 a 经过凹透镜后的折射光线和与b 对应的入射光线15画出入射光线 AB 经过凸透镜和凹透镜后的折射光线04 拓展题16如图，在注有清水的试管内留有一稍大的空气泡，使太阳光从试管的正上方向下照，观察试管下方的白纸，可以发现白纸上与空气泡相对应的位置上有一椭圆黑影，而其他部分竟是一条与试管平行的亮线这是因为试管充满水的地方相当于_透镜，而气泡与周边的水组成_透镜如果把白纸从靠近试管向下移动到较远处，亮线的粗细将如何变化？_第 2 课时 探究凸透镜成像规律01 知识管理凸透镜成像的规律规 律：(1)当 u2f 时，此时 fv2f，成_、倒立的实像，应用：_；(2)当 u2f
7、 时，此时 v2f，成_、倒立的实像；(3)当fu2f 时，此时 v2f ，成_、_的实像，应用：_；(4)当 uf 时，不能成像；(5)当0uf 时，此时 vu，成_ 、正立的_像，应用：_.简记口诀：一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小，(在其焦点以外) 物近像远像变大，物远像近像变小注 意：在做凸透镜成像实验时，使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度上，这是为了让烛焰的像呈现在光屏中央02 基础题1(贵阳中考)2013 年 6 月 20 日， “神舟十号” 航天员王亚平，在天宫一号内为我们上了一节充满奇幻的太空课如图所示，是她在展示她制作的一个太空水球，根据这张图片上的情景可以判断，这个水球
8、()A相当于一个凸透镜B相当于一个凹透镜来源:gkstk.ComC相当于一个平面镜D所成王亚平的像是虚像2(贵港中考)某同学做“ 探究凸透镜成像的规律 ”实验时，所用凸透镜的焦距为 f，保持凸透镜位置不变，如图所示，先后使烛焰位于 a，b，c，d 四点，并分别调整光屏的位置，关于 a，b，c，d 四点的成像情况，他归纳出下列说法，其中错误的是()A烛焰位于 a 点时，屏上出现的实像最小B烛焰位于 c 点时，屏上出现的实像最大C烛焰位于 b 点时，屏上出现的实像最大D烛焰位于 d 点时，出现正立放大的虚像3(济南中考)把一只点燃的蜡烛放在焦距为 10 cm 的凸透镜前 16 cm 处，在凸透镜的
9、另一侧调节光屏的位置可找到一个清晰的烛焰的像，这个像是图中的()来源:学优高考网 gkstk4(大连中考)在做凸透镜成像实验时，将点燃的蜡烛沿着光具座，从凸透镜二倍焦距以外的某位置向焦点移动在此过程中，像的大小及像距的变化情况是()A像和像距都逐渐变大B像和像距都逐渐变小来源:学优高考网 gkstkC像逐渐变大，像距逐渐变小D像逐渐变小，像距逐渐变大5(重庆中考)用如图甲所示的装置测出凸透镜的焦距为_cm，用该透镜“探究凸透镜成像规律”，当蜡烛、透镜位置如图乙时，移动光屏可成清晰的倒立、_的实像6(聊城中考)小王同学在“ 探究凸透镜成像的规律 ”实验中，当蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示时，烛
10、焰在光屏上成一清晰的像，则该像是倒立、_的实像，生活中使用的_(填“照相机”“ 投影仪”或“放大镜 ”)就是利用这一成像规律来工作的7(临沂中考)江涛想探究凸透镜成像规律实验桌上有两个凸透镜，焦距分别为 10 cm 和 20 cm.(1)江涛将其中一块凸透镜放在光具座上，当烛焰、透镜及光屏的位置如图所示时，恰能在光屏上得到一个清晰的像，则他选择的凸透镜的焦距为_cm；(2)江涛将蜡烛和光屏的位置对换，发现在光屏上仍能成一清晰的像，此时像的性质是倒立、_的实像；(3)实验(2)中，不改变各元件的位置，江涛换了另一块凸透镜，调节光屏的位置，此时_ (填“能”或“不能”)在光屏上找到烛焰的像，这是因
11、为_ 03 中档题8(宜昌中考)小明同学在做凸透镜成像规律的实验中，光屏上得到烛焰清晰的像，同组的小华不小心将手指尖触摸到凸透镜，这时光屏上()A出现手指的实像B出现手指的影子C烛焰的像变得不完整D烛焰的像完整，但变暗9(河南中考)某同学用自制的水凸透镜做“凸透镜成像” 实验，在光屏上得到了清晰的像，如图所示他继续向水凸透镜内注水，使水凸透镜的焦距变小，如果不改变蜡烛和凸透镜的位置，要在光屏上再次成清晰的像()A光屏应向左移动，成缩小的像B光屏应向右移动，成放大的像C光屏应向左移动，成放大的像D光屏应向右移动，成缩小的像10某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了物体到凸透镜的距
12、离跟像到凸透镜的距离之间关系的图像，如图所示，下列判断正确的是()A该凸透镜的焦距是 10 cmB当物体到光屏的距离恒为 40 cm 时，移动凸透镜，可以在光屏上成两次像C当 u25 cm 时成放大的像D把物体从距凸透镜 15 cm 处移动到 25 cm 处的过程中，像逐渐变大来源:学优高考网 gkstk11(海南中考)在探究凸透镜成像规律的实验中，凸透镜焦距为 10 cm，当蜡烛、透镜、光屏处在如图所示的位置时，烛焰在光屏上成清晰、_( 填“缩小”“等大”或“放大”) 的实像；若移动蜡烛，使之与凸透镜间的距离小于 10 cm，则人应在_( 填“蜡烛”或“ 光屏”) 一侧透过凸透镜观察成像12
13、(阜新中考)小丽同学用焦距为 15 cm 的凸透镜做“ 探究凸透镜成像的规律”实验：(1)如图甲所示，实验前应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心，使它们在_高度上(2)实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离如图甲所示时，在光屏上可得到一个清晰的倒立、_的实像，生活中利用这个规律制成的光学仪器是_(3)实验过程中，小丽发现当蜡烛成实像时，物距减小，像距与像都_( 填“变大”“变小”或“ 不变”)(4)实验过程中，随着蜡烛的燃烧，可观察到光屏上的像向_( 填“上”或“下”)移动(5)通过实验观察可知，在图乙中左边的蜡烛通过凸透镜不可能形成的像是_( 填符号)04 拓展题13(武汉中考)在探究凸透镜成像的实
14、验中，先用焦距为 10 cm 的透镜甲进行实验，在透镜右侧的光屏上得到了清晰缩小的实像接下来不改变发光体和凸透镜的位置，改用焦距为 20 cm 的透镜乙继续进行实验下列情形可能发生的是( )A光屏向右移，能接收到清晰缩小的实像B光屏向左移，能接收到清晰放大的实像C光屏向左移，能接收到清晰缩小的实像D无论怎样移动光屏，都接收不到清晰的像14如图为凸透镜成像的一种情况，其中 AB 是物体，CD 是主光轴，MN 是 AB 的像，试在图上的适当位置画上合适的透镜，并确定一个焦点的位置第五节 科学探究：凸透镜成像第 1 课时 透镜知识管理1厚 薄 会聚 2.球心 中心 平行 光心 3.不改变 主光轴 焦
15、点 4.薄 发散 不改变 主光轴 焦点基础题1D 2.A 3.D 4.C 5.凸 6.10 变大 7.凹 凸8.中档题9C 10.D 11.A 12.a 、c、d、e b 13.凸透 平面 没有14. 15.拓展题16凸 凹 先变细再变粗第 2 课时 探究凸透镜成像规律知识管理(1)缩小 照相机 (2) 等大 (3) 放大 倒立 投影仪 (5) 放大 虚 放大镜基础题1A 2.C 3.B 4.A 5.10.0 放大 6.缩小 照相机 7.(1)10 (2) 放大 (3)不能 物距小于焦距(或蜡烛在凸透镜的焦距以内、uf)中档题8D 9.A 10.A 11.缩小 光屏 12.(1) 同一 (2)缩小 照相机 (3)变大 (4)上 (5)B拓展题13A 14.
