1、初二物理第二、三单元检测试题班别： 姓名： 学号： 一、选择题（每题只有一个正确答案，把正确答案填入下表）题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11答案1.下 列 说 法 正 确 的 是 ( )A.宇宙间的一切物体都是运动的B.只有静止的物体才能被选作参照物C.运动速度的大小不变的物体一定作匀速直线运动D.以上的说法都不对 2.关 于 速 度 的 大 小 ， 下 列 说 法 中 正 确 的 是 A 物体运动的时间越短，速度越大 B 物体运动的路程越短，速度越大C 物体运动的时间相同，路程越长，速度越大 D 物体运动得越快，速度越大3. 下列哪个物体的正常运动速度最有可能是 4m/s A
2、 客机 B 跑步的人 C 汽车 D 火车4甲、乙两小车运动的 s-t图像如图所示，由图像可知 ( )A 甲、乙两车都做匀速直线运动。B 甲车的速度为 10米/秒，乙车的速度为 2米/秒。C 经过 6秒，甲、乙两车相距 2米。D 经过 5秒，甲、乙两车相距 10米。5.作匀速直线运动的甲乙两物体,通过的距离之比为 3:2,所用的时间之比为 2:1,则它们 的 速 度 之 比 为 （ ）A.3:4 B.3:1 C.4:3 D.5:36.一辆小车沿山坡滑下,在第 1s内小车通过了 2m, 在第 2s内小车通过了 4m, 第 3s内 小 车 通 过 了 6m,则 有 （ ）A.小车作匀速直线运动,速度
3、是 2m/sB.小车作变速直线运动,但每秒内的平均速度是 2m/sC.小车作变速运动,在前 2s内的平均速度是 3m/s7.寓言龟兔赛跑中说：乌龟和兔子同时从起点出发，兔子在远远超过乌龟时，便骄傲地睡起了大觉.它一觉醒来，发现乌龟已悄悄地爬到了终点，后悔莫及.在整个赛跑过程中 A.兔子始终比乌龟跑得快 B.乌龟始终比兔子跑得快 8. 一辆汽车在甲、乙两地之间的平均速度是 15m/s，则这辆车通过途中的一座长为 90m的桥所用的时间是 A、 等 于 6s B、 小 于 6s C、 大 于 6s D、 以 上 结 果 都 有 可 能9. 根据图 1所示，判断甲、乙两船的运动情况是 A.甲船可能向右
4、运动，乙船可能静止B.甲船一定向右运动，乙船一定向左运动C.甲船一定向右运动，乙船可能向左运动 甲 乙80 安 宁60 km甲 乙D.甲船可能向右运动，乙船一定向左运动10、为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图 1所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是 （ ）用大小不同的力敲打鼓面，观察纸屑跳动的情况图 111.某物体在运动中，通过路程 S1所用的时间为 t1，接着以速度 V2通过路程为 S2，那么物体在它运动的全过程中的平均速度为： 二、填空：1. 如图 5所示,用刻度尺测量木块的长度,则测量值为 cm,其中准确值为 cm,该刻度尺的分度值是 。2. 如图 6是甲、乙两个物
5、体的频闪照片，从图可知，甲物体做 运动，乙物体做 运动。3.填上合适的单位：一张纸的厚度约为 0.07 ；某人的中指长约 0.85 .4.速度是表示物体 的物理量，若老李的步行速度约为 0.8m/s，表示的物理意义是 .5.在太空中遨游的地球同步卫星，以 为参照物，它是运动的，以 为参照物，它是静止的.7、听力有障碍的人，戴上助听器是为了增加声音的 ；口技演员模仿鸟叫或其他声音时惟妙惟肖，是因为他模仿声音的 相同。8、 “无声手枪”是在 处减弱噪声；放鞭炮时，用棉花塞住耳机，是在 处减弱噪声的；在马路和住宅间植树造林，这是在 处减弱噪声的；在马路和住宅间植树造林，这是在 中减弱噪声的。9小明进
6、行探究实验：把一正在发声的闹钟放于钟罩内，闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料，用抽气机不断抽出罩内空气，听到的闹钟声音会逐渐变小，这个现象说明：声音可以在 传播，但不能在 传播。10.三辆汽车做匀速直线运动，甲车 2秒钟行驶了 40m，乙车速度是 600m/min，丙车速度是54km/h，则三辆车中速度最大的是 车，速度最小的是 车.11.如图一所示是汽车上的速度在某一时刻的示数，此时 汽车的速度是 .若汽车以这个速度行驶 3h，则汽车通 过的路程为 km.图一 图二12.如图二所示的交通标志牌，其中甲的含义是 ，乙的含义是 ，汽车从该交通标志牌到达遂宁市最快要 min.13.火车在进入隧道
7、前必须鸣笛。若火车的速度为 120千米/时，声音在空气中的速度时 340米/秒，司机在鸣笛后 2秒听到从隧道口处的山崖反射回来的汽笛声，则鸣笛时火车头距隧道口 米。14、如图是一个骑车者与一个跑步者的路程与时间的变化图线，从图像中能够获得的合理信息有：信息一：骑车者比跑步者迟 5s出发；信息二：_；信息三：_三、实验探究题1某同学作 “速度的变化”的科学探究，请你完成以下探究步骤。（1）提出问题：小车在斜面上自由地下滑，它速度是否变化？如何变化呢？（2） :全程的速度一样 上半程的速度比下半程的速度快 下半程的速度比上半程的速度快（3）制定方案：分别测量出上半程、下半程和全程的距离，再测量出小
8、车通过上半程、下半程和全程的时间，最后计算出速度。（4）实验器材：斜面、小车、计时器、 、 。实验步骤： 让小车从斜面上自由下滑，在上半程处用金属板挡挡住小车，测出小车在上半程的时间t1。再次让小车从斜面上自由下滑，在斜面末端处用金属板挡住小车，测出小车在全程的时间t。计算出下半程的时间 t2，上半程、下半程和全程的速度 v1、 v2、 v。被测内容时间(s)距离(m)平均速度(m/s)（5）实验数据：(计算并填写数据)(注:图中计时器的分度值为 1s.)(6)比较分析:在相同的路程上所用的时间不等，中点处的速度 终点处的速度 全程的平均速度 。 (7)得出结论: 四：计算题（计算过程要有必要
9、的文字说明，带公式，单位）1、科学工作者为了探测海底的深度，向海底垂直发射超声波，经过 4s收到回波信号，海洋深度是多少？这种办法能不能测量月球与地球之间的距离，其原因是什么？(声音在海水中传播速度是 1500m/s)2、汽车出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在模拟山路上以 8ms 的速度行驶 500s，紧接着在模拟公路上以 20ms 的速度行驶 100s。求：(1)该汽车在模拟山路上行驶的路程：(2)汽车在这次整个测试过程中的平均速度。上半程0.4下半程全程 50.8被测内容时间(s)距离(m)平均速度(m/s)上半程3下半程全程 0.85被测内容时间(s)距离(m)平均速度(m/s)上半程3下半程全程 0.85
