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初中政治人教版七年级上册优化训练:第一课 珍惜新起点.doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:4597584 上传时间:2019-01-03 格式:DOC 页数:7 大小:734KB
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资源描述

1、同步测控我夯基我达标1.初中生活给我们提出了更高的要求,在激动、兴奋之余,我们也会有许多困惑和担心,会感到一定的压力。在这个时候我们应该( )A.积极面对B.畏缩逃避C.听其自然D.犹豫不决2.李辉是七年级(1)班的同学,你认为下面哪些方式可以帮助他尽快适应中学新的环境 ( )主动帮助值日生打扫卫生 一个人到网吧玩游戏 勇敢地向同学、老师介绍自己 积极参加班集体组织的活动A.B.C.D.3.李明在小学时成绩一直名列前茅,可进入初中以后,由于科目的增多,难度加大,他虽然还是很认真地学习,但感觉到成绩明显下降了,为此他困惑不解。他应该( )让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况 合理安排时间,制订学习计划

2、,改变学习方法 寻找自己落后的原因,找出解决问题的方法 科目太多就选两个自己喜欢的认真学,其余的就随它去吧 A.B.C.D.4.诗人但丁说:“要是白松的种子掉在石头缝里,它只会长成很矮的小树。但要是它长在南方肥沃的土地里,它就能长成一棵大树。 ”这句话告诉我们( )A.白松不能适应环境B.环境决定人的发展C.只有在良好的集体中,个体才能茁壮成长,焕发生机D.集体对个人的成长没有什么关系5.小兵是转入七年级(3)班的一位新生,刚来时同学们看到的是一个文雅自信的小男孩,但由于对新环境的陌生和不适应,小兵开始出现了一些这样的行为:课堂上照镜子,偷着梳头发,独自小声哼歌,向同学作业本上撒香水他的行为对

3、同学们影响越来越大。如果你是他的同学,你会怎样对待他( )A.向老师告状,不理他B.联合全班同学,孤立他C.找到他行为变化的原因,帮助他,使他尽快地适应新的环境D.不与他交朋友6.李刚和孙林既是一个班的同学,又是一对形影不离的好朋友,他们在学习上相互帮助,生活中相互关心,就是上学、放学两人也结伴而行。但是,在一次数学考试时,孙林有一道题不会做,作为好朋友的李刚应该( )学优中考网 好朋友就该互相帮助,给孙林传个纸条把答案告诉他 好朋友也应该讲究原则,这是考试,应该实事求是 告诉他,我也不会 各人独立完成试卷,有不会的问题,考完以后再一起解答A.B.C.D.7.认识新同学之后,我们将在这个班级中

4、共同学习和生活。关于共同学习和生活,下列说法不正确的是( )和谐相处,共同进步 彼此交流,共同成长 自己会的知识不能告诉其他同学,使自己在考试中取得好的成绩 绝不能被欺负,相信自己的拳头A.B.C.D.8.在你的班级里,肯定有一些很受欢迎、人气指数很高的同学,大家都愿意和他们交朋友。你认为这些受欢迎的同学共同的特点是( )热情友好,善良体贴 能说会道,善于溜须拍马 开朗幽默,善于思考 诚实守信,值得信赖A.B.C.D.9. 下面同学的做法中,有利于融入新的班集体的有( )A.小静爱给同学起绰号,认为那样可以和同学拉近距离B.小健上自习课时总爱和同桌大声讨论问题C.学校要开运动会,小磊积极报名参

5、加,为班级争光D.星期天班里组织义务劳动,张宁为了睡个懒觉,请了病假10.七年级(2)班的全体同学纷纷表示,每位同学都要以全新的面貌融入这个新的班集体中,把七年级(2)班建设成良好的班集体。下列同学的说法有利于建设良好班集体的是( )李伟表示,要主动、热情、真诚地与同学相处 赵杨说,作为班级的一员,要以主人翁的态度维护班集体的荣誉和利益 王彦说,只要是学习好,把学习成绩搞上去,就一定能成为良好的班集体 张良说,要遵守班集体的纪律和有关规定,不做对班级不利的事情A.B.C.D.11.曾为孤儿的王老汉临终前嘱咐三个儿子:“我死后务必共同出资为家乡建一座孤儿院,完成为父多年未了的心愿。老大为人老实,

6、可留在家耕作;老二脑子灵,交际广,可出门经商;老三文弱,好读书,应努力考取功名。 ”然后叫家人取来了一把筷子,取一根叫老大折断,老大不费吹灰之力,一折为二,老汉继而将整把筷子交给老大折,老大竭尽全力亦不能折断。请根据故事内容,联系本课所学知识,谈谈你对老汉行为的看法。12.我为班级作贡献我们学校每个月都有评选文明班的活动。这个月的文明班评选结果下来,七年级某班争当文明班的美好愿望又一次落空了。于是,班上几个同学展开了讨论:小齐:我只管好自己的事,班集体的事与我无关!小涛:没有文明的班级,也就没有我们的健康成长。小刚:一个班要取得文明班,要靠班主任的严格管理。小梅:班集体的事应当是我们每个人的事

7、,取得文明班要靠我们大家努力!(1)你认为谁的观点是正确的?为什么?(2)假如你是班上的一员,你将为班集体争当文明班做点什么?我综合我发展13.(2008 江西南昌模拟模拟)下图是两位同学在升入初中后,因为不适应新的学习生活,在检测中都出现了成绩不理想的问题后出现的两种不同的表现。(1)你能预测在下次的检测中哪位同学成绩提升的可能性更大?(2)请说明你作这种预测的理由。14.李颖是南宁市第十五中八年级的一名同学,因患小儿麻痹症而落下了残疾,她自己觉得低人一等,不愿和其他同学交往,更不愿让人看到她走路的姿势。一天,上演讲课时,老师让同学们走上讲台讲述一个小故事。轮到李颖演讲的时候,全班四十多双眼

8、睛一齐投向了那个角落,李颖立刻把头低了下去。由于老师是刚调来的,还不了解她的情况,就一直点着李颖的名字。李颖犹豫了一会儿,最后慢慢地站起来。我们注意到,李颖的眼圈红了。在全班同学的注视下,李颖终于一摇一晃地走上了讲台。就在她刚刚站定的那一刻,不知是在谁的带动下,骤然间响起了一阵掌声。那掌声热烈长久。在掌声里,我们看到李颖的眼泪流了下来。奇怪的是,自从那次演讲以后,同学们都主动地同李颖交流,并在生活学习中时时处处关心爱护李颖。李颖就像变了一个人似的,她不再那么忧郁了,她和同学们在一起游戏,同学们教她跳舞。后来,李颖的学习成绩提高得很快,特别是语文、数学和物理。在校期间,她多次代表学校参加了作文竞

9、赛和奥林匹克竞赛,还得了奖,在十分珍惜集体荣誉的同时,积极为班集体献计献策,发起了“我为班级作贡献”活动。阅读上述材料,回答下面的问题:(1)李颖的转变说明了什么?(2)李颖是怎样融入班集体的?学优中考网 (3)假如你是李颖的同学,你打算怎样帮助李颖?怎样为班集体作贡献?15. 漫画中小明能找到朋友吗?原因是什么?16.(2010 湖北孝感模拟)仔细观看下面漫画,回答下列问题:(1)李明为什么烦恼?(2)假若你遇到李明这样的情况时,你会怎样对待?17.(实践创新题)新起点,新打算活动方法和步骤:第一步,写出自己来到新环境后的感受和存在的问题及烦恼,如实填入下表。感 受存在的问题及烦恼第二步,结

10、合自己存在的问题及烦恼,写出解决问题和走出烦恼的途径、方法。第三步,写出自己在学习、交友、参加各种活动及发展自己等方面的打算。第四步,与同学进行交流,听取同学的意见,并请同学监督自己。参考答案1.解析:面对新的学习生活,我们应该怎么办?属于对基础知识的考查,相信同学们都会有非常明智的选择,那就是我们应该积极面对新的生活。答案:A2.解析:适应中学新的环境有很多途径,既要能让自己融入集体,也要有利于发展与同学的关系,发展自己。答案:D3.解析:题目考查的是我们应该如何面对新的生活。我们面对新的环境中的种种不适,应该积极面对,及时调整,提高自己的适应能力,而不是消极回避。都是正确的调整方法。答案:

11、B4.解析:但丁的话形象地比喻了良好的班集体对个人有非常重要的作用。个人离不开集体,良好的班集体是个人成长的摇篮和沃土,有利于个人良好品德的形成,有利于增长知识,提高能力,发挥特长,促进我们身心健康的发展,但是环境不可能决定人的发展。答案:C5.解析:当身边的朋友出现缺点和犯了错误时,我们应该给予真诚的劝告、热情的帮助,尤其是对于小兵这样的新同学,更应该主动关心、热情帮助。A、B、D 三项中孤立小兵的观点是不对的,不利于维护班级团结和同学友谊。答案:C6.解析:再好的朋友也应该讲原则,建立在原则基础上的友谊才能长久。的做法是对的,这样做恰恰是为了维护他们之间的友情,有利于维护他们的学习和进步。

12、答案:D7.解析:进入了新的集体,我们要珍惜新的友谊,与新的朋友结伴成长,这就要求我们要和谐相处,共同进步,学会交往、交流。答案:C8.解析:真诚友好的人是值得相交的,与人交往时,不要只看这个人是否能说会道,而是要看这个人是否真诚、待人热情,因此观点是错误的。答案:B9.解析:A 项中给同学起绰号,实际上是一种不尊重同学的表现;B 项中上自习课大声和同桌讨论问题,是一种不遵守纪律的表现;D 项中的同学为了睡懒觉不参加班集体的活动是不关心班集体的表现,这些行为都不利于融入新的班集体。只有 C 项是正确的。答案:C10.解析:建设良好的班集体,不仅需要我们建立融洽的同学关系,自觉遵守并维护集体纪律

13、,还要我们树立主人翁意识,积极为班级作贡献,努力为班级添光彩。显然是正确的。而没有正确认识个人与集体的关系,是错误的。答案:D11.解析:分析这则材料的时候要细心,可以从三个方面分析:建孤儿院,三人性格分析,折筷。这三个方面也就说明了三个道理。答案:王老汉嘱咐三个儿子,为建成孤儿院的共同目标而努力,并希望三个儿子能各自发挥所长,各尽其能,为王家能建成孤儿院而作出贡献。同时,用折筷的道理启发三个儿子,必须团结协作,互助前行,才能产生巨大力量,完成既定目标。12.答案:(1)小涛和小梅的话是正确的。小涛的观点可从良好班集体的意义回答;小梅的观点可从个人和集体的关系内容回答。(2)可根据自己的实际回

14、答。13.解析:做漫画题要注意以下问题:首先要认真观察漫画,注意漫画中“细微”之处,如漫画中人物的语言、表情、夸张性的动作及“不起眼”的文字描述等,这些往往正是解题的关键。然后,根据漫画的内容找到与教材的结合点,依照相关的问题给出合理的答案。答案:(1)第二位同学成绩提升的可能性更大。 (2)进入新的学习环境,感到不适应是很正常的。但是如果像第一位同学那样不及时调整,提高适应能力,而是一味地担心、恐慌,就会影响以后的学习生活。面对新的学习环境,应该像第二位同学那样面对现实,及时调整心态、分析原因、树立信心,这样才能使自己尽快适应新环境,提高成绩。14.解析:李颖同学因患小儿麻痹症而落下了残疾,

15、她自己觉得低人一等,产生了很大的心理压力。就是因为这一次演讲,在同学真诚的鼓励下,使她感觉到了集体的温暖,也证明了集体力量的伟大。从这以后,李颖在同学们的关心帮助下,愉快地学习、愉快地生活,在各方面都取得了很大的进步。通过这个真实的故事,说明个人成长与集体的关系,集体是个人成长的乐园。答案:(1)班集体是我们成长的乐园,良好的班集体有利于我们培养良好的品德,有利于发展每个人的才能,有利于我们的身心健康。个人的成长离不开集体。(2)李颖在同学们的帮助下,与同学的关系处理得很好,以主人公的态度维护集体的荣誉和学优中考网 利益,乐于为班集体添光彩。(3)(只要言之有理均可)15.解析:这是一道漫画式

16、简答题,做好这类题目的关键是要读懂漫画的喻意。如本题中小明的种种做法,都是不利于找到真正的朋友的。答案:漫画中的小明是永远不会找到真正的朋友的。因为,真正的朋友之间应该是相互尊重、相互帮助、相互宽容的。而像小明那样,在同学有困难时,不仅不伸出援助之手,反而对同学恶言恶语,不平等真诚地与人交往,不能谅解别人的错误,不会宽以待人,是不可能找到朋友的。16.解析:本题结合漫画考查对基础知识的掌握。要求必须首先看懂漫画所反映的问题,然后结合所学知识进行回答。答案:(1)李明遇到的是班干部落选的烦恼。(2)可围绕积极面对、及时调整、分析原因、提高自己等方面进行回答。17.解析:该题围绕生活中经常会遇到的实际问题,注重了对大家情感态度价值观和生活能力的考查,真正体现了思想品德课程的德育性质。新起点可要认真打算呦!要注意与同学交流,吸取同学的经验,自觉接受同学的监督。答案:略学优*中 考,网

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