1、1.2.2 享受学习一、选择题1下列有关学习滋味的表述，正确的是()。A成绩好，学习就是甜的B成绩差，学习就是苦的C学习生活中有着酸甜苦辣等各种滋味D我们每个人总是在学习中长大的，至于啥滋味，无所谓2有人说，学习的过程是一个积累知识、积累经验的过程，凝聚了我们的心血，体现了我们辛苦的付出，见证了我们智慧的闪光，赋予了我们丰富的情感，至于结果怎样，无所谓。你认为这种观点是()。A错误的。只懂得享受学习的过程，忽略了欣赏学习的结果B正确的。因为只要努力了，结果就会水到渠成C错误的。只懂得欣赏学习的结果，忽略了享受学习的过程D正确的。因为它既懂得享受学习的过程，又知道欣赏学习的结果二、实践探究题故事
2、一：爱迪生发明了电灯、电话、电报、电影等，为人类的文明和进步做出了巨大的贡献。他一生的发明有一千多种，平均 15 天就有一种新发明，是世界上当之无愧的最伟大的发明家。为了搞发明创造，他几乎每天都在实验室里辛苦工作 8 个小时，在那里吃饭、睡觉，但他丝毫不以为苦。他说：“我一生中从未做过一天的工作，我每天都其乐无穷。 ”故事二：宋代思想家、教育家朱熹在他的名作四时读书乐中写道，春天“读书之乐乐如何，绿满窗前草不锄” ，夏季“读书之乐乐无穷，摇琴一曲来熏风” ，秋季“读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高” ，冬季“读书之乐何处寻？数点梅花天地心” 。字里行间流露出学习的无穷乐趣和他对读书的浓厚兴趣。结合
3、材料，运用所学知识按要求完成下列内容。1你的学习过程中有没有“甜”？曾经有过哪些“甜”？来源:学优高考网学 习 中 的来源:学优高考网gkstk来源:学优高考网gkstk甜来源:gkstk.Com2你的学习过程中有没有“苦”？曾经有过哪些“苦”？学 习 中 的苦 3请你找寻有关表达学习“苦”的成语或诗词。三、简要分析题材料：文化盐城，最是书香能致远。近年来，盐城市持续、深入开展全民阅读活动，浓浓书香浸润盐阜大地，为创建和谐盐城“学习型城市”奠定了坚实的基础；老师倡导同学们和家长一起养成多读书、读好书的习惯，让书香弥漫到城市的每一个角落，成为盐城一道靓丽的风景。请你运用所学知识，说一说，我们中学
4、生怎样才能做到享受学习？【分析】该题以盐城全民阅读活动地方特色材料为载体，围绕“全民读书” “学习”等关键词设置问题，主要考查学生有效提取信息、发散性思维和综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力；引导学生关注社会，培养学生良好的行为习惯，继承中华民族的优良传统，增强社会责任感。参考答案一、选择题1C 2A二、实践探究题1 （略）2 （略）3如“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟” “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来” “不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”等诗句。三、简要分析题中学生要做到享受学习：1首先要知道学习并不是轻松愉快的；2其次要学会接受并敢于攻克学习中的各种困难；3要懂得享受学习的过程；4要学会欣赏学习的结果；5最后，享受学习，还需要我们不断提升自己的学习能力。
