1、课时一 历史启示录（第一单元）聚焦广西中考命题点 1 民族精神1. （14 崇左 10,2 分）民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。下列格言能体现中华民族精神的有 （ ）“苟利国家，不求富贵” “礼之用，和为贵” “塞翁失马，焉知非福” “天行健，君子以自强不息”A. B. C. D. 2. （14 百色 1,2 分） “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” ，范仲淹的这一名言表明他具有 （ ）A. 自卑情感 B. 爱国情感C. 自豪情感 D. 自尊情感3. 15 崇左 17 （2） （3） ，6 分材料二：中宣部、教育部制定并印发的中小学开展弘扬和培育民族精神教育实践纲要提出，中小学开展
2、弘扬和培育民族精神教育要以爱国主义教育为核心，以中华传统美德和革命传统教育为重点，引导学生树立以热爱祖国、报效人民为最大光荣，以损害国家和人民利益、民族尊严为最大耻辱的观念。阅读上述材料，回答下列问题：（1）在五千多年的发展历程中，中华民族形成了怎样伟大的民族精神？（2 分）（2）请你就本校如何弘扬民族精神提出一些合理的建议。 （4 分）4. (15 桂林 16,6 分)美国以强化“美国精神”为公民教育的重点；俄罗斯制定了重振民族精神的法案；韩国的爱国主义教育由政府主导，培育“韩国精神” 。我国制定的国家中长期教育改革和发展规划纲要明确要求：要把以爱国主义为核心的民族精神融入国民教育的全过程。
3、（1） 【思考领悟】材料中所提到的国家为什么都强调要培育民族精神？（3 分）（2） 【感受提炼】阅读下表，请在表格空白处填写对应的内容。 （完成两个空格即可，2 分）（3）【传承实践】请写出校园生活中弘扬和传承民族精神的具体做法。 （1 分）来源:学优高考网 gkstk5. 15 贺州 18（3） （4） （5 ） ，8 分 以下是我市某中学的学习小组制作的一张学习小卡片。请你完成小卡片的学习任务。命题点 2 树立忧患意识以振兴中华为己任1. （15 钦州 8,2 分）2014 年 12 月 13 日是首个南京大屠杀死难者国家公祭日。对于曾经的民族耻辱，我们应该 （ ）A. 翻开历史新篇章，忘
4、记那段耻辱B. 勿忘国耻，有待民族复兴报复日本C. 树立忧患意识，立志振兴中华D. 展示大国情怀，宽容日本当年所犯的滔天罪行2. （14 贵港 13,2 分）十二届全国人大常委会第七次会议表决通过，确定每年的 9 月 3日为中国人民抗日战争胜利纪念日、12 月 13 日为南京大屠杀死难者国家公祭日，以牢记历史，不忘过去，珍爱和平，开创未来。这启示我们应当 （ ）建立和维护公正、合理的国际新秩序 树立忧患意识，增强综合国力 弘扬民族精神，维护世界和平 避免战争影响经济的发展A. B. C. D. 3. 15 百色 18（1） ，3 分 百色市某中学成立思想品德科学习兴趣小组，老师要求兴趣小组的同
5、学写读书笔记。下面是小宇同学的读书笔记。请你运用教材知识，与小宇共同探究，完成笔记里提出的思考题。来源:gkstk.Com铭记历史，勿忘国耻来源:学优高考网 gkstk2015 年中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利 70 周年。我国将在北京隆重举行纪念活动，包括纪念大会、阅兵仪式、招待会和文艺晚会等。目的是让我们树立忧患意识，铭记历史，勿忘国耻。思考：青少年树立忧患意识的重要意义是什么？（2 分）来源:gkstk.Com参考答案及解析命题点 1 民族精神1. C 【解析】考查点：民族精神。解题思路：在五千多年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不
6、息的伟大民族精神。题干要求选出能体现中华民族精神的格言， “塞翁失马，焉知非福”比喻虽然一时受到损失，也许因此能得到好处，也指坏事在一定条件下可能变为好事，不符合题意，排除。2. B 【解析】考查点：爱国主义。解题思路：题干引用“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这一名言来设问，名言真正的含义是呼吁人们要有国家使命感和社会责任感，表达了强烈的爱国情感，B 说法正确且符合题意。3. (1)民族精神是民族的魂，在五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 （2 分）(2)例答：学校要加强对学生进行民族精神的教育，如各学科课堂教学有机渗透
7、；每逢重大节日要不失时机的开展主题教育活动；开拓爱国主义教育基地；充分利用各种校园宣传手段进行宣传教育等。 （4 分，任意 2 点，其他言之有理即可给分） （或答：在全校大力宣传民族精神，形成弘扬民族精神的氛围；组织开展一些弘扬民族精神的活动；制定一些弘扬民族精神的规范，引领学生身体力行；组织学生参加志愿者活动，服务社会。 ）4. （1）民族精神是民族文化的精髓；一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神；一个民族如果没有自己的精神支柱，就等于没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力，就不能屹立于世界民族之林。 （写出一个观点给 1 分，符合题意，酌情给分，共 3 分。仅从我国的角度写，符合题
8、意，酌情给分,最多给 2 分）（2）爱好和平；答案略（围绕“勤劳勇敢”按题意作答即可得分） ；自强不息。（完成一个空格给 1 分，完成两个即可，符合题意，酌情给分，共 2 分）（3）答案略（符合题意即给 1 分，共 1 分）来源:gkstk.Com5. （1）抗战胜利；烈士；国庆节；南京大屠杀死难者公祭。 （共 2 分）（2）抗战（1 分） ，抗洪救灾精神、抗震救灾精神、焦裕禄精神。 （也可回答雷锋精神、抗非典精神、大庆精神、两弹一星精神、航天精神等，言之有理可酌情给分，每点 1 分，3 分）（3）弘扬以爱国主义为核心的民族精神（1 分） ；让和平的阳光普照世界的每个角落。 （1 分）命题点
9、2 树立忧患意识以振兴中华为己任1. C 【解析】考查点: 忧患意识。解题思路: 本题渗透着以爱国主义为核心的伟大民族精神。忘记历史意味着背叛，A 错误；民族复兴是为了不受欺凌，不是为了复仇更不是侵略和称霸，B 错误；宽容是有原则的，无原则的宽容是纵容犯罪，D 错误；只有牢记历史，勿忘国耻并树立忧患意识才能发愤图强，振兴中华。正确答案是 C。2. B 【解析】考查点：民族精神、忧患意识。解题思路：题干关键词句“牢记历史，不忘过去，珍惜和平，开创未来,”问题关键词“这启示我们应当” ，此题旨在考查学生的分析能力和概括能力。结合所学知识，得出观点正确；与题意不符，排除。3. 历史的经验教训已经证明：忧患可以兴国，安逸可能亡国；当前我国还处于社会主义初级阶段，生产力水平还比较低，科技水平和民族文化素质还不够高，社会主义具体制度还不够完善；和世界主要发达国家相比，我国在高科技领域、教育文化、综合国力等方面依然处于劣势。 （至少答两点，共 2 分 ）
