收藏 分享(赏)

2016聚焦中考化学考点跟踪突破 第17讲溶液的浓度.doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:4593330 上传时间:2019-01-03 格式:DOC 页数:5 大小:133.50KB
下载 相关 举报
2016聚焦中考化学考点跟踪突破 第17讲溶液的浓度.doc_第1页
第1页 / 共5页
2016聚焦中考化学考点跟踪突破 第17讲溶液的浓度.doc_第2页
第2页 / 共5页
2016聚焦中考化学考点跟踪突破 第17讲溶液的浓度.doc_第3页
第3页 / 共5页
2016聚焦中考化学考点跟踪突破 第17讲溶液的浓度.doc_第4页
第4页 / 共5页
2016聚焦中考化学考点跟踪突破 第17讲溶液的浓度.doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、第 17 讲 溶液的浓度一、选择题1(2014,佛山)一种抗生素为粉末状固体,每瓶含 0.5 g,注射时应配成质量分数为20%的溶液 ,则使用时每瓶至少需加入蒸馏水 ( B )A1.5 mL B2 mL C3 mL D4 mL2(2015,厦门)粗盐提纯实验和配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液实验中,下列操作正确的是( C )3(2014,广州)将 50 g 98%的浓硫酸溶于 450 g 水中,所得溶液中溶质的质量分数为( A )A9.8% B10.2%C10.8% D19.6%4配制溶质质量分数为 10%的下列溶液,能达到目的的是( A )A称取 10.0 g 氯化钠,放入 90 mL 水中

2、,充分搅拌B称取 10.0 g 生石灰,放入 90 mL 水中,充分搅拌C量取 10.0 mL 浓盐酸,放入 90 mL 水中,充分搅拌D称取 10.0 g 硫酸钡,放入 90 mL 水中,充分搅拌5(2015,苏州)实验室配制 50 g 溶质质量分数为 15%的氯化钠溶液。下列说法中错误的是( C )A实验的步骤为计算、称取、量取、溶解、转移B溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌,以加快氯化钠的溶解速率C把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中,并贴上标签D量取水时,用规格为 50 mL 的量筒量取 42.5 mL 蒸馏水6(2015,陕西)将某温度下热的硝酸钾饱和溶液逐渐冷却至室温,下列

3、有关量随时间变化趋势的图象不正确的是( D )7(2014,无锡)泡菜具有独特的风味 ,适合制作泡菜的食盐水浓度是 4%。在配制 4%的食盐水时,会导致溶液浓度偏小的是( B )称量好的食盐倒入烧杯时,有少许洒出 量水的体积时,俯视量筒 溶解食盐的烧杯内壁是潮湿的 用 4 g 食盐和 100 g 水配制溶液A BC D8(2015,厦门)甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法中正确的是( D )At 1 时,甲饱和溶液的溶质质量分数大于乙饱和溶液Bt 2 时,甲、乙饱和溶液的溶质质量分数都为 30%Ct 2 时,甲、乙的饱和溶液分别降温至 t1 ,甲溶液饱和,乙溶液不饱和Dt 2 时,质

4、量相同的甲、乙饱和溶液分别升温至 t3 ,为达饱和状态,需加入甲的质量大于乙9(2015,衢州)如图为配制 50 g 溶质质量分数为 10%的氯化钠溶液的操作过程,下列有关操作与目的分析均正确的是( C )选项 操作 目的A 用剩的食盐放回原试剂瓶 避免浪费B 天平调平后在左、右托盘中各垫一张相同的纸 保证称取的食盐质量更准确C 用 50 mL 量筒替代天平量取所需的水 更加简便D 溶解时用玻璃棒搅拌 增加食盐的溶解能力10.小红同学在一定温度下进行 KNO3 的溶解实验,实验数据如下:实验序号 实验 1 实验 2 实验 3 实验 4水的质量(g) 100 100 100 100加入 KNO3

5、的质量(g) 80 100 120 140溶液质量(g) 180 200 210 210根据上述实验数据,下列叙述正确的是( D )A实验 1 所得溶液的溶质质量分数 100%80 g100 gB实验 2 所得溶液为饱和溶液C实验 4 所得溶液的溶质质量分数比实验 3 大D该温度下,KNO 3 饱和溶液的溶质质量分数 100%110 g210 g二、填空题11(2015,营口)右图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。回答下列问题:(1)P 点的意义是_t 2_时,甲、丙两种物质溶解度相等均为 50_g_。(2)t2 时,向 30 g 甲物质中加入 50 g 水,充分溶解后,所得溶液质量为_75_

6、g_,将其升高到 t3 时,所得溶液中溶质和溶液质量比为 _3 8_。(3)t4 时,把等质量的甲、乙、丙三种物质分别配制成饱和溶液,所得溶液质量由大到小的顺序为_丙乙甲_。(4)将 t4 时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至 t1 ,所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为_乙丙甲_。12(2014,滨州)请根据图中 A、B 两种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题。(1)在_t 1_时,A 、B 两种物质的溶解度相同。(2)t2 时,100 g 水中溶解_25_ g A 物质恰好达到饱和,该饱和溶液中溶质的质量分数为_20% _,若要把该饱和溶液稀释成质量分数为 10%的溶液,应加水_125_

7、g。(3)将 t2 时 A、B 两种物质的饱和溶液降温至 t1 ( 其他条件不变),溶质的质量分数保持不变的是_B_(填字母) 。13(2015,长春)在实验室里可用以下两种方法配制质量分数为 10%的 NaOH 溶液。(1)方法一中配制 100 g 10%的 NaOH 溶液,需要 NaOH 固体 _10_ g。(2)方法二中用量筒量取 25%的 NaOH 溶液时仰视读数,其他操作均正确,所配溶液中溶质的质量分数_大于_(填 “大于” “小于”或“等于” )10%。(3)方法一中的“溶解”和方法二中的“混匀” ,都要用到的仪器是 _烧杯、玻璃棒_。三、实验探究与计算题14(2015,自贡)请你

8、参与实验室配制一定溶质质量分数的硝酸钾溶液的实验,并进行实验过程的探究:(1)计算:配制 50 g 质量分数为 10%的硝酸钾溶液,所需硝酸钾质量为_5_g,所需蒸馏水的体积为_45_mL(水的密度约为 1g/mL)。(2)称量:分别在天平左右两盘放上纸片,调节平衡后 ,应_A _(填字母)。A先在托盘上放置所需的砝码 ,再添加硝酸钾直至天平平衡B先添加所需的硝酸钾,再添加砝码到所在的托盘直至天平平衡【探究一】在称量过程中,某同学的称量操作如上图所示,你认为该操作对本次实验的数据处理的正确性_没有_( 填“有”或“没有”) 影响 ,理由是_称量过程中没有使用游码_。(3)量取:准确量取所需蒸馏

9、水要用到的仪器是_BC_(填图中的字母标号)。(4)溶解:将称量好的硝酸钾和蒸馏水混合溶解。【探究二】20 时,将 20 mL 质量分数为 10%的硝酸钾溶液稀释成质量分数为 4%的硝酸钾溶液。从表中找出计算所需的数据为:_1.063_g/mL。温度 质量分数 % 20 40 604 1.023 1.016 1.00710 1.063 1.054 1.04415.(2015,株洲)化学实验室现有质量分数为 98%的浓硫酸,但在实验室中常需要用较稀的硫酸。请回答下列问题:(1)上述浓硫酸中溶剂的质量分数是_2% _。(2)要把 50 g 上述浓硫酸稀释为质量分数为 10%的硫酸, 需要水的质量是多少?( 请写出计算过程)解:设稀释后溶液的质量为 x。50 g98%x10%x 490 g50 g98%10 %需要水的质量490 g50 g440 g答:要把 50 g 质量分数为 98%的浓硫酸稀释成质量分数为 10%的硫酸需要水 440 g。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 中等教育 > 小学课件

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报