1、第 7 讲 水一、选择题1(2015，苏州)下列关于水的说法正确的是 ( B )A经过沉淀、过滤后得到的矿泉水是纯净物B富含氮、磷的生活污水排放到江河中会引起水体“富营养化”C水能够溶解所有的物质D长期饮用蒸馏水有利于人体健康2(2015，宁夏)下列关于水的认识正确的是( A )A水是常用的溶剂，许多物质都能溶于水B水体有自净能力，生活污水可任意排放C为了节约用水，提倡用工业废水直接灌溉农田D用沉淀、过滤和蒸馏等方法净化水 ，效果最好的是过滤3下面关于水电解实验的叙述正确的是( A )A实验说明水是由氢、氧两种元素组成的B实验说明水是由氢气和氧气组成的C水电解的化学方程式：2H 2O=2H2O
2、 2D若 a 试管气体为 5 mL，则 b 试管气体为 10 mL4(2015，娄底)检验氢气纯度时，判断氢气较纯的现象是 ( B )A听到尖锐的爆鸣声 B听到轻微的爆鸣声C未听到声音 D试管炸裂5(2015，福州)下列关于水的说法正确的是( C )A所有物质都易溶于水B可将工业废水任意排入内河C生活中常用肥皂水检验软水和硬水D水电解过程与电源正极连接的一端产生氢气6(2015，永州)下列物质按混合物、化合物、单质顺序排列的是 ( A )A空气、水、氧气B二氧化碳、海水、氮气C冰水、纯碱、氯化钠D铁、氧化铁、生铁7(2015，重庆)学习化学以后 ，我们对水有了更全面的认识。下列说法错误的是(
3、D )A水是一种氧化物B煮沸可以降低水的硬度C电解水时在负极得到氢气D水由氢分子和氧分子构成8(2015，邵阳)下图中“”和“”分别表示不同元素的原子 ，其中表示单质的是( D )9(2015，新疆)河水净化的主要步骤如图所示。有关说法错误的是 ( D )河水 ,( 表示 沉 降 、过 滤氯原子， 表示氧原子， 表示 氢原子)该反应中化合价发生变化的元素为_氯( 或 Cl)。,13.水是一种重要的自然资源，是生活、生产必不可少的物质。请回答下列问题：,(1)水是一种良好的溶剂 ，下列物质在水中能配成溶液的是_B _(填字母 )。,A.氢氧化镁 B氯化镁,C.植物油 D金属镁,(2) 水能与多种
4、物质发生化学反应，试举一例，写出化学方程式：_CaOH 2O=Ca(OH)2_。,(3)如图所示，实验是制备蒸馏水的装置，实验是电解水的装置。, ,实验 中水从 A 经 B 转移到 C 的过程中，水分子的组成没有发生变化， 发生变化的是水分子的_分子间间隔_。,实验中反应的化学方程式为 _2H2Oo(=,sup7(通电)2H 2O 2_。B 试管中产生的气体可以使带火星的木条复燃，当 B 中气体的分子数目为 n 时，A 中气体分子数为_2n_。,三、实验探究题,14.(2015 ， 成都)自来水厂净水过程的主要操作流程如图所示： ,资料：常用的絮凝剂有明矾KAl(SO 4)212H2O， 消毒
5、剂有液氯(Cl 2)。,天然水 沉淀avs4al(絮凝剂, ) 操作 Xavs4al( ,泥沙) 吸附avs4al(试剂 A, ) ,杀菌消毒avs4al(消毒剂, ) 管网输送) 用户回答下列问题：(1)操作 X 的名称是 _过滤_ ，试剂 A 的名称是_活性炭_。(2)明矾作絮凝剂是因为与水反应生成氢氧化铝胶状物，氢氧化铝的化学式为 _Al(OH)3_。液氯与水中杂质反应生成一些对人体有害的物质，例如三氯甲烷(CHCl 3)。三氯甲烷属于_有机物_(填“有机物 ”或“无机物”) 。(3)高铁酸钾(K 2FeO4)能作消毒剂与絮凝剂 ，它杀菌时会生成氢氧化铁胶状物。高铁酸钾中铁元素的化合价是
6、_6_。(4)硫酸铝也能作絮凝剂，写出制取硫酸铝反应的化学方程式_2Al3H 2SO4=Al2(SO4)33H 2_。(5)自来水厂的净水过程_不能_( 填“能”或“不能”)将硬水软化成软水，生活中将硬水软化的方法是_煮沸_。15(2015，莱芜)水在生活、生产和化学实验中起着十分重要的作用。(1)水的净化。向浑浊的天然水中加入明矾，静置一段时间后取上层液体过滤 ，得到略带颜色的液体。实验中加入明矾的作用是_促进(或加快)水中悬浮杂质的(凝聚)沉降_；过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、_漏斗_(填仪器的名称)，其中玻璃棒的作用是_引流(或防止液体外洒)_。(2)水的组成。用如图实验装置可以证明水的组成，检验 a 处气体的方法是_用带火星的木条检验，若木条复燃，证明是氧气_。(3)水的用途。水是常用的溶剂。上图为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线。t 1时，若将 4.0 g 甲物质放人 10 g 水中充分溶解得到_12_g 溶液。若固体乙中混有少量固体甲，提纯乙的方法是：溶解、_蒸发结晶_、过滤。将 t2时丙的饱和溶液降温到 t1时，丙溶液为_不饱和 _(填“饱和”或“不饱和”)溶液， 溶质质量分数_不变 _(填“变大” “变小”或“不 变”)。
