1、第 20 课时 简单机械1(2015上海)在如图所示的简单机械中，属于费力杠杆的是( )2(2014盐城)学校旗杆顶端装有定滑轮，这样做( )A既省力，也改变力的方向B省力，但不改变力的方向C不省力，但改变力的方向D既不省力，也不改变力的方向第 3 题图3(2015常州)如图所示，OAB 为轻质杠杆，可绕支点 O 自由转动，在 B 端施加一个动力使杠杆在水平位置平衡，该杠杆( )A一定是省力杠杆 B一定是费力杠杆C一定是等臂杠杆 D以上情况都有可能4(2014广元)图 1 为一个平衡的杠杆，左端挂有充足气的篮球和套扎在气针尾端的气球，右端为钩码。将气针头插入篮球中，气球膨胀，此时杠杆如图 2。
2、下列分析不正确的是( )第 4 题图A图 1 中，杠杆左右两边所受拉力的力臂相等B图 2 中，气球的体积越大，它受到的浮力也越大C图 2 中，杠杆的左端上翘是因为气球受到的浮力变大D实验过程中，杠杆左端所挂物体的总重始终不变第 5 题图5(2013盐城)如图所示，保持杠杆在水平位置平衡，在其他条件不变的情况下，下列操作能使弹簧测力计示数变大的是( )A减少钩码的个数B将钩码悬挂点的位置向右移C保持拉力方向不变，将弹簧测力计向右移D保持弹簧测力计悬挂点的位置不变，使其向右倾斜(2015济南)为了探究杠杆的平衡条件，物理老师带来了一个自制杠杆 AB。从其上 6.找一点 C 用支架支起来，如图所示，
3、当小强依次在杠杆上的 A1、A 2、A 等各点施加一个向下的力时。发现越来越容易提起水桶。根据这一实验现象大家提出的以下四个问题，其中最有探究价值且易于探究的科学问题是( )第 6 题图A水桶重和位置不变。杠杆平衡时，为什么施力点离支点越远就越省力？B水桶重和位置不变。杠杆平衡时，动力和动力臂之间存在着怎样的关系？C阻力和阻力臂不变。杠杆平衡时，动力和动力臂之间存在着怎样的关系？D杠杆平衡时，动力和动力臂、阻力和阻力臂之间存在着怎样的关系？(2015娄底)用图所示的四种机械提起同一重物，不计机械自重和摩擦，最省力的 7.是( )(2013乐山)重为 G 的均匀木棒竖直悬于 O 点，在其下端施一
4、水平拉力 F， 8.第 8 题图让棒缓慢转到图中虚线所示位置。在转动的过程中( )A动力臂逐渐变大B阻力臂逐渐变小C动力 F 逐渐变大D动力 F 逐渐减小第 9 题图9(2015广州)AC 硬棒质量忽略不计，在棒的 B、C 两点施加力 F1、F 2，F 2 的方向沿OO线，棒在如图所示位置处于静止状态，则( )AF 1F 2 BF 1 F2s2s1CF 1 力臂小于 s1 DF 2 方向沿 OO线向下第 10 题图(2014安徽)身高相同的兄弟二人用一根重力不计的均匀扁担抬起一个 900N 的重 10.物。已知扁担长为 1.8m，重物悬挂点与哥哥的肩之间的距离 OA0.8m ，如图所示。则(
5、)A以哥哥的肩 A 为支点，可计算出弟弟承担的压力为 400NB以 O 为支点，可计算出兄弟二人承担的压力之比为 49C以 O 为支点，可计算出兄弟二人承担的压力之比为 95D以弟弟的肩 B 为支点，可计算出哥哥承担的压力为 600N(2015德州)胶棉拖把的主要结构如图甲所示，使用时先将棉头浸泡于水中吸水， 11.再拉动拉手，使之绕 O 点转动，胶棉夹将棉头中多余水分挤出后便可清理地板。请在图乙的示意图中画出：(1)动力 F1 的力臂 l1；( 2)作用在 B 点的阻力 F2。第 11 题图12(2015吉林)如图所示的装置中，两支铅笔构成了一个_ _，可以轻松地举起很重的书，小指离支点越远
6、，所用的力越_ _。第 12 题图第 13 题图(2015北京)如图是挖井时从井中提升沙土的杠杆示意图。杠杆 AB 可以在竖直平 13.面内绕固定点 O 转动，已知 AOOB 32，悬挂在 A 端的桶与沙土所受的重力为200N，悬挂在 B 端的配重所受的重力为 80N。当杠杆 AB 在水平位置平衡时，加在配重下面绳端的竖直向下的拉力 F 是_ _N。第 14 题图14(2013安徽)某实验小组进行测量滑轮组机械效率的实验，先用弹簧测力计测量钩码所受的重力 G(如图甲)，再按图乙所示的连接方式组装好滑轮组，并分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置。(1)图甲中弹簧测力计的示数为_ _N 。(2)图乙
7、中，为了测量绳子自由端的拉力 F，A 同学认为应该在弹簧测力计静止时读数，B 同学认为应该在缓慢匀速提升时读数，正确的是_ _(填“A”或“B”)同学的方法。(3)按照正确的测量方法，测出的拉力 F 与钩码所受重力 G 的大小关系为 F_ _(填“” 、 “”或“”)G/3。(4)实验中要分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置，是为了_。第 15 题图15(2014北京)小华通过实验探究杠杆平衡时动力和动力臂的关系。实验过程中，保持阻力、阻力臂不变，在杠杆水平平衡时，测出每一组动力臂 L1 和动力 F1 的数据，并利用实验数据绘制了 F1 与 L1 的关系图像，如图所示。请根据图像推算，当 L1
8、为 0.1m 时，F1 为_ _N。16(2014邵阳)小猴和小白兔同时发现了一个实心胡萝卜，它们都想多分点。小猴提出分配方案：将胡萝卜放在三角形石块的尖端，调节胡萝卜位置，使胡萝卜静止时保持水平，然后沿支点处竖直切开，各拿一份，如图甲所示。小白兔说：“我要长的那一头！” ，小猴却暗自高兴。第 16 题图(1)从质量角度来看，小猴有没有吃亏？答：_ _。(2)从图乙可看出，造成上述现象的原因是：A 端重力的力臂_ _(填“大于” 、 “小于”或“等于”)B 端重力的力臂，根据杠杆平衡的条件可得出：A 端的质量_ _(填“大于” 、“小于”或“等于”)B 端的质量。第 20 课时 简单机械1B 2.C 3.D 4.A 5.D 6.C 7.D 8.C9C 10.A11如图12杠杆 小1322014(1)2.0 (2)B (3) ( 4)测量钩码和弹簧测力计移动的距离，从而计算有用功和总功15616(1)小猴没有吃亏 ( 2)小于 大于
