1、第一单元 声现象1(2014 年杭州)手机通信靠电磁波传送信号，现将一部手机悬挂在密封的玻璃罩内，拨通手机发现手机发出铃声和闪烁的光；逐渐抽出玻璃罩内的空气，发现铃声逐渐变弱直至消失而闪烁的光依然存在；再让空气逐渐进入玻璃罩内，发现铃声逐渐变强并仍然有闪烁的光根据上述现象得到的下列结论中正确的是( )A声音、电磁波均不能在密封的容器中传播B声音不能在密封的容器中传播，而电磁波能在密封的容器中传播C声音的传播需要空气，而电磁波的传播不需要空气D声音、电磁波均需要空气才能传播2(2014 年福州)福州地铁正在建设中，为解决噪声扰民的问题，地铁公司对部分设备安装了消声装置，这种减弱噪声的途径是在(
2、)A声源处 B传播过程中C人耳处 D声源和人耳处3(2014 年恩施)在真空环境中不能传播的是( )A白光 B激光 C超声波 D电磁波4关于声音的下列说法中，正确的是( )A回声是声音的一种折射现象B利用回声可以探测海水流动的速度C闻其声而知其人，是根据每个人发出的声音频率不同来判断的D控制噪声的措施有：防止噪声产生、阻断噪声传播、防止噪声进入耳朵5使用 MP3 时，调节音量按钮是为了改变声音的( )A响度 B音调 C音色 D频率6关于声现象，下列说法不正确的是( )A真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的 B发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞” ，说明声波能传递能量C课堂上听到老师的
3、讲话声，说明声音可以在空气中传播来源:学优 WWW.ZK5U.COMD声音在不同介质中传播速度相同7图 12 是探究声现象的实验装置，下列实验现象中不正确的是( )图 12A音叉振动时，乒乓球被弹开B听到的声音越大，乒乓球被弹得越远C敲音叉的力越大，听到的音调就越高D音叉发出的声音是由空气传播到人耳的8关于声现象，下列说法正确的是( )A将水泥路面改成有许多空隙的“海绵”沥青路面可以减弱噪声B声音在空气中的传播速度最大C物体振动得越快，发出的音调就越低D宇航员在月球上可以直接对话9如图 13 所示，用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到声音发生变化这个实验用来探究( )图 13A音调是否与声
4、源振动频率有关B声音能否在真空中传播C声音能否在固体中传播D声音传播是否需要时间10(2014 年无锡)关于声现象，下列说法正确的是( ) A “闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的B “不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高C “长啸一声，山鸣谷应”是指次声波传播得很远D “隔墙有耳”说明固体能传声11(2014 年泰州)关于声音，下列说法正确的是( )A物体的振幅越大，发出声音的频率越大B声音在真空中传播的速度是 3108 m/s来源:学优 WWW.ZK5U.COMC街头安装的噪声监测仪可以减弱噪声D超声波、次声波是人耳听不到的声音12(2013 年广东模拟)下列有关声现象
5、的说法中，正确的是( )A声波能传递信息，也能传递能量来源:WB “禁止高声喧哗”中的“高”是指声音的音调高C公路旁的隔音墙是在声源处减弱噪声D两名宇航员在太空中能直接对话13(2013 年中山模拟)下列事例中，属于利用声音传递信息的是( )A用超声波清洗精密仪器B用 B 超给病人检查身体C用超声波击碎人体内的结石D用超声波美白牙齿14(2013 年广安)某种昆虫靠翅的振动发声，如果这种昆虫的翅膀在 2 s 内振动了600 次，频率是_Hz，人类_(填“能”或“不能”)听到该频率的声音15小提琴发出的悠扬琴声是靠_的振动演奏前，演奏者通过拧紧或放松琴弦进行调节，这主要是为了调节琴声的_16为了
6、减少噪声污染，很多市区禁止机动车鸣喇叭从声学上讲，这是从_处减弱噪声人们以_为单位表示噪声强弱的等级17通常情况下，人耳能听到声音的频率范围是 2020 000 Hz，其频率高于 20 000 Hz 的声波称为_请你列举一个人们利用这种声波的实例：_.18我们能听到小鸟的叫声，说明声音可以在_中传播；我们还能分辨出黄鹂的歌声，这主要是因为不同种类的小鸟发出声音的_(填“响度” 、 “音调”或“音色”)不同19(2014 年兰州)日常用语中声音的“高” 、 “低” ，有时指音调，有时指响度，含义不是唯一的例如“一名男低音歌手正在放声高歌” ，这里的“低”是指_， “高”是指_20(2012 年广
7、州)根据图 14 所给信息，判断下列说法正确的是( )图 14A蝙蝠可以发出频率为 400 Hz 的声音B人能听到蝙蝠发出的所有频率的声音C人的听觉频率范围比人的发声频率范围要大D15 Hz 的声音只要振幅足够大，人耳是能听到的21我们知道：声音在不同介质中传播的速度不同阅读下表一些介质中的声速，回答问题：一些介质中的声速 v/(ms1 )空气/0 331 冰 3 230空气/15 340 铜 3 750煤油/25 1 324 铝 5 000水/常温 1 500 铁 5 200声音在介质中的传播速度有什么规律？(写出两条)(1)_；(2)_22(2013 年河北)阅读短文并回答下列问题超声波及
8、其应用人能够听到声音的频率范围是从 20 Hz 到 20 000 Hz.低于 20 Hz 的声音叫次声波，高于 20 000 Hz 的声音叫超声波超声波具有许多奇异特性：空化效应超声波能在水中产生气泡，气泡爆破时释放出高能量，产生强冲击力的微小水柱，它不断冲击物件的表面，使物件表面及缝隙中的污垢迅速剥落，从而达到净化物件表面的目的；传播特性它的波长短，在均匀介质中能够定向直线传播，根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等(1)超声波的频率范围是_(2)超声波能够清洗物件是因为声波具有_(3)宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离，是由于_(4)若声音在海水中的传播速度为 1
9、 500 m/s，利用回声定位原理，从海面竖直向海底发射超声波，到接收回声所用时间为 4 s，那么该处海洋的深度为_m23某研究小组的同学利用两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦，进行了探究“音调和哪些因素有关”的实验他们选用的琴弦长度、材料在图 15 中已标出(其中琴弦的直径关系： a c db)，并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致图 15(1)若他们想研究“音调的高低与琴弦长度”的关系，应选择琴弦_(填字母)(2)若选择琴弦 a 和 b，则是为了研究_.(3)若有同学选择 c 和 d 进行研究，并推理得出“琴弦长度越长，振动越慢，音调就越低”的结论，则该同学在探究过程中存在什么问题？
10、(4)该实验中运用到的一种科学研究方法是_24(2012 年广东)阅读下面的短文潜艇的“耳目”声呐潜艇最大的特点是它的隐蔽性，作战时需要长时间在水下潜航，这就决定它不能浮出水面使用雷达观察，而只能依靠声呐进行探测，所以声呐在潜艇上的重要性更为突出，被称为潜艇的“耳目” 声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备，是水声学中应用广泛的一种重要装置声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在 1030 kHz 之间，由于这种声波的频率较高，可以形成较好的指向性声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号往返时间可以确定目标的距离
11、声呐发出声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波(下称“回声”)的音调就会有所变化，它的变化规律是：如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠拢；如果回声的音调变低，说明目标正远离声呐图 16请回答以下问题：(1)人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是从_kHz 到_kHz.(2)如果停在海水中的潜艇 A 发出声波信号，在 10 s 后接收到经潜艇 B 反射回来的信号，且信号频率不变，则潜艇 B 与潜艇 A 的距离 s1是_(设声波在海水中传播速度为 1 500 m/s)停在海水中的潜艇 A 继续监控潜艇 B，突然接到潜艇 B 反射回来的声波频率是变低的，且测出潜艇 B 的速度是 20 m/s，
12、方向始终在潜艇 A、 B 的连线上，经一分钟后潜艇 B与潜艇 A 的距离 s2为_(3)在月球上能否用声呐技术来测量物体间的距离？为什么？1C 2.A 3.C4D 解析：回声是声音的反射现象；利用回声可以探测海水的深度；闻声识人是根据人的音色来判断的5A 6.D7C 解析：敲音叉的力越大，音叉的响度越高8A 解析：“海绵”状的沥青能“吸收”声音，从而能减弱噪声，A 正确9A 解析：声音的音调与物体振动的频率有关，快拨和慢拨木梳的齿，齿振动的频率不同，发出声音的音调也不同10D 11.D 12.A 13.B14300 能15琴弦 音调 解析：弦乐器是靠弦的振动发声的，弦发声的音调的高低与弦的长短
13、、粗细及松紧程度都有关，题目中演奏者调节弦的松紧程度，就是为了调节琴声的音调16声源 分贝(dB) 解析：禁鸣喇叭，是从声源处控制了噪声的产生；噪声等级以分贝为单位17超声波 声呐(或雷达、超声波探伤、B 超等)18空气 音色19音调 响度能力题组20C21(1)声音在同种介质中的传播速度与温度有关(2)声音在固体中的传播速度比在液体、气体中的传播速度大(其他答案合理正确均可)22(1)高于 20 000 Hz (2)能量 (3)真空不能传声(4)3 00023(1) a、 d(2)音调的高低与琴弦粗细的关系(3)没有控制琴弦的材料相同(4)控制变量法24(1)0.02 20 (2)7 500 m 8 700 m (3)不能，因为月球上是真空环境，而真空不能传播声音
