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2017版《聚焦中考》中考物理考点聚焦(人教版 课件 考点跟踪):第九讲 压强.doc

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资源描述

1、第九讲 压强一、选择题1(2016咸宁)第 31 届里约奧运会于 2016 年 8 月 5 日至 21 日首次在南美洲举行。里约奥运会的吉祥物代表了巴西人的快乐和处事的方式。图中吉祥物对地面压强最大的是( B )(导学号 00712113)2(2016舟山)动物的进化会使它们的身体结构和功能更适应环境,下列用压强知识解释错误的是( C )A啄木鸟的喙又尖又长 减小受力面积,增大压强,有利于摄食B狗的犬齿很尖减小受力面积 ,增大压强,有利于撕咬食物C鲫鱼的身体呈梭形增大受力面积 ,减小压强,有利于水中游行D骆驼的趾特别宽大增大受力面积 ,减小压强,有利于沙漠行走3(2016长沙)如图所示的小实验

2、或生活现象能说明大气压存在的是( A )4(2016钦州)如图所示,水平地面上 A、B 两圆柱形容器中的液面相平,甲、乙、丙三处液体的压强分别为 p 甲 、p 乙 和 p 丙 ( 水 煤油 ),则 p 甲 、p 乙 和 p 丙 的大小关系为( B )(导学号 00712114)Ap 甲 p 乙 p 丙 Bp 甲 p 乙 p 丙Cp 甲 p 乙 p 丙 Dp 甲 p 乙 p 丙5(2016广州)如图 1 所示, 静止时 U 型管两液面相平,下列选项包含图 2 中所有合理情形的是( B )( 导学号 00712115)A乙、丙 B甲、丙 C乙、丙 D甲、丁6(2016漳州)如图所示,将一圆柱体从水

3、中匀速提起直至下表面刚好离开水面,此过程容器底受到水的压强 p 随时间 t 变化的图象大致如下列图中的( D )( 导学号 00712116)7(2016福建)物理老师在实验室做 “流体压强与流速关系”的演示实验:图甲所示是由粗细不同的三节塑料管 A、B、C 连接而成的装置,三节管中分别接有三个相同传感器的探头,传感器与电脑相连。老师将抽气机与 C 管右端相连后开始抽气,电脑绘制出的三节管中的气体压强随时间变化的 pt 图象如图乙所示。则下列描述正确的是( D )(导学号 00712117)A抽气过程中,三节管中的气体流速相同B实验室的大气压为 101.0 kPaC04 s ,C 管中的气体压

4、强变化最大D图象是 A 管中的气体压强随时间变化的图象8(2016十堰)如图所示为同种材料制成的实心圆柱体 A 和 B 放在水平地面上,它们的高度之比为 21,底面积之比为 12,则它们的质量之比 mAm B和对地面的压强之比pA pB分别为 ( B )(导学号 00712118)Am Am B2 1,p Ap B21Bm Am B11,p Ap B 21Cm Am B11,p Ap B 11Dm Am B2 1,p Ap B119(2016南充)如图所示,底面积相同的甲、乙两容器中装有质量和深度均相同的不同液体,则甲、乙两容器中液体的密度 甲 和 乙 的关系以及液体对容器底部的压力 F 甲

5、和F 乙 的关系 ,正确的是( D )(导学号 00712119)A 甲 乙 ,F 甲 F 乙 B 甲 乙 ,F 甲 F 乙C 甲 乙 ,F 甲 F 乙 D 甲 乙 ,F 甲 F 乙二、填空题10(2016百色)小明在江边湿地上漫步 ,他发现,双脚陷入松软的泥土时,用力拔起一只脚,另一只脚反而会陷得更深,原因是小明对泥土的压力_不变_,压强_增大_。( 均选填“增大” “减小” 或“不变”)11(2016宜昌)一个图钉帽的面积是 0.8 cm2,图钉尖的面积是 5104 cm2,图钉尖做得很尖是通过_减小受力面积_来增大压强的。若手指对图钉帽的压力是 20 N,则图钉尖对墙的压强是_410 8

6、_Pa。12(2016娄底)据新华社 5 月 22 日报道, “蛟龙”号载人潜水器 22 日成功完成在雅浦海沟的最后一次科学应用下潜,最大下潜深度达 6580 m。潜水器在下潜的过程中,受到的压强_变大_(选填“变小” “变大”或“不变”) ,当下潜至最深处时所受到的海水压强是_6.58107_Pa。(海水的密度约为 1.0103 kg/m3,g 取 10 N/ kg)(导学号 00712120)13(2015汕尾)物体 A 静止在水平桌面上 ,如图甲所示,用一水平推力把物体 A 向右移动( 不落地) , 如图乙所示,则物体 A 在移动过程中对桌面的压力 _不变_,压强_变大_,所受摩擦力_不

7、变_。( 以上三空选填“变大” “变小 ”或“不变”)( 导学号 00712121)14(2016天津)如图 1 所示, 普通水壶壶嘴的高度不低于壶身的高度,其设计遵循了_连通器_的原理;如图 2 所示,用吸管将杯中的饮料吸入口中,是利用了_大气压_的作用。15(2016济宁)教师的门关不紧 ,常被风吹开,小希在门与门框之间塞入硬纸片再关上,门就不易被风吹开,她这样做的道理是_增大摩擦_。为改善火车站地下通道的通风情况,小希设计了油气管道,并将管道上方遮雨盖的形状设计成图中的形状,利用地面风实现自动抽气,其设计原理是_流体流速越大的位置压强越小_。(导学号 00712122)三、实验探究题16

8、(2016绥化)老师要求同学们用身边的物品探究 “压力的作用效果与哪些因素有关” 。小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水。(导学号 00712123)(1)该同学通过观察_海绵的凹陷程度_来反映压力的作用效果。(2)如图所示,小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上 ,其目的是控制_压力_大小相同,改变受力面积的大小。从该实验中得出的结论是_压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显_。以下实例中应用该结论的有_ABD_( 选填字母)。A菜刀要经常磨一磨B书包要用宽的背带C汽车限重D啄木鸟有个坚硬而细长的喙(3)接下来小亮要探究“压力的作用效果与压力大小的关系 ”,他的操作

9、步骤是_把左侧瓶( 或右瓶) 中水倒出一些后,正立(或倒立) 在海绵上_。17(2016泰州)在“探究影响液体内部压强的因素 ”实验中。(导学号 00712124)(1)压强计是通过 U 形管的_ 两侧液面高度差_来显示橡皮膜所受压强大小。(2)小华实验时的情形如图所示,四幅图中烧杯内的液面相平。 (不考虑实验结论的偶然性)比较图甲和图_乙_,可以初步得出结论:在同种液体中,液体内部压强随深度的增加而增大。保持金属盒在水中的深度不变,改变它的方向,如图乙、丙所示,根据实验现象可以初步得出结论:_同种液体在同一深度处,液体向各个方向的压强相等_。比较乙和图丁,能初步得出液体内部压强与液体密度有关的结论吗?_不能_,理由是_没有控制金属盒在液体中的深度相同_。18(2015自贡)给你一个吸盘、一个弹簧测力计、一把刻度尺、一块玻璃,请你设计一个粗略测量大气压的方法。要求写出简要的实验步骤和计算大气压值的数学表达式。解:(1)实验步骤:用刻度尺测出吸盘的直径 D;将吸盘四周沾上水,挤出里面的空气压在光滑的玻璃板上;将玻璃板放地面上并且固定,然后用弹簧测力计竖直向上拉吸盘,直到吸盘刚好脱离玻璃,读出弹簧测力计的示数,即为大气压作用在吸盘上的压力 F (2)因为吸盘的直径是 D,所以吸盘的半径 r ,吸盘的面积 S ,当地大气压强D2 D24p FS 4F D2

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