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【一线名师倾力打造】人教版七年级生物下册:4.2.2消化和吸收同步练习.doc

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资源描述

1、4.2.2 消化和吸收一基础演练1细嚼馒头,口腔内感觉有甜味,这是由于( )A牙齿咀嚼的缘故 B舌搅拌的缘故C口腔分泌消化酶的缘故 D与以上三条都有关2消化食物和吸收营养物质的主要场所是( )A口腔 B.胃 C小肠 D.大肠3下列消化液中,不含消化酶的是( )A.唾 B.胃液 C 胆汁 D.肠液4在消化道中能消化蛋白质的消化酶来自 ( )唾液腺 胃腺 肝脏 肠腺 胰腺A B. C. D5各类营养物质在人体消化道内开始被消化的顺序是: ( )蛋白质 淀粉 脂类 无机盐 纤维素A B. C. D6下列腺体中,不属于消化腺的是( )A肠腺、胃腺 B甲状腺、肾上腺C肝脏、唾液腺 D肠腺、胰腺二拔高过关

2、7.消化系统中不与食物接触的器官是( )A胃 B小肠 C肝脏 D食道8.关于人体消化和吸收的说法正确的是:( )A.胃液能够将吃下的大块肥肉乳化成脂肪微粒B. 大肠能够吸收部分维生素C.胃不能消化淀粉但可以吸收葡萄糖D. 蛋白质在口腔初步消化最终在小肠彻底消化成为氨基酸9.下表是小明在做“唾液淀粉酶的消化作用”实验中的相关记录。该实验结果表明酶的催化作用( )试管 加入物质 温度 加入碘液1 淀粉糊+唾液 37 不变蓝2 淀粉糊+唾液 0 变蓝A需要适宜的 PHB需要适宜的温度C只对一种物质起作用D效率很高10.下列不利于食物在口腔中消化的是( )A将食物充分咀嚼 B将食物冷冻后再食用C进食的

3、时候少饮水 D将食物在口腔中充分搅拌11.右图是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中(、依次表示消化道各段)被消化的程度,下列说法正确的是( )A.图中 B段表示胃,能消化淀粉和蛋白质B. 图中 D段表示小肠,里面有肠液、胰液和胆汁C.图中曲线表示的是淀粉,在消化道的各段中都能被消化D.图中曲线表示的是脂肪的消化过程12. 下列食物成分中,不经消化即可被人体吸收的是( )A淀粉 B脂肪 C蛋白质 D葡萄糖13. 为了研究唾液淀粉酶的催化作用会受哪些因素的影响,某实验小组做了如下实验。分析后回答问题:试管编号 加入物质 温度 PH值 滴加碘液后颜色变化1 2ml淀粉糊,2ml 蒸馏水377 变蓝色2 2

4、ml淀粉糊,2ml 唾液377 不变色3 2ml淀粉糊,2ml 唾液457 变蓝色4 2ml淀粉糊,2ml 唾液371.8变蓝色(1)试管 1和 2比较,说明 。(2)试管 2和 3比较,说明 。(3)试管_和_比较,说明唾液淀粉酶的催化作用要受 pH值的影响。(4)试管 2滴加碘液后不变色的原因是 。三真题链接1.(2014 云南)人体最大的消化腺是( )A.胰腺 B.唾液腺 C.肠腺 D.肝脏2. (2014 威海)馒头是我们的主食,淀粉是其主要成分。人体参与淀粉消化的消化液有( )A胃液 胆汁 胰液 B唾液 肠液 胰液C胆汁 肠液 胰液 D唾液 胃液 肠液3. (2014 南充)小肠是消

5、化和吸收的主要器官,下列营养物质不能被小肠直接吸收的是( )A维生素 B.葡萄糖 C.脂肪 D.氨基酸4.(2014 聊城)图一为人体消化系统部分器官形态结构示意图,图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲线图,请根据图回答下列问题:(1)图一中,能够分泌胆汁的结构是_,其分泌的胆汁储藏在胆囊中,再经导管流入_内(2)图二中,能够体现出营养物质被消化的主要部位是_(填字母代号) ,X 曲线所代表的物质是_ ,该物质最终被分解为_(3)图二中的 C 部位在图一中所对应的器官是_该器官内腺体所分泌的消化液中含有_ 酶在该器官内开始被消化的物质是_参考答案一基础演练1.D 2.C 3.C 4.B 5.D 6.B二拔高过关7.C 8.B 9.B 10.B 11.B 12.D 13. (1)唾液淀粉酶能消化淀粉 (2)唾液淀粉酶的催化作用受到温度的影响(3)2 4 (4)唾液淀粉酶分解了淀粉三真题链接1.D 2.B 3.C 4.(1)1肝脏 4小肠 (2) 淀粉 葡萄糖 ()胃 胃蛋白酶 蛋白质

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