1、课时 3 过健康、安全的生活(第四单元)第八课 学会拒绝1. 如何正确对待金钱的诱惑？(P82)对待金钱，我们要取之有道，通过正当的途径来获得。决不能去做法律禁止的“强行向他人索要财物”等违法行为，更不能触犯刑法。2. 如何正确对待电子游戏的诱惑？(P83)我们可以通过玩电子游戏来适当放松和调节自己，但决不能沉迷于此。要以丰富的学习、健身、交友等活动坚决抵制这一诱惑。3. 黄赌毒诱惑的形式及其危害(P84P87)(1)对“黄色海洛因”的认识：当今时代，网络媒 体的迅速发展使信息量增大的同时，也制造出大量信息垃圾，尤其是一些不法网站，充斥着色情等不良信息。危害：侵蚀着人的肌体，毒害着人的精神，致
2、使学生不想学习，成绩下降，进而旷课、逃学、在外过夜；精神萎靡，行为放荡，道德败坏，丧失廉耻之心等；纪律涣散，不能自拔，以身试法，坠入违法甚至犯罪的深渊。(2)对赌博的认识：赌博是一种恶习，搓麻将、玩老虎机是其常见形式。 危害：赌博一旦上瘾，就很难回头，甚至会使人一步步走上骗、偷、抢等违法犯罪之路。赌博对青少年的健康成长危害极大。赌博严重影响学习，妨碍休息，损害健康。赌博严重影响人际关系，使人无心与朋友、同学交往。赌博还会诱发违法犯罪。(3)对毒品的认识：毒品是 使人上瘾的麻醉剂和精神药品。 危害：吸毒一口，误入虎口。吸毒严重损害身心健 康；吸毒容易导致倾家荡产，并引发盗窃、抢劫等违法犯罪行为；
3、吸毒也是感染艾滋病的高危行为，远离毒品的诱惑是预防艾滋病的重要途径。中华人民共和国预防未成年人犯罪法把未成年人“吸食、注射毒品”列为严重不良行为之一。2016 岳阳 25(2)；2015 邵阳 21、26；2014 永州 11，邵阳 234. 战胜不良诱惑的方法(P90)(1)转移视线，避开诱因法。(2)婉言谢绝，提高自制力。(3)专时专用，改正不良习惯。(4)提高认识，端正动机。5. 判断是非善恶的标准法律法规、道德、规章制度。凡是符合法律法规、道德、规章制度的事情，就是要提倡的；反之，不符合就要反对。6. 在是非善恶面前，我们应如何作出正确的选择？(1)我们要坚定自己的意志，把握良知标尺，
4、自觉抵制不良诱惑。(2)要自觉地遵守正义的制度、规则和程序。(3)对于来自社会各方面的信息，我们要在头脑中过滤筛选，运用良知的标尺加以判别。(4)能坚 持自己的意见，不屈从伙伴的压力而作出错误的选择。(5)敢于对其他人做的错事提出反对意见，即使是跟随他人一起做了错事，也要勇于承担自己应该承担的责任。(6)对长辈的言行我们要明辨是非，而不能无原则地一概服从。第九课 保护自我1. 生活中，未成年人身边有哪些侵害？(P92) 来源:gkstk.Com(1)自然灾害：地震、泥石流、洪水等。(2)意外事故：交通事故、火灾、溺水、中毒等。(3)家庭侵害：家庭暴力、侵犯隐私、侵害受教育权利、监护不到位造成的
5、伤害等。(4)学校侵害：体罚、校园暴力、校舍设施不安全和管理不当造成的伤害等。(5)社会侵害：雇佣童工、引诱 未成年人违法犯罪、不法侵害等。 来源:gkstk.Com2. 遇到险情应该如何应对？(P93)(1)为了避免自然灾害和意外事故的伤害，我们要对险情保持高度警惕，一定要有紧急避险的意识。(2)冷静判断、镇静应对是我们成功避险的重要前提。(3)掌握有效的逃生急救知识和技巧，才能减少伤害，挽救生命，这是科学避险的关键。3. 青少年加强自我保护的原因(1)外因：由于生活环境复杂，存在着不利于青少年健康成长的因素，侵害青少年合法权益和损害青少年身心健康的现象时有发生。(2)内因：青少年正处于长身
6、体、长知识的重要时期，各方面都很不成熟，社会经验不足，在面对侵害行为、自然灾害和意外伤害时，往往因处于被动地位而受到伤害。因此我们必须加强自我保护，并且具备自我保护意识，这是未成年人向成熟迈进的重要一步。4. 如何防范侵害，保护自己？(P96P98)(2015 永州 14，长沙 9)(1)发生前提高警惕：面对不法侵害，保持高度警惕是避免受到侵害的前提。对于女生来说，保持高度的警惕、文明的行为举止、得体的衣着打扮，是保护自我的防护衣。(2)发生时用智慧保护自己：遭遇意外险情与伤害时，需要冷静，要学会运用最有效的救助方法。遭遇不法分子的侵害时，有能力制服就要勇敢地同其搏斗；没能力制服可以采取“呼救
7、法” “周旋法” “恐吓法”及时脱身。即使万不得已，也要对可能出现的不同后果进行比较，争取把损失降到最小，最大限度地保护自己。(3)用法律保护自己：我国法律保护青少年的合法权益，当 合法权益受到侵害时，我们要拿起法律武器保护自身的合法权益。如中华人民共和国未成年人保护法 中华人民共和国预防未成年人犯罪法 。5. 青少年在遭到不法侵害，实施有效的自我保护时，应当注意些什么？(P97)(1)力量对比。(2)周围环境的利用。(3)机智求助他人。(4)主观心理的调节。(5)人身安全第一。来源:学优高考网(6)避免无谓地激怒对方。(7)暂时妥协，事后报案。聚焦湖南四年中考命题点 1 抵制不良诱惑 明辨是
8、非、正确选择( 岳阳 4 年 2 考；永州 4 年2 考；邵阳 4 年 3 考)1. (2016 娄底 7，2 分)近年来，影视明星涉毒现象频频发生，最终深陷囹圄。上述现象给我们的启示是( )珍爱生命，遵纪守法 克服猎奇心理，面对毒品永远说“不” 不良行为必然导致违法犯罪增强判断力，拒绝不良诱惑A. B. C. D. 2. (2016 湘潭 17，2 分)在“嗑药” “嗨吧” “溜冰” “打 K”等时髦称谓的伪装下，在“偶尔玩玩不上瘾”的谎言下，不少未成年人被动涉毒进而越陷越深。面对伪装与诱惑，青少年应该( )A. 敢于尝鲜试新，识破雷区陷阱B. 待人真诚大方，从不拒绝他人C. 增强防范意识，
9、明辨是非善恶D. 追求时尚生活，模仿跟随潮流3. (2016 岳阳 17，2 分)沉迷于电子游戏，会影响我们的身心健康、学习成绩和人际关系。( )4. (2016 岳阳 25，10 分)生活中存在着许多影响我们青少年身心健康的不良诱惑。如毒品、金钱、电子游戏、赌博等。(1)请你从心理健康的角度谈谈，青 少年要抵制各种不良诱惑，应培养哪些优秀品质？(4 分)据2015 年中国毒品形势报告显示，截至 2015 年底全国现有吸毒人员达 234.5 万人，吸毒人员呈低龄化特点。毒品问题已成为影响社会安定的重要因素。(2)请你谈谈毒品对社会有哪些危害。(6 分)来源:gkstk.Com5. 2016 常
10、德 21(1)，6 分用知识珍爱生命据某大学儿童青少年卫生研究所对 4 个省市 200 所中学的 11 957 名 13 岁15 岁的中学生进行青少年使用烟草状况的调查，现在我国中学生初次吸烟的年龄是 10.7 岁，20%以上的初中生尝试过吸烟，其中 32.5%的男生和 13%的女生尝试过吸烟，总吸烟率为 22.5%。一份最新医学调研报告指出，71% 的青少年和中学生尝试过吸烟，这些人中男人是女人的 3 倍。医生们警告说，青少年吸烟对身体的危害比成年人更大，从 15 岁或更小的年龄开始吸烟也许会使他们的寿命减损 25 年，这些人比正常人死得更早。阅读材料后，运用所学知识回答问题。中学生应该拒绝
11、吸烟，养成有益健康的行为。为什么？(6 分)命题点 2 自我保护(长沙 4 年 1 考；永州 4 年 2 考)1. (2015 永州 14，2 分)根据教育部要求，全国中小学生每年开学的第一天都要以“知识保护生命”为主题作为“开学第一课” 。这一做法有利于广大中小学生( )提高警惕，增强自我保护的意识和能力 掌握一些紧急避险的常识和技巧 增强生命意识，珍惜生命 面对不法侵害，学会忍气吞声A. B. C. D. 2. (2016 湘西 6，3 分)“自尊自爱做防护，法律武器保平安；遇到侵害莫惊慌，灵活机智巧周旋”这首歌启示我们( )要学会运用法律武器，选择最佳方法维护自己的合法权益 要增强自我保
12、护意识，提高自我保护能力 遇到险情要沉着机智 只要做到自尊自爱，就能确保平安A. B. C. D. 3. (2015 长沙 9，3 分) 右图漫画 有“视”无恐对我们青少年的警示有( )提高自控能力，拒绝手机网络增强安全意识，学会自我保护树立法治观念，遵守交通法规提升公民素养，尊重社会公德A. B. C. D. 来源:gkstk.Com参考答案及解析命题点 1 抵制不良诱惑 明辨是非、正确选择1. B2. C 【解析】考查点：明辨是非、抵制不良诱惑。解题思路：漫画中这一人物对毒品没有辨识度，因而使得自己越陷越深。这告诉我们青少年面对毒品的诱惑时，首先需要学会增强防范意识，明辨是非善恶，敢于拒绝
13、，不能因为新鲜或者感觉时尚而盲目尝试、跟随。C 正确，ABD 说法均错误。3. (2 分)4. (1 )首先要培养拒绝的意识， 克制约束自己，提高判断的能力，锻炼坚强意志。需要我们有勇气 和信心，我们应该相信，经过自己的努力，是完全可以拒绝和战胜不良诱惑的。需要我们结合自己的实际，充分发挥自己的聪明才智，用科学的态度、清醒的头脑和正确的方法，摆脱不良诱惑的干扰，避免其危害自己。(4 分)(2)对社会生产力的巨大破坏，吸毒首先导致身体疾病，影响正常生活。造成社会财富的巨大损失和浪费，同时毒品活动还造成 环境恶化，缩小了人类的生存空间。毒品活动加剧诱发了各种违法犯罪活动，扰乱了社会治安，给社会安定
14、带来巨大威胁。(6 分)5. 中学生正处在身体发育的关键时期，各器官、各系统尚未发育成熟( 吸烟对身体的各个器官与系统均有一定程度的危害)；(3 分)吸烟不但吞噬吸烟者的健康和生命，还会污染空气，危害他人。(3 分)命题点 2 自我保护1. A2. C 【解析】考查点：自我保护的做法。解题思路：法律武器保平安，启示我们要学会运用法 律保护自己的合法权益，说法正确；遇到险情莫惊慌，启示我们要在险情面前保持沉着机智，说法正确；这首歌启示我们青少年要增强自我保护意识，提高自我保护能力，说法正确；的说法过于绝对，排除。3. D 【解析】考查点：合理利用网络、自我保护、遵守社会公德等。解题思路：漫画中的少年在过马路时低头玩手机，扰乱了正常的交 通秩序，也威胁到自身和他人的安全，故正确；这一做法是不遵守社会公德和社会秩序的表现，因此需要提升公民素养，尊重社会公德，的观点符合题意；“拒绝手机网络”说法太绝对，排除。
