1、一、选择题1三十年，教出一千多名学生。夫妻俩尽心尽力为孩子们上好每一堂课，直到他们走出校门，走出这偏僻的小山村。李秀平、陆基凤夫妇用行动诠释责任担当。下列关于责任的说法正确的是 ( D )责任就是指不应该做的事情 李秀平、陆基凤夫妇的责任来源于职业的要求 责任就是应该做的事情 符合法律规定和道德要求所做的事情就是负责A B C D22016 年 6 月以来，南方汛情造成重大人员伤亡和财产损失。灾害发生后，当地领导干部深入抢险第一线；武警官兵火速驰往灾害现场；民政部门紧急调运救灾物资；医护人员启动应急预案，抢救伤员从中，我们体会到( A )不同的社会身份承担不同的责任 承担责任，不言代价与回报
2、在灾难面前，我们必须承担相同的责任 生命短暂，我们要倍加珍惜A B C D3(2016泉州)“校长爸爸” 莫振高连续 30 多年用自己微薄的工资资助近 300 名贫困生，让他们顺利进入大学。下列对他的善举认识正确的有( C )他的这种奉献精神，是社会责任感的集中体现 有意义的人生只能在艰苦环境中锻炼 他承担责任，不计较代价与回报 他关爱社会，积极参与社会公益活动A B C D4每年 6 月， “高考爱心车”总会如约而至。高考期间，承载着浓浓爱心的送考出租车带着考生穿梭在大街小巷，俨然成了一道靓丽风景。 “爱心送考”体现了一种高度的社会责任感，这种责任感集中体现在( D )A扮演好自己的角色，承
3、担应尽的责任 B为自己的一次约定守时 C只需承担对他人的责任， 无需对自己负责 D不计较代价与回报的奉献精神5(2016黄冈)将多余的衣物挂在墙上 ，让需要的人随时取走。伊朗街头那些感动世界的“友善之墙”一经传播，迅速有了“中国版”：继河南驻马店街头出现了这样几面“友善之墙”后，郑州、开封等周边城市积极响应，并南下浙江、广东、广西等地，成为 2015年寒冬里的一股暖流。此举( C )不只传递了爱心，还浸润着尊重、平等的价值观念 是自觉承担社会责任的体现 是自觉履行道德义务和法定义务的体现 传递了正能量，是弘扬社会主义核心价值观的表现A B C D6(2016常德)下边漫画路不拾遗 中的人物(
4、D )没有责任感其行为不文明道德修养有待提高心理不健康A BCD7(2016昆明)小明在家里主动帮助妈妈做力所能及的家务；在学校努力学习，认真完成学习任务；在社会生活中积极参加环保小志愿者活动。这表明( A )一个人往往具有多重社会身份 人因不同的社会身份负有不同的责任 承担责任就意味着付出代价并获得回报 好好学习是青少年的唯一责任A. B. C. D. 8(2016西宁)下列行为中， 没有自觉承担责任的是( C )9河南 21 岁小伙裴佳鹏为救落水者不幸溺亡的悲剧发生后，社会爱心人士和裴氏宗亲为小伙家人募捐善款，告慰亡灵。9 月 2 日，沉浸在悲痛中的家人却把部分善款捐给了公益组织郑州市红十
5、字水上义务救援队。募捐善款的爱心之举( C )是践行亲社会行为 能收获道德的成长 在履行公民的基本义务 传承中华民族的美德A BC D10(2016衡阳)某校九年级(一)同学经过讨论，制定了他们的班级格言“进班一刻，九年级( 一) 是我们的；出班一步，我是九年级(一) 班的。 ”这句格言要求该班同学( D )努力为班级和老师学习 牢固树立主人翁意识自觉维护班集体的荣誉和利益 正确认识和处理个人与集体的关系A BC D11(2016江西)“时代楷模” 、 “感动中国”2015 年度人物闫肃，一生创作了一大批脍炙人口的红色经典作品。他说，一首歌、一台戏，唱响它、演好它，不是哪一个人的功劳，它是“红
6、花绿叶相映美”的结果。从个人与集体关系看，闫肃的话告诉我们( D )A个人对集体来说是不重要的B集体的力量取决于成员数量的多少C保障个人利益是集体的责任D集体的力量取决于成员之间的组织和配合12在这个世界上，任何一个人的力量都是渺小的，只有融入团队，只有与团队一起奋斗，你才实现个人价值的最大化，你才能成就自己的卓越。这表明( A )A个人只有依靠集体才有无穷的力量 B集体需要每个成员贡献智慧、发挥特长 C任何个人的影响都是微不足道的 D团结的集体才有凝聚力和战斗力13(2016常德 8)下边漫画的作者 ，创作此画的意图是想揭示( D )个人和集体的关系团结的力量逆境的意义团队的价值A B C
7、D二、简答题14(2016云南)在药店工作的小张因一时疏忽给一位患者拿错了药。在不知患者姓名、地址、电话号码的情况下，如果公开渠道寻找患者，可能会受到领导批评和扣工资等影响，而不找到患者调换药物，就会给患者的健康带来危害，为此她陷入了两难的选择。请你结合责任的有关知识帮助小张做出正确的选择，并说明理由。小张应积极想办法寻找患者。勇担过错，是负责任的表现。承担责任既有付出，也有回报。负责任能得到他人的尊重和社会的肯定，赢得自尊自信。不负责任不仅会使他人和社会遭受损失，而且会使个人利益、名誉遭受损失。15班级获得了一个集体荣誉，班长在群里郑重宣布，好多同学觉得“无感” ；学院组织大合唱，号召大家踊
8、跃报名，不愿意参加的人好像一年比一年多了；临近毕业，有同学提出搞一场集体春游，起初大家都举手支持，但是到了统计人数的时候，应答者寥寥，这场计划好久的班级毕业旅行无疾而终(1)对集体和个人的关系，我们应该怎么理解？个人与集体是相互依存，相互促进，相辅相成的统一整体；集体的存在离不开个体；个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。(2)关爱集体，我们可以怎么做？关爱集体，表现为自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设献计献策；关爱集体，表现为发扬集体的优良作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难；关爱集体，表现为在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。16
9、2015 年 6 月 5 日，广州富力队将坐镇主场大学生城中心体育场迎来强敌北京国安队的挑战。广州富力俱乐部官方微博发布了名为“团结就是力量！”的主题海报。官微中写道：“对手固然很强，我们需要做的只是做好自己。此番战国安，球队希望展现出积极的精神面貌，而精神面貌的首要因素就是团结！场上的兄弟们，为彼此而战吧，每个人都是英雄！”对“团结就是力量” ，你是如何理解的？一个富有凝聚力和竞争力的班集体，它的灵魂是团队意识和团队精神。没有团队意识的班集体，即使每个成员都很优秀，也无法发挥出集体的威力；社会发展需要个人的智慧，同时更需要发挥团队的力量。具备了团队精神，我们才能更好地施展个人才华，实现自身价
10、值；才能更好地发挥团队的创造力，形成文明和谐、团结高效的集体，推动社会进步。三、分析说明题17在 2016 大连“爱”公益梦想行动启动仪式上，大连新闻广播十大公益主播悉数登场。当 10 位主播每人领衔一个公益项目，秉持“为公益发声，为文明助力”理念，声情并茂地讲述着自己的公益梦想，和那些实实在在的关乎空巢老人、留守儿童、环卫工人、残障人士等群体的动人故事，在现场和收看收听直播的每一位群众，都为之动容。请结合材料回答下列问题：(1)请你谈一谈参加社会公益活动的意义。有利于增强公民的社会责任感，营造“我为人人，人人为我”的社会氛围；有利于增强民族凝聚力，弘扬民族精神和传统美德；有利于促进社会的和谐
11、与稳定，建立良好的人际关系。(2)现实生活中你可以参加哪些社会公益活动？参加志愿活动、捐款捐物、学习雷锋等。(3)作为中学生，我们怎样培养亲社会行为？ 在社会生活中学会谦让、助人、分享，培养合作意识；增强社会责任感，积极承担社会责任；积极参与社会公益活动，是我们回报社会的重要途径；关心社会发展，关注国家大事，积极加入志愿者行列；从现在做起，从服务社区做起，服务社会，奉献社会。(4)为鼓励更多的人参加到社会公益活动中来，请你提几条合理化建议。国家：建立和完善公益活动方面档案制度；建立公益活动奖励机制，奖励为公益活动作出突出贡献者；社会：和相关部门联系，多举办一些丰富多彩的公益活动，对公益账目进行公开透明化管理；新闻媒体：利用报纸、网络、电视等媒介加强对公益活动的报道与宣传，制作公益活动方面的专题节目；个人：积极参加公益活动，向周围的同学宣传公益活动，鼓励动员他人积极参加公益活动等。
