1、第一编 教材知识梳理篇第一讲 声现象一、选择题1(2016鹤城中考模拟)小华时轻时重地敲击鼓面，这样做主要是改变鼓声的 ( A )来源:gkstk.ComA响度B音调C音色D速度2(2016广州中考)校园广播站正在播音，小明马上告诉大家： “这是我班的小丽同学在播音”。那么，小明判断的依据是声音的( C )A音调 B响度 C音色 D频率3(2016长沙中考)2016年5月21日，长沙“橘州音乐节” 在洋湖湿地公园开唱，“情歌王子”张信哲的倾情演唱，引发现场数千观众大合唱。下列说法正确的是( A ) 来源:学优高考网A歌声通过空气传入现场观众的耳朵B现场观众大合唱的声音比张信哲的声音传播速度更快
2、C歌手通过麦克风来提高声音的音调D现场观众根据响度来识别不同的伴奏乐器4(2016上海中考)我们能分辨女高音、女中音，这主要是根据声音有不同的 ( B )A响度 B音调 C音色 D振幅5(2016武汉中考)下列措施中，不能减弱噪声的是( C )A摩托车的消声器B居民区旁高架桥上的隔音挡板C学校附近安装噪声监测装置D工厂用的防噪声耳罩6(2016贵州中考改编)黔东南素有“百节之乡，歌的海岸 ”的美誉。如图所示是黎平县双江乡鼓楼前节日的情景，远在山外的游客也能听出是吹奏芦笙，他们是根据声音的什么判断的( A ) 来源:gkstk.Com来源:学优高考网gkstkA音色 B音调 C响度 D振幅7(2
3、016陕西中考)图示为我国民族吹管乐器唢呐，用它吹奏名曲百鸟朝凤时，模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听，让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中，关于唢呐，下列说法正确的是( D )A用不同的力度吹奏，主要改变声音的音调B吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的响度C唢呐前端的喇叭主要改变声音的音色D唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦，是乐音82014年5月第十七届科博会在北京召开，中外多款智能机器人齐亮相，如图是幼教机器人正和小朋友比赛背唐诗，下列有关说法正确的是( C )A机器人的声音不是由振动产生的B机器人的声音可以在真空中传播来源:gkstk.ComC能区分机器人和小朋友的声音主要是因为他们的音色不同D机器人
4、的声音在空气中传播速度是 3108 m/s二、填空题9(2016怀化原创)在我国的一些俗语和成语中，有很多都描写了声音的一些特征，比如我们经常说 “震耳欲聋”是指声音的_响度_，而“曲高和寡”是指声音的_音调_。“声音刺耳”反映了声音的_音调_很高。10(2016沅陵一模)乐音的三个特征是音色、响度和_音调 _。节日晚会上，口技演员惟妙惟肖地模仿一些生活中人们熟悉的声音，其实他主要是模仿声音的_音色_。深更半夜，如果播放的音乐声很大，那么对邻居来说，此时的乐音就成了_噪声_。11(2016江西中考)“大妈广场舞，吵得我好辛苦”，说明健身的同时，也产生了噪声，为了共建和谐社会，社区委员会与大妈沟
5、通，跳舞时：(1)调小音量，属于在 _声源_处减弱噪声；(2) 社区居民关闭门窗，属于在_传播过程_中减弱噪声。12(2016扬州中考)晚上小明家楼上的孩子正在拉小提琴，优美的琴声是由琴弦的 _振动_产生的。琴声影响了小明的学习，他关上窗户，这是在_传播途中_控制噪声。13(2016云南中考)我国南方大部分地区处于雷雨天气，为防止受雷击 _应避免_(选填“应避免”或“不需避免”) 在空旷处打伞行走。下雨时，天空中传来震耳的雷声，雷声的大小用_响度_( 选填“音调”“响度”或“音色”) 来描述。14把正在发声的音叉插入水中，水面激起了水花，说明发声物体在_振动_；中考考场附近禁止机动车鸣笛，这是
6、从_声源处_控制噪声。15(2016怀化中考改编)许多男生在变声期后，说话时声带振动的频率比以前 _低_，因而声音的_音调_会降低。三、实验探究题16(2016洪江中考模拟)为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了下面的实验：小明把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了；小华把正在发声的音叉放在水中，水面激起了水花。通过对这两个实验现象的分析，你能得出的结论是：_发声的物体在振动_。小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：_在桌面上撒一些纸屑或放一些轻小物体_。17(1)小华把耳朵紧贴在桌面上。小明在另一端轻敲桌面，小华也能听到是因为_固体能传声_。(2)小明把一个闹铃放入钟罩内，当用抽气机从钟罩向外抽气时，听到的铃声会逐渐_减弱_，这说明真空_不能_( 选填“能”或“不能 ”)传声。实验过程中，达不到一点声音都听不到的效果，这是因为 _玻璃罩内不能完全抽成真空(或悬挂闹钟的线能够传声 )。
