1、第九单元 物态变化,遵义三年中考命题规律)年份 题型 题号 考查点及如何考查 分值总分2016选择题 19 温度值的估计填空题 27物态变化过程中的吸放热及晶体熔化和凝固过程中温度变化情况,7分2015,实验题,33,“探究水的沸腾”实验：在此实验中选用适当的液体温度计和该地水的沸点读数,4分2014,选择题,4,液体温度计的构造与工作原理：温度计的使用和读数,3分 分析上表可知：遵义三年中考对温度与物态变化的考查主要是以物态变化、温度计的构造与工作原理形式出现。其中考查物态变化1次，温度计的使用和读数1次，探究水的沸腾实验1次。,中考考点清单)温度与温度计1温度是表示_物体冷热程度_的物理量
2、。常用温度计是利用_液体的热胀冷缩_原理制成的，温度计的刻度是均匀的。2在一个标准大气压下，把_冰水混合物_的温度规定为0 ，_沸水_的温度规定为100 。0 和100 之间分为100等份，每一等份就是_1_，读作_1摄氏度_。3使用温度计测量液体温度的正确方法。(1)首先要观察所用温度计的_量程_，知道它的_分度值 _。(2)温度计的玻璃泡要_全部浸入_被测液体中，不要碰到 _容器底_或_容器壁_。(3)待温度计的示数_稳定_后再读数。(4)读数时，温度计的玻璃泡_要继续留在被测液体中_，视线与温度计中液体 _上表面_相平。4体温计的测量范围是_35_42_，每小格表示_0.1_。由于体温计
3、的特殊构造(有很细的缩口)，读数时体温计可以_从被测物体中拿开 _，第二次使用时要_用力甩几下_。5几种常见温度计的区别实验室用温度计 寒暑表 体温计构造 玻璃泡、玻璃管间无细管 玻璃泡、玻璃管间无细管 玻璃泡、玻璃管间有细管续表实验室用温度计来源:学优高考网gkstk寒暑表 体温计应用 实验室做实 来源:学优高考网gkstk验时使用 用来测量气温 用来测量人体温度量程 20 120 30 50 35 42 分度值 1 1 0.1 读数 不能离开被测物体读数 不能离开被测物体读数 可以离开人体读数熔化和凝固(高频考点)1晶体熔化名称 内容熔化前 吸热、温度_升高_，呈现_固_态熔化过程 吸热、
4、温度_不变_，呈现_固液共存_态熔化后 吸热、温度_升高_，呈现_液_态熔化条件 一、温度达到熔点二、还能继续吸热易错点提示温度等于熔点的晶体物质的状态具有多样性，可能是固态，也可能是液态，也可能是气态来源:学优高考网gkstk物质在熔化过程中，呈现固液共存状态，熔化时间是从开始熔化到全部熔化完的时间，并不是加热的时间2.晶体凝固名称 内容凝固前 放热、温度_降低_，呈现_液_态凝固过程 放热、温度_不变_，呈现_固液共存_态凝固后 放热、温度_降低_，呈现_固_态凝固条件 一、温度达到凝固点二、还能继续放热来源:gkstk.Com易错点提示晶体在凝固前后都放热，温度都降低，而在凝固过程中，温
5、度保持不变温度等于凝固点的晶体物质的状态具有多样性，可能是液态，也可能是固态，也可能是气态3.晶体与非晶体的区别：晶体有一定的熔化温度，但非晶体却没有一定的熔化温度。汽化与液化(高频考点)1蒸发和沸腾的区别蒸发 沸腾发生部位 液体表面 在液体表面和内部同时进行发生条件 在任何温度下、吸热 达到沸点、吸热影响因素 表面积、温度和空气流速 气压过程特点 蒸发致冷 吸热、温度不变易错点提示液体沸腾要满足两个条件，一是达到沸点，二是继续吸热，两个条件缺一不可水沸腾前气泡由下往上越来越小，水沸腾时一直吸热温度不变，气泡由下往上越来越大沸点跟火力的大小和加热时间无关，跟气压有关2液化名称 内容液化方法 一
6、、_压缩体积_，二、_降低温度_实例 雾、露、烧水冒出的“白气”运用 制造舞台烟雾易错点提示降低温度的方法可以使所有气体液化，光靠压缩体积的方法不能使所有的气体液化气体液化时要放热，可以加热物质“白气”不是水蒸气，是悬浮在空气中雾状的小水珠，“白气”是水蒸气液化形成的，水蒸气是气体，人眼无法直接观察到升华与凝华升华 凝华特点 物质在升华的过程中_吸热_，可以_降低_环境的温度 物质在凝华的过程中_放热_，可以_提高_环境的温度实例 衣箱中的樟脑丸时间长了会 变小或消失 寒冷的冬天窗玻璃上的冰花生活中的运用 制造舞台上的青云或薄雾、 人工降雨等 制造“雪景”易错点提示升华和凝华过程中，物质存在的
7、状态只有固态和气态，并不存在液态这一环节初中阶段涉及升华的现象并不多，主要是冰、碘、萘、干冰这几种物质的升华雾凇是水蒸气凝华形成的，雾是水蒸气液化形成的,中考重难点突破)温度计的读数与使用【例1】(2014曲靖中考)图中温度计的示数是_。【解析】温度计的最小分度值是1 ，此时示数为零刻度下方第4个小格处，所以此时表示的是4 。【答案】41.(2016汇川中考模拟一 )关于温度和温度计，下列说法正确的是 ( C )A温度低的物体，内能一定小B今天我们教室的温度要高于35 C实验室常用温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的D使用温度计时，都应该向下甩几下2(2016遵义中考19题3分)下列温度值最
8、接近实际的是( B )A健康成年人的体温是39 B让人感觉温暖而舒适的室内温度是25 C洗澡时淋浴的适宜水温是60 D在一个标准大气压下盐水的凝固点是 0 3(2014遵义中考4题3分)如图所示的温度计，关于它的说法正确的是 ( D )A该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的B在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数C该温度计的量程是20100 D该温度计此时的示数为32 晶体和非晶体的图像识别【例2】如图所示是甲、乙两种物质熔化时的温度与时间图像，其中物质_是晶体，它的熔点是_，在第6 min时，这种晶体处于_状态。【解析】甲在第4 min至第8 min吸热但温度保持80 不变，故
9、甲为晶体。乙在熔化过程中吸热，且温度一直升高，故乙为非晶体。【答案】甲；80；固液共存4.(2016河南中考 )如图是某种物质温度随时间变化的图像。该图像描述的过程可能是( B )A蜡的熔化B海波的熔化C水的凝固D玻璃的凝固5(2016滨州中考)小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。绘制成的图像如图乙所示，下列分析错误的是( C )A冰是晶体B冰的熔点是0 C冰的熔化过程持续了15分钟D冰在熔化过程中吸收热量，但温度不变物态变化辨识及其过程中的吸、放热【例3】(2015呼和浩特中考)我们生活在这炎炎的夏日里，多么期盼环境的凉爽；但真正到了
10、深冬时节，却又是滴水成冰的寒冷。对于滴水成冰这一过程，有关物态变化和热，下列说法正确的是( )A物态变化是凝固，放出热量B物态变化是汽化，吸收热量C物态变化是熔化，吸收热量D物态变化是液化，放出热量【解析】滴水成冰是水从液态变成固态，是凝固现象，物质在凝固过程中要放热。【答案】A6.(2012遵义中考 22题3分) 下列有关物态变化的说法，正确的是 ( A )A初春冰雪消融是冰吸热熔化B夏天用电风扇对着人扇风，人感到凉爽是因为扇风降低了室内的气温C深秋时常出现“结霜”现象，结的 “霜”是水凝固形成的D寒冷的冬天，人口中呼出的 “白气”是水汽化的水蒸气7(2013遵义中考20题3分)下列自然现象
11、中，属于凝华的是 ( A )A树枝上形成雾凇B池塘中的水结冰C植物上形成露珠D寒冬晾在室外冰冻的衣服变干8(2016遵义中考27题4分)毛泽东同志曾用诗词“北国风光，千里冰封，万里雪飘，望长城内外，惟余莽莽”描述我国北方的冬天。北方冬天气温下降至0 以下时，水会凝固成冰，水在凝固过程中_放出_热量，温度_降低_。,中考实验突破)探究固体熔化时温度的变化规律命题点：1石棉网的作用是使物体受热均匀。2温度计的使用和读数。3水浴加热：试管中的固体完全处在烧杯中液体液面以下，试管不碰烧杯壁和底，其优点是使被加热物体受热均匀，减缓状态变化过程，便于观察。4晶体和非晶体的判断。5如果是晶体，熔化时继续加热
12、，温度不变。6可以判读晶体的熔点和凝固点。7绘制熔化图像，分析物体各阶段的状态。【例1】在探究“海波的熔化特点”实验中：(1)图1所示，是小明根据实验数据做出的海波熔化图像，由图1可知海波的熔点应为_。其熔化过程特点是_，熔化过程经历了_分钟。(2)另一小组为了使物质更快受热，采用图2所示装置，你认为该装置存在的不足是 _。【解析】由图1可知，图像中平滑线段对应的温度值即为该晶体的熔点。晶体在熔化过程中随着加热的时间增长，而温度不变。晶体在熔化过程中经历的时间即为开始熔化和完全熔化对应时间之差。为使物质更快受热，应用水浴法进行加热。【答案】(1)48；吸热，温度不变；4；(2)海波受热不均匀1
13、.小强在探究某种物质熔化规律的实验中，根据实验数据画出了温度随时间变化的图像，如图所示。根据图像特征回答下列问题：(1)该物质是_晶体_(选填“ 晶体”或“非晶体”)。(2)该物质的熔点是_48_。(3)该物质温度为30 时处于_固_( 选填“固”或“液”)态。(4)该物质从开始熔化到完全熔化，持续的时间是_6_min。探究水沸腾时温度变化的特点命题点：1温度计的读数和使用。2气泡现象：液体沸腾前由下到上气泡越来越小，沸腾后由下到上气泡越来越大。3根据实验数据绘制“水的温度随时间变化的图像”。4水沸腾过程中吸热但温度不变，停止加热沸腾停止。5液体沸腾时的温度为沸点，沸点与气压有关，气压越高，沸
14、点越高；气压越低，沸点越低。6为了减少加热时间，可以减少用水量或用热水，也可给烧杯加纸板盖子，减少热量散失。【例2】(2015泰安中考)如图所示，下列图像能反映水沸腾过程的是 ( ), ) , )A B, ) , )C D【解析】图像A是晶体熔化图像；图像 B是晶体凝固图像；图像C是非晶体熔化图像；图像D是水沸腾图像。【答案】D2.(2016福州中考 )小亮在探究“水沸腾时温度随时间变化的规律”实验中：(1)如图是某时刻温度计的示数，是_92_。(2)他记录的数据如下表所示，其中第_8_min数据是错误的。时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 温度/ 92 93 94 95 96 97 98 98 93 98 98 (3)根据实验数据可知水的沸点是_98_，水沸腾过程中温度 _不变_( 选填“升高”“不变”或“降低”)。(4)实验中水加热时间过长，其原因可能是_水的质量太大(其他合理答案均可)_(写出一种即可)。
