1、第三单元 我们的文化、经济权利（时间：45 分钟 满分：100 分）一、单项选择题（每小题 3 分，共 45 分）1.育才中学八年级(2)班学生张磊，在看到自己的姐姐大学毕业后为找工作四处奔波时，便产生了读书无用的想法，于是在学校既不认真听课，也不认真完成作业，有时还旷课、逃课，荒废学业，一心只想着辍学打工挣钱。对张磊的想法和做法，认识正确的是( )是否完成规定年限的义务教育是他的权利，无可非议 张磊的行为是不认真履行受教育义务的表现 张磊不懂得只有接受教育，掌握更多的知识和技能，将来才能获得良好的就业机会 张磊的行为是不珍惜受教育权的表现A. B. C. D.2.下面四幅漫画寓意相同的一组是
2、( )放羊娃的心愿入学无“门”违纪以后城乡“桥”A. B. C. D.3.公益性是我国义务教育的显著特征。下列对这一特征的正确理解是( )A.国家保证每个公民都享有接受文化教育的同等条件B.适龄儿童和少年都能获得从出生到初中阶段的免费教育C.国家免除九年义务教育阶段学生的学费、书本费和杂费D.农村学生可以免除学费和书本费，并获得生活补助费4.学校举行征文竞赛活动，中学生王梅将在网上找到的一篇文章，稍加修改后拿去参评，获得了一等奖，并得到 50 元奖励。当得知尼泊尔发生地震后，她将 50 元奖励和自己的 100 元零花钱捐给了灾区。后来，有人举报王梅获奖文章是抄袭的。学校查实后，取消了王梅的一等
3、奖。对此，下列认识正确的是( )A.王梅得到的 50 元奖励是合法财产B.学校侵犯了王梅的名誉权C.王梅捐出 150 元，行使了财产的处分权D.王梅侵犯了他人的智力成果权5.受教育，既对个人成长和家庭有利，也对国家和社会有利；既是道德责任，也是法律义务；我们应珍惜受教育的机会，自觉履行受教育的义务。下列做法中，属于自觉履行受教育义务的是( )A小杰为了减轻家里负担，读完八年级上学期就外出打工了B.小英家里非常困难，但她仍然坚持读完初中C.小兰经常背后说英语老师的坏话D.小丹在自己不喜欢的课上，总爱和同桌说话6.漫画圈套中的违法分子冒充法院进行电话诈骗意在( )圈套A.为公民权利提供司法保障B.
4、非法占有公民的合法财产C.侵犯公民合法财产继承权D.保护公民合法财产所有权7.目前，不少“山寨产品”充斥市场，这引起了不少人的担忧。对于“山寨产品”的大量出现，你的观点是( )A.这与我们无关，我们只要认真学习就行B.“山寨产品”侵犯了他人的智力成果权C.“山寨产品”价格便宜，应该鼓励使用D.“山寨产品”能激发人们的创新意识8.下列关于继承的说法，不正确的是( )在我国现阶段，多数继承采用的是法定继承 养子女不是亲生的，因此没有继承权 公民可以将自己的财产赠给法定继承人以外的人 遗嘱继承的最大优点在于继承人能够充分按照自己的意愿处分财产A. B. C. D.9.84 岁的华人首富李嘉诚向媒体公
5、布了自己 1420 亿港元财产的分配安排。李嘉诚说，大儿子拿股票，小儿子得钱。 “两兄弟不想麻烦，大家都好开心。 ”对此，认识正确的是( )A.李嘉诚拥有 1420 亿港元财产，太多了，华人都应有一份B.1420 亿港元财产是李嘉诚的合法财产，两个儿子现在可以按父亲的分配获得财产C.他的两个儿子现在可以按父亲的分配获得遗产D.李嘉诚向媒体公布他的财产分配安排是行使财产使用权的表现10.争夺遗产的情景在现实生活中并不少见，为预防和减少此现象的发生，你认为以下做法正确的是( )严格依照法定继承或遗嘱继承方式继承遗产 互谅互让，传承和弘扬中华民族传统美德 都要按照均等的原则，以法定继承方式继承遗产
6、作为第一顺序法定继承人的子女，都要全力争夺继承父母遗产的权利A. B. C. D.11.理智和成熟的消费，可以主动避免不必要的损失和烦恼。为此，我们应该( )努力掌握所需商品或者服务的知识和使用技能 接受商家打折但不开发票的建议 善于识别各种消费陷阱，提防上当受骗 受到不法侵害后，向消费者协会提起诉讼A. B. C. D.12.某德育报发表了小高撰写的思想品德小论文。下列说法正确的是( )该文章是小高的智力成果 小高享有该文章的著作权 出版社应给小高稿酬 其他报社可以随意转载来源:学优高考网 gkstkA. B. C. D.13.对下面漫画分析正确的是( )漫画中的人物侵犯了原作者的智力成果权
7、 这是论文写作的好方法，值得推广 论文的原作者可以向侵权方追究责任并要求赔偿损失 漫画中的人物是在剽窃他人的作品，如果造成严重后果将被追究法律责任A. B. C. D.14.下列说法是商家的常用语或土规定。你认为其中属于侵犯消费者合法权益的表述是( )顾客是上帝 超市存包丢失“概不负责” 百挑不厌，百选不烦 谢绝自带酒水、饮料入店 谢绝自带酒水、饮料入店A. B. C. D.15.对漫画冰火两重天寓意的正确理解是( )冰火两重天A.顾客对于经营者永远都是“上帝”B.某些商场老板见利忘义，违背诚信原则，损坏消费者的利益C.消费者买退自由，其权利未受侵犯D.消费者应向不法经营者反击，维护自身权益二
8、、非选择题（共 55 分）16.阅读下面材料，回答下列问题。小张路过市场，见到有小贩卖熟猪头肉，并讲可以先尝后买，小张于是过去尝到了一块，觉得味道一般，于是想不买，但小贩拉着小张不让他走，认为小张尝过了，不能不买，小张没办法，于是买了一斤回家吃，回家才发现不够称，只有八两，当晚小张吃猪头肉食物中毒进院治疗。(1)请分别说明材料中小张的哪些消费者权利受到了侵犯？（4 分）(2)消费者维护自己合法权益的主要法律依据是什么？（6 分）(3)请问小张处理这件事可能采取哪些方式？（6 分）17.生活与法栏目组收到了一封署名为“焦急的母亲”的信：王持人：你好！我是吉林省某某乡镇中学的小弘同学的母亲，小弘今
9、年 13 岁，刚迈进中学校门却即将要结束自己的学生生涯。我被学校领导叫去，领导说小弘太淘气，刚上学一个月就在学校打了两次架，让我把小弘带回家。校长说孩子影响了学校的秩序，不能再留在学校。我哭着求校领导，可最后学校还是没留他。孩子这么小，我该怎么办啊？(1)你身边有类似侵权的事例吗？请举一个。 （4 分）(2)请你给小弘的妈妈写封回信。 （8 分）18.2016 年 6 月 13 日，全国食品安全宣传周活动在北京正式启动。该活动由国务院食品安全办联合中央文明办、食品药品监管总局等部门共同主办，主题是“尚德守法全面提升食品安全” 。在启动仪式上，农业部、质检总局、食品药品监管总局现场公布了最新的食
10、品、农产品、进口食品抽检监测信息及不合格产品企业名单，突出严惩重处违法违规行为、扎实推进政府信息公开的鲜明态度，推动食品安全监管进入全程控制、预防为主、透明公开的新工作常态。某中学准备借机开展一次食品安全宣传教育活动，请你参与其中：(1)【我解答】活动开始前，学校最想向学生调查了解哪些食品安全知识？开展这一活动有何重要意义？（4 分）(2)【我建议】请你对学校开展此次活动的具体形式提出建议。 （5 分）(3)【我宣传】在食品安全宣传教育活动中，你将宣传哪部保护消费者权益的专门法律？此活动的开展体现了对公民哪项权利的维护？（6 分）(4)【我搜集】请你搜集我国最近几年发生的重大恶性食品安全事件。
11、 （6 分）(5)【我提示】请你对广大市民如何增强消费者权利意识作友情提示。 （6 分）参考答案1.B 解析：受教育既是公民的权利，也是公民的义务。不完成规定年限的义务教育，是不履行受教育义务的表现，是错误的。2.A 解析：漫画分别从家长、老师、社会的角度讽刺了侵犯未成年人受教育权的行为，寓意相同，为一组；漫画表现的是城乡未成年人平等地享有受教育权，与其他三幅漫画寓意不同。故选 A。3.C 解析：所谓义务教育的公益性，就是明确规定“不收学费、杂费” ，公益性和免费性是联系在一起的。故选 C。来源:学优高考网 gkstk4.D 解析：王梅将在网上找到的文章稍加修改后拿去参评，侵犯了他人的智力成果
12、权，其获得的50 元奖励也是不合法的，D 正确。5.B 解析：作为正在接受九年义务教育的学生，履行义务教育，最重要的是认真履行按时入学的义务；认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途退学；认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。6.B 解析：财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利，漫画中的违法分子冒充法院进行电话诈骗，这是侵犯公民的财产所有权，故选 B。7.B 解析：本题主要考查学生对智力成果权知识的认识、理解、运用。智力成果表现为：科学技术成就、发明创造以及文学艺术作品等。山寨产品是侵犯他人智力成果权的表现，所以 B 是正确的，
13、A、C、D 说法错误。8.A 解析：受我国传统观念的影响，我国的法定继承数量远远多于遗嘱继承，正确；我国法律规定，非亲生的养子女同样享有继承权，错误；遗嘱继承人的范围可以不受法定继承的限制，正确；遗嘱继承中的遗产是按照被继承人的意愿进行分配的，错误。本题为逆向选择题，故选 A。9.B 解析：本题考查学生对合法财产所有权含义及遗产相关知识的综合理解。李嘉诚拥有的 1420亿港元财产是他的合法财产，受法律保护，其他人无权获得，向媒体公布他的财产分配安排是行使财产处分权的表现，如今李嘉诚还健在，两个儿子可以按分配获得财产，不能说是遗产，因为遗产必备条件之一是公民死亡时遗留的财产。所以 A、C、D 均
14、错误，B 正确。10.A 解析：本题考查学生对遗产继承原则等相关知识的认识理解。在遗产继承中，要做到既要严格依法办事，又要和睦团结，互谅互让，传承和弘扬中华民族传统美德。可见做法均正确且符合题意，错误，观点片面，在法定继承中，一般按照均等原则，但也要考虑老弱病残的实际情况，适当照顾。11.B 解析：做一个聪明的消费者要努力掌握所需商品或者服务的知识和使用技能，善于识别各种消费陷阱，正确；购买商品不开发票不利于维护消费者的合法权益，错误；消费者协会只有调解权利，提起诉讼需要到人民法院，错误。故选 B。12.A 解析：本题通过事例考查智力成果权。小高撰写的思想品德小论文是小高的智力成果，小高享有该
15、文章的著作权，其他报社不可以随意转载，如果转载必须通知作者本人。13.C 解析：公民的智力成果权受法律保护，剽窃他人论文的行为是一种侵犯他人智力成果权的违法行为，当公民的智力成果权受到侵害时，公民可以拿起法律武器维护自己的合法权益，表述正确且符合题意，说法错误，不能入选。14.D 解析：超市存包丢失“概不负责”侵犯了消费者的安全权；谢绝自带酒水、饮料入店侵犯了消费者的自主选择权。15.B 解析：本题考查学生对漫画的解读、经营者与消费者关系等知识的理解能力。对于经营者来说，顾客永远都是“上帝” ，但漫画冰火两重天却揭示了社会中还存在经营者见利忘义，违背诚信原则，损坏消费者利益的现象，消费者应依法
16、维权。可见 B 是对漫画寓意的正确理解，A、C 是对漫画寓意的错误认识，D 观点是漫画对消费者的启示要求，不是对其寓意的正确理解。16.小贩拉着小张一定要他买熟猪头肉，这侵犯了小张的自主选择权和公平交易权。熟猪头肉的质量有问题，以及短斤缺两，这侵犯了小张的知悉真情权和公平交易权。小张吃猪头肉食物中毒进院治疗，这侵犯了小张的安全保障权。(2)消费者维护自己合法权益的主要法律依据是中华人民共和国消费者权益保护法 。(3)小张可以采取以下这些方式处理这件事：可以找卖熟食的小贩协商，要求赔偿损失。可以到拨打消费者投诉电话 12315 或找消费者协会调解。向当地的工商行政部门投诉，请求协助解决问题。向法
17、院提起诉讼，要求小贩赔偿损失。17.(1)有，如老师将学生停课，因学生犯错将其开除、劝退等。(2)学校一方面没有依法保护小弘接受义务教育的权利，同时还违反了中华人民共和国义务教育法第二十七条关于“对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除”的规定。小弘“太淘气” “在学校打了两次架” ，依据法律的规定，学校首先应当批评教育，对学生负有教育的义务，不能简单地将学生推出校门，更不能随意开除学生。如果学生屡教不改，严重影响了教育教学秩序，可按照有关法律规定的程序，将具有中华人民共和国预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年转送入专门的学校，继续接受义务教育，并接受对严重不良行为的
18、矫治。18.(1)消费者应享有的权利和维权途径等。开展这一活动，有利于促进生产的发展，保证社会再生产的顺利进行；有利于维护社会的正常秩序，让人们过上更美好的生活。来源:gkstk.Com(2)示例：召开以食品安全为主题的班会。办一期食品安全方面的图文板报。利用网络进行食品安全方面的知识竞赛等。来源:gkstk.Com(3)专门法律：消费者权益保护法。消费权益。来源:学优高考网(4)示例：“致癌金针菇” “毒胶囊” “毒蜜饯”等事件。(5)要注意避免在消费时自己的人身财产安全受到伤害。购买商品时，要注意查看商品的生产厂家、生产日期。要注意商品质量是否可靠、价格是否合理、计量是否准确。遇到强卖行为，要坚决拒绝。购买或接受服务时，应注意索取、保留发票或其他有效票据。当消费权益受到侵害时，要懂得通过正当、合法的途径来解决。附件 1：律师事务所反盗版维权声明附件 2：独家资源交换签约学校名录（放大查看）学校名录参见：http:/ ?ClassID=3060
