1、第四课 了解基本国策与发展战略黑龙江 2013-2015 中考真题精编命题点 1 对外开放1.（2013 龙东 13，单项选择题）国家主席习近平于 2013 年 3 月 22 日至 30 日对俄罗斯、坦桑尼亚、南非、刚果四国进行了国事访问，这体现了我国坚持_的基本国策。 （ ）A. 保护环境和节约资源 B. 对外开放C. 独立自主、自力更生 D. 计划生育1.B2.2015 年龙东 31（2） ，分析说明题 【一带一路 共建繁荣 】材料一：援疆新疆经济民生发展（20092013）材料二：习近平主席出访中亚、东南亚时，先后提出共建丝绸之路经济带和 21 世纪海上丝绸之路。 “一带一路”建设是看得
2、见、摸得着的实际举措，将给沿线地区国家带来实实在在的利益。 “一带一路”沿线汇集了数不清的精华旅游资源和文化遗产，是世界上最具活力和潜力的黄金旅游线路之一，涉及 60 多个国家、44 亿人口。结合所学知识完成下列问题。读材料 找国策：“一带一路”体现了我国哪项基本国策？（2 分）2.对外开放的基本国策。 （2 分）命题点 2 计划生育基本国策1.（2014 绥化 20，多项选择题）2013 年 12 月 28 日，第十二届全国人大委员会第六次会议作出决议：同意启动“单独二胎”政策，即一方独生子女夫妇可以生育两个孩子。这一政策的实施（ ）A. 必然导致我国人口数量的大幅度增加B. 能调整我国人口
3、结构、缓解老龄化问题C. 说明我国取消了计划生育的基本国策D. 是根据我国国情对计划生育政策作出的调整1. BD2.（2013 绥化 13，单项选择题） 中国老龄事业发展报告（2013） 2 月 27 日在京发布。截止 2012 年底，我国老年人口数量达到 1.94 亿，比上年增加 891 万，占总人口的14.3。2013 年，老年人口数量将突破 2 亿大关。上述材料体现我国_的特点。（ ）A. 人口分布不平衡 B. 人口老龄化速度加快C. 人口素质偏低 D. 农村人口多2. B【解析】考查点：我国的人口特点。解题思路：我国的人口特点，表现多方面，其中基本的特点是：人口基数大，新增人口多，人口
4、素质偏低；其他特点有：农村人口多，人口老龄化的速度加快，人口的分布不平衡，男女性别比例失衡等。材料中的百分比与数字表明我国人口老龄化速度加快。因此，选项 A、C、D 均与题意不符，正确答案为 B。3.（2013 牡丹江 16，单项选择题）第六次人口普查结果显示：爱辉兰州腾冲一线以东集中了全国 95%以上的人口，以西集中了近 5%的人口，这表明我国人口（ ）A.基数大 B.老龄化速度加快 C.分布不平衡 D.男女性别比失衡3. C命题点 3 保护环境的基本国策与可持续发展战略1.（2014 大庆 27，单项选择题）生活中我们要坚持“五用”的原则：弃用放弃使用一次性产品；代用自备购物袋，代替使用塑
5、料袋；节用节省利用能源、资源；慎用珍惜木材，慎用纸张；重用把废物重新使用，如废物回收或把废物再做成有用的物品。 “五用”共同体现的我国的基本国策是（ ）A. 计划生育基本国策 B. 对外开放基本国策C. 科教兴国基本国策 D. 保护环境和节约资源基本国策1.D2.（2014 牡丹江 18，单项选择题）2013 年 10 月，教育部下发关于深入开展节粮节水节电活动的通知 ，决定从 2013 年秋季开学起执行。教育部这一举措（ ）A. 符合节约资源的基本国策 B. 能够杜绝校园资源浪费现象C. 会给师生的学习生活带来不便 D. 能够从根本上解决资源问题2.A【解析】考查点：节约资源的基本国策。 解
6、题思路：通知是关于节粮节水节电的，有利于节约资源。B、D 说法夸大了这一通知的作用；C 不会给师生带来不便，而会带来道德素质的提高。3.（2014 大庆 25，单项选择题）我国每年在餐桌上的浪费数量巨大，相当于 2.5 亿到 3 亿人的一年的口粮，社会上发起了一场全国范围内的“光盘行动” ，拒绝舌尖上的浪费，得到了大家的热烈响应。在全社会倡导“光盘行动” （ ）有利于建设节约型社会 有利于形成珍惜粮食的良好社会风尚有利于传承中华民族优秀传统美德 符合社会主义荣辱观的具体要求A. B. C. D. 3. B4.（2014 牡丹江 27，非选择题）观察右侧漫画，回答下列问题。 （共 8 分）（1）
7、漫画反映了什么现象？（2 分）（2）这种现象会带来什么影响？（2 分）（3）请你分析漫画中“只闻其声，不见其人”的原因，并针对原因提出对应的解决方法。产生原因：_。（答出一点即可，2 分）解决方法：_。（答出一点即可，2 分）4.（1） 大气污染；雾霾天气。 （答出一点即可得 2 分，注：错字得 1 分，答出环境污染得1 分）（2） 影响身体健康；影响人们的正常学习、生活、工作；影响植物的光合作用；影响经济的发展；不利于建设环境友好型社会；不利于生态文明建设；不利于建设美丽中国等。（言之有理即可，答出一点得 2 分）（3） 原因：肆意排放工业废气等。方法：国家建立健全相关法律法规；坚持可持续发
8、展战略；坚持保护环境的基本国策；加快科技创新，发展低碳经济和循环经济；加大执法力度，严惩肆意排放废气污染物的行为；企业使用环保设备；开发利用新能源等。原因：机动车过多，汽车尾气排放量大。方法：减少汽车使用，多步行少乘车或不乘车；开发利用能源，多植树造林等。原因：建筑工地带来的扬尘等。方法：规范建筑工地的管理，减少扬尘；增强环保意识；开发利用新能源；多植树造林等。原因：秸秆焚烧等。方法：加强宣传教育，加大监管力度；积极参与环保宣传，增强环保意识；多植树造林等。（答对原因得 2 分，答出对应的方法得 2 分）5.（2014 龙东 28, 简答题)【呼唤蓝天】2013 年 7 月 2 日，记者从中国
9、气象局 2 日召开的新闻发布会上获悉，刚刚过去的 6 月份，北京雾霾日数达 18 天，为最近 30年常年同期雾霾日数（3.2 天）的 6 倍，为近 10 年同期雾霾日数（6.4 天）的近 3 倍，和去年同期（12 天）相比也多 6 天。 （也偏多五成）据气象专家介绍，北京 2013 年 6 月 18 天的雾霾日数，为上世纪 60 年代以来同期最多。（1）根据所学的知识分析产生雾霾天气的原因。 （2 分）（2）国家怎样做才能驱除雾霾，呼唤蓝天？（3 分）（3）面对雾霾问题，青少年应该怎么做？（3 分）5.（1）由于人们缺乏环保意识；工业废气，烟雾，汽车尾气；露天烧烤，焚烧秸秆；乱砍滥伐，资源利用
10、不尽合理、不够科学，由此造成的浪费损失严重。 （2 分，其它符合题意，言之有理也可得分）（2）实施节约资源保护环境的基本国策；落实以人为本的科学发展观；倡导绿色出行、节约用电、少开私家车。 （3 分，其它符合题意，言之有理也可得分）（3）学习环保知识，增强环保意识；落实环保行动，积极参加植树造林活动，回收废旧电池；同浪费资源破坏环境的行为做斗争。 （3 分，其它符合题意，言之有理也可得分）【解析】考查点:造成环境污染的原因；国家、青少年保护环境的做法。解题思路:（1）雾霾也就是一种大气污染，其原因与车辆过多有关，也与燃煤以及发生雾霾天气地区周围的植被多少有关等。回答时可以围绕这些展开说明。 （
11、2）我国在节约资源、保护环境方面的做法是多方面的。如节约资源、保护环境的基本国策的实施、可持续发展战略的实施、科学发展观的落实、资源节约型和环境友好型社会的确立，都是国家的做法。 （3）从青少年角度分析能解决雾霾问题的方法。6.（2014 齐齐哈尔 29，探究与实践） 【功在当代 利在千秋】材料：2013 年，我国“雾霾”天气频发，党和政府高度重视。9 月 12 日，国务院发布了大气污染防治行动计划 。行动计划规定了减少污染物排放、加快企业技术改造等十项具体措施。请结合材料回答下列问题：（1）请你分析一下我国“雾霾”问题形成的原因有哪些？（3 分）（2）为了改善目前的环境状况，我们青少年应该有
12、哪些具体行动？（3 分）6. (1)长期以来，我国经济增长过度依赖资源消耗，一些地区的发展以牺牲环境为代价，造成了严重的环境污染和生态环境破坏；农业污染；建筑扬尘；生活污染；汽车尾气排放；工业污染等。 （3 分） （任意三点即可。 ）（2）积极宣传生态文明的理念；少开私家车，倡导步行和公交出行；垃圾分类投放；落实环保行动；自觉践行低碳生活方式；减少烟花爆竹的燃放；多参加植树种草等活动；宣传保护环境的政策；积极同破坏环境、浪费资源的行为作斗争；敢于举报、揭发污染环境、浪费资源的单位和个人等。 （3 分） （任意三点即可，其它言之有理的答案亦可。 ）7.（2013 绥化 32，小论文） 【学以致用
13、】请你根据以下两组材料，结合所学知识，联系生活实际，写一篇政治小论文，题目自拟。字数不少于 300 字。材料：（1）2012 年 9 月 19 日，国务院召开常务会议，决定自 2013 年起，将每年 6 月全国节能宣传周的第三天设立为“全国低碳日” 。会议指出，设立“全国低碳日”的目的是普及气候变化知识，树立绿色低碳发展理念，推动落实控制温室气体排放目标和应对气候变化各项任务。（2）图一7.评分说明:(1)能从下列据和做法两个方面的知识点作答，每方面 1 分，知识点部分最高 7 分。(2)题目新颖，紧扣主题，语言规范，条理清晰，字迹工整，字数符合要求等酌情给 1-3 分。(3)用其他政治知识点
14、并能联系所给背景材料，符合题意可参照(1) 、(2) 说明酌情给分。材料可能涉及的教材知识点：论据：（1）我国资源、环境国情；（2）坚持节约资源,保护环境的基本国策；（3）实施可持续发展战略；（4）贯彻落实科学发展观；（5）建设资源节约型、环境友好型社会；（6）构建和谐社会。做法:（7）发展循环经济、低碳经济；（ 8）建设生态文明；（9）正确处理人口、资源和环境的关系；（10）努力开发新能源；（11） 青少年做法:树立低碳生活理念；自觉履行保护环境的义务；宣传节约资源,保护环境的基本国策；从小事做起,如出门步行或骑自行车,双面用纸,一水多用等；同浪费资源、破坏环境的行为做斗争。命题点 4 科教
15、兴国与创新1.（2014 齐齐哈尔 19，不定项选择题） 2013 年 9 月,根据国务院办公厅转发的意见要求,我国在农村连片特困地区实施教育扶贫工程。这一举措（ ）A. 有利于推进教育均衡发展 B. 能够从根本上提高中华民族的整体素质C. 有利于全面建成小康社会 D. 有利于完成中国特色社会主义的总任务1.ACD2.（2013 大庆 26，单项选择题）2013 年“两会”期间，代表们多纷提议国家要努力维护教育公平，维护教育公平有利于（ ）A.实现每个孩子的一切愿望 B.解决社会所有矛盾C.减轻家长负担 D.促进教育均衡发展2.D3.（2014 龙东 27，简答题） 【太空逐梦】2013 年
16、6 月 20 日， “神十”女航天员王亚平完成了我国首次太空授课，全国数千万师生同步收看，部分师生还进行了互动。我们应为这样的科普叫好， “太空授课”一定会影响很多孩子，他们的梦想中一定会多一些选项。（1）请你谈谈对“太空授课”的感想。 （2 分）（2） “太空授课”是我国航天史新的里程，它的实现源于什么？（2 分）（3）你为祖国未来航空航天事业的发展做哪些准备？（3 分）3.（1）激发了学生探究太空的好奇心和兴趣；激动学生热爱航天，走近航天，立志为航天做贡献；增强了学生的爱国热情；增强了民族自信心，和自豪感。 （2 分，其它符合题意，言之有理也可得分）（2）我国的综合国力不断增强，为航空航天
17、事业奠定了坚实的物质基础；我国实施科教兴国战略、人才强国战略；航天工作者的不懈努力，顽强拼搏，团结协作；中国共产党的正确领导。 （2 分，其它符合题意，言之有理也可得分）（3）树立远大理想，努力学习科学文化知识，关注航天，热爱航天；培养广泛的兴趣爱好及强烈的好奇心；积极参加社会实践和小发明、小制作比赛；从小培养动手动脑的习惯。 （3 分，其它符合题意，言之有理也可得分）4.2014 牡丹江 30（4） ，非选择题 2013 年 6 月 18 日全国正式启动党的群众路线教育实践活动。2014 年 3 月 17 日至 18 日，总书记习近平在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时强调，要大
18、力学习弘扬焦裕禄精神，推动第二批教育实践活动取得实效。 【躬身践行】教育实践活动是凝聚实现中华民族伟大梦想的强大力量。为了实现伟大梦想，现在的你应该怎么做？（答出两点即可，4 分）4.树立远大理想（或树立为人民、为社会服务的远大志向） ；努力学习科学文化知识；提高自身素质，培养创新意识与能力；增强责任感和使命感；弘扬和培育自强不息、艰苦奋斗、勇于创新等民族精神；承担责任，报效祖国，从现在做起，从点滴小事做起等。 （言之有理即可，答出一点得 2 分，共 4 分）5.（2013 牡丹江 27，简答题）2012 年 11 月 23 日，中国首艘航母“辽宁舰”成功起降歼-15 舰载机。歼-15 舰载机
19、是我国自行设计研制的首型舰载多用途战斗机，具有完全的自主产权。为了舰载机起飞成功，现场总指挥罗阳倾注了全部心血。30 年来，他秉持航空报国的志向，常年超负荷工作，直至生命的最后一刻。 （共 8 分）（1）你认为歼-15 成功起降的原因有哪些？ （两方面即可） （4 分）（2）我们应该学习罗阳的哪些优秀品质？（2 分）（3）请用一句话表达你对科技工作者的崇敬之情。 （2 分）5.(1) 党的正确领导；坚持了党的基本路线；综合国力的提高；坚持了科教兴国和人才强国战略；自主创新能力的提高；科技工作者的艰苦奋斗、团结协作；全国人民的鼎力支持；等等。(符合题意,答出一方面得 2 分了,共 4 分)(2)
20、 热爱祖国；无私奉献；刻苦钻研；艰苦奋斗；爱岗敬业；高度的社会责任感；勇于创新；等等。(符合题意,答出一方面得 1 分了,共 2 分)(3) 如:感谢你们为中国科技作出的巨大贡献 ,向你们致敬!(符合题意酌情给分,2 分)6.（2015 绥化 28，政治小论文）材料一：百年大计，教育为本。习总书记指出：“实现中华民族伟大复兴，人才越多越好，本事越大越好。知识就是力量，人才就是未来。 ”两年来，党和政府全面深化教育改革，大力发展具有中国特色、世界水平的现代教育，着力提高人才培养质量材料二：周恩来在学生时代，就立下“为中华之崛起而读书”的远大志向。请你根据以上两则材料，结合所学知识，联系生活实际，
21、写一篇政治小论文，题目自拟。全文不少于 300 字。6.评分说明：（1）能以下列论据和做法两个方面的知识点作答，每点 1 分，知识点部分最高 7 分。提出观点 1 分。联系材料 1 分。题目初颖，紧扣主题 1 分。（2）评议规范，条理清晰，字迹工整，字数符合要求 2 分。（3）用其他政治知识并能联系所给背景材料，符合题议可对照（1） （2）说明酌情给分。（材料可能涉及的知识点）：论据:（1）当今世界，各国之间的竞争归根到底是教育的竞争、人才的竞争。（2）教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业，是民族振兴和社会进步的基石。（3）教育对一个人的成长起着至关重要的作用，为人们的幸福生活
22、奠基，接受良好的教育已成为人们生存发展的需要和终身受益的财富。（4）义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益事业。具有强制性、公益性、统一性。（5）中国未来的发展，中华民族伟大复兴，关键靠人才，基础靠教育。只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。做法：（6）国家：把教育摆在优先发展的战略地位，实施科教兴国和人才强国战略。加强教育创新和科技创新。深化教育体制改革。（7）社会：引导社会形成尊师重教的社会氛围。（8）有关部门：加强管理，保障权益，严厉打击破坏侵犯受教育权的行为。（9）青少年个人做法：珍惜受教育的机会，履行受教育的义务，艰苦奋斗，开拓创新，树立终身学习的观念等。7.（2015 齐齐哈尔 32B，政治小论文）材料一 ：近年来， “中国创造”让世人刮目相看，如“天河二号”超级计算机四次问鼎世界超算之巅，载人航天取得了举世瞩目的发展成就。改革开放以来，中国企业迅猛发展，一跃成为世界制造大国。随着传统行业的信息化改造和创新型企业的强势崛起，以及在技术、商业模式、民族文化上的创新突围，中国品牌和中国服务不断在国际舞台树立起“中国创造”的新形象。中国正在由“制造大国”向“创造大国”迈进！材料一7.
