1、 验证二氧化碳与氢氧化钠的反应例题 某兴趣小组同学将二氧化碳分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，观察到前者变浑浊，后者无明显现象。（1） 写出上述澄清石灰水变浑浊的化学方程式：_。（2）为探究二氧化碳和氢氧化钠是否发生了化学反应，王强设计了如图所示的A、B 实验进行验证。实验现象为：A 中试管内液面上升，B 中_ 。李莉提出质疑，她认为 A 实验不严谨，应做一个对比实验：_。解析 本题第一小问只需根据反应物和生成物即可写出反应的化学方程式：CO2+Ca（OH） 2=CaCO3+H 2O。二氧化碳与氢氧化钠反应，无明显现象，不便于观察，需要借助其他物质或者其他现象来判断反应是否发生。对照题给实验
2、图可知，实验 A 中取下橡皮塞后，氢氧化钠溶液与二氧化碳反应，试管内气体压强减小，氢氧化钠溶液会进入试管，且试管中液面明显高于水槽中的液面。实验 B 中氢氧化钠吸收二氧化碳后，锥形瓶中的气体压强减小，在外界大气压的作用下，空气进入小气球，使气球胀大，故B 中的现象是气球胀大。二氧化碳不但能与氢氧化钠反应还能与水反应，故应做一个对比实验，将氢氧化钠溶液换成等量的水来与 A 实验对比，看液面上升的程度。除此之外，还可以用鉴别生成物的方法探究二氧化碳能否与氢氧化钠反应。二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠，氢氧化钠和碳酸钠的水溶液都显碱性，都能使无色酚酞溶液变红，因此不可用加入无色酚酞溶液的方法，应该利
3、用碳酸钠与稀盐酸的反应，向反应后的溶液中滴加稀盐酸，看是否有气泡产生，以此说明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应。参考答案（1）CO 2+Ca（OH） 2=CaCO3+H 2O（2）气球胀大 将 A 中氢氧化钠溶液换成等量的水 变式题 1 某兴趣小组同学将制得的二氧化碳分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，他们观察到前者变浑浊，后者无明显现象。二氧化碳和氢氧化钠是否发生了化学反应？（1）小明设计了甲、乙两个实验来验证二氧化碳和氢氧化钠发生了化学反应，如图所示。实验现象为：甲中软塑料瓶变瘪，乙中“瓶吞鸡蛋”。小虎认为上述实验是可行的，其共同原理是_。小雯提出质疑，她认为上述实验还不足以说明 CO2 和
4、NaOH 发生了反应，其理由是_。 小明针对小雯的质疑又补充了一个对照实验，这个实验是_。（2） 小虎向甲实验后变瘪塑料瓶的溶液中加入_，观察到_现象，从而证明 CO2 与 NaOH 已经发生了反应。点拨 本题是在例题的基础上进行的变式练习，考查的内容一样，只是实验装置不同而已。同学们只要明确实验原理，能根据实验过程分析实验现象即可顺利解答。参考答案 （1） 二氧化碳和氢氧化钠反应后装置内气体压强减小，在内外压强差的作用下，软塑料瓶变瘪 二氧化碳能溶于水，且能与水发生化学反应，装置内气体压强也会变小 把氢氧化钠溶液换成等量的水，观察现象 （2） 稀盐酸 有气泡产生变式题 2 氢氧化钠是一种常用
5、的试剂，在实验课上，同学们自己动手对氢氧化钠的性质进行了探究，请你参与他们的活动并回答下列问题：【提出问题】 将二氧化碳通入氢氧化钠溶液，观察不到任何现象，氢氧化钠与二氧化碳气体能否发生反应？【设计方案】小林用右图所示的实验仪器与药品以及下列实验操作步骤进行探究：将预测到得实验现象以及对产生此现象原因的解释填入下表：实 验 步 骤 预测实验现象 产生此现象的原因向集气瓶中倒入少量的氢氧化钠溶液，立即盖好玻璃片，振荡，将集气瓶倒置，把扶在玻璃片上的手移开。【质疑评价】小玲指出以上实验不足以证明氢氧化钠溶液与二氧化碳气体发生了反应。请你分析她这样说的原因： 。在小林实验的基础上，请你自选药品帮助他设计一个补充实验，证明氢氧化钠与二氧化碳气体确实发生了反应 来源:学优高考网 gkstk（写出实验步骤、实验现象） 。参考答案 玻璃片紧贴瓶口，不掉落 瓶内二氧化碳气体减少，压强变小，玻璃片在压强差的作用下也会紧贴集气瓶 二氧化碳能溶于水（或与水反应） ，也会使集气瓶内的压强减小 用试管取少量集气瓶中的液体，向其中加入适量稀盐酸，若观察到有气泡冒出，则说明氢氧化钠与二氧化碳气体确实发生了反应（答案合理即可）来源:学优高考网 gkstk来源:学优高考网来源:学优高考网 gkstk来源:学优高考网
