1、第 20 讲 电与磁磁现象磁性 物体能够吸引_类物体的性质定义 具有磁性的物体按获取方式分：_磁体和_磁体分类按磁性保持时间分：_磁体和_磁体磁体性质 磁体具有磁性定义 磁体上磁性最强的位置名称 _极和_极磁极作用 同名磁极相互_，异名磁极相互_磁化 定义 原来没有磁性的物体在或的作用下获得磁性的现象【提示】（1）一个磁体有且只有两个磁极.（2）物体与磁体相互排斥，其一定具有磁性；物体与磁体相互吸引，其不一定具有磁性.磁场基本性质 对放入其中的磁体产生_的作用，磁极间的相互作用是通过磁场发生的方向规定 在磁场中某点的小磁针静止时_所指的方向规定为该点的磁场方向作用 用来描述磁场的分布情况，实际
2、并不存在在磁体周围，磁感线从_极出发回到_极特征在磁体内部，磁感线从_极出发回到_极磁感线几种磁体分布图定义 地球周围存在的磁场地磁场分布 地磁南极在地理_极附近，地磁北极在地理_极附近磁偏角最早由我国宋代学者_记述【提示】（1）磁感线上任何一点的切线方向都与置于该点的小磁针静止时 N 极所指的方向一致.（2）磁感线是封闭曲线，它不会相交.（3）磁感线有疏密，磁感线的疏密程度表示磁场的强弱.电生磁1.电流的磁效应奥期特实验现象结论 _周围存在磁场，磁场方向跟_有关通电螺线管的磁场分布 通电螺线管周围的磁场跟_磁体的磁场相似判定 安培定则：用右手握螺线管，让四指指向螺线管中_，则大拇指所指的那端
3、就是螺线管的_极2.电磁铁及其应用结构 内部插入_的通电螺线管原理 电流的_效应探究电磁铁磁性强弱与什么因素有关因素探究方法_法_法（电磁铁的强弱可通过吸引铁钉的多少来判断）实验结论 匝数一定时，通过的_越大，磁性越强；电流一定时，_越多，磁性越强磁性有无可以通过_来控制磁性强弱可以通过线圈中_和_来控制优点磁极方向可以由电流方向和线圈绕向来控制实质 利用电磁铁来控制工作电路的一种开关工作原理图应用：电磁继电器作用 利用_、弱电流控制_、强电流工作电路【提示】电磁铁的铁芯用铁而不用钢制作的原因：铁磁化后磁性容易消失，可方便地控制电磁铁磁性的有无；钢磁化后磁性不易消失，无法控制电磁铁磁性的有无.
4、3.磁场对通电导线的作用内容 通电导体在磁场中要受到_的作用产生条件 (1)有磁场（2）导线有电流通过影响力的方向因素（1）_的方向（2）_的方向影响导体运动快慢的因素（1）_的大小（2）_的强弱应用 电动机磁生电1.电磁感应现象内容 _电路中的_导体在磁场中做运动时，导体中产生_的现象叫做电磁感应现象产生条件 （1）_电路（2）导体做_运动影响感应电流方向因素（1）_的方向；（2）_的方向影响感应电流大小因素（1）导体运动的_；（2）_的强弱应用 发电机2.发电机和电动机发电机 电动机原理 _ _结构 _和_（线圈和磁极）示意图能的转化 _能转化为_能 _能转化为_能实质 电源 用电器区分关
5、键 电路中无电源 电路中有电源【提示】（1）发电机的换向器：当线圈刚转过平衡位置时，就自动改变线圈中的_.（2）我国电网以交流供电，电压为 220 V，频率为 50 Hz.电磁波产生 当导体中有_迅速变化的电流时，就会在空间激起电磁波传播 电磁波_在真空中传播，真空中电磁波传播速度约为_m/s分类 长波、中波、短波、微波、红外线、可见光、紫外线、X 射线、 射线应用 广播、电视、移动通信命题点 1 磁场和磁感线(2015安徽)一个能绕中心转动的小磁针在图示位置保持静止某时刻开始小磁针所在区域出现水平向右的磁场，磁感线如图所示，则小磁针在磁场出现后（ ）A两极所受的力是平衡力，所以不会发生转动B
6、两极所受的力方向相反，所以会持续转动C只有 N 极受力，会发生转动，最终静止时 N 极所指方向水平向右D两极所受的力方向相反，会发生转动，最终静止时 N 极所指方向水平向右磁场是看不见，摸不着的，但确实是存在的，磁体正是通过磁场而相互作用的小磁针放入磁场中，N 极最终会指向磁场的方向1(2014宁波)如图是研究磁体周围磁场时铁屑的分布情况实验时，a、b、c 三个位置所对应的磁极可能是（ ）AN、N、NBN、S、SCN、N、SDS、N、S2(2015巴中)关于磁场，下列说法中正确的是（ ）A磁体周围的磁感线从磁体 N 极发出，回到磁体 S 极B磁极间的相互作用不都是通过磁场发生的C磁感线是磁场中
7、真实存在的一些曲线D地磁场的 N 极在地理北极附近，S 极在地理南极附近，与地球两极并不完全重合3(2015南昌)如图所示，是条形磁体的磁场分布图，下列说法正确的是（ ）A该条形磁体的左端为 N 极，右端为 S 极Ba 处的磁场强弱与 b 处的磁场强弱相同C置于 a 点的小磁针，静止时南极指向左侧D磁感线是为了研究方便引入的假想曲线命题点 2 电流的磁场(2014安徽)如图所示，把小磁针放在桌面上，将一根直导线平行架在静止的小磁针上方，当导线中有电流通过时，小磁针就会发生偏转请运用磁场的观点解释小磁针发生偏转的原因：_.【点拨】 放在磁场中的磁体会受到力的作用，当小磁针发生偏转时，说明磁针处在
8、磁场中，即说明通电导体周围存在着磁场4(2015泰安)在图中，根据小磁针静止时指向，在对应位置标出通电螺线管 N 极和电源“”极5(2015来宾)在下列通电螺线管中，小磁针静止时 N 极指向正确的是（ ）6(2015荆门)如图所示，闭合开关 S，弹簧测力计的示数增大下列分析正确的是（ ）Ac 端是 S 极，a 是电源的正极Bc 端是 N 极，a 是电源的负极C 若滑动变阻器的滑片向右滑动，弹簧测力计示数增大D若将电源正负极接线的位置对调，弹簧测力计示数增大命题点 3 磁场对通电导体的作用(2015郴州)如图所示，下列有关电与磁实验的装置中，属于电动机原理的是（ ）电动机与发电机的原理图区分主要
9、看是否有电源，既有电源又有磁场的为电动机原理图，有磁场无电源的为发电机原理图7(2015漳州)爱动手的小燕从易拉罐剪下一铝条，如图所示，在铝条两端重叠处用图钉从环外扎透，钉尖放在电池的正极上面，电池负极下面吸附一块圆柱形的强磁铁，铝环的侧边与磁铁的柱面相接触时，发现铝环以图钉尖为轴心不停地转动，请说出铝环转动的原因：_；发电机、电动机、内燃机中，工作原理与此相同的是_8(2014淮安)如图所示，闭合开关，导体 ab 发生偏移此实验探究的问题是（ ）A感应电流产生的条件B通电直导线周围的磁场C影响电磁铁磁性的因素D磁场对电流的作用9(2014广州)如图的线圈 abcd 位于磁场中(1)通电后，c
10、d 段导线的电流方向_(填“由 c 到 d”或“由 d 到 c”)(2)cd 段导线受磁场力的方向如图所示，在图中画出 ab 段导线受磁场力的方向命题点 4 电磁感应现象(2015安徽)图为动圈式话筒的构造示意图对着话筒说话时，声音使膜片振动，带动线圈在磁场中振动，把线圈两端的导线接入扩音机，就能通过扬声器听到说话的声音这种话筒应用的原理是_【点拨】 动圈式话筒是将声信号转化为电信号，即线圈振动产生了感应电流10(2015哈尔滨)如图所示，若使导体 ab 在磁场中做切割磁感线运动，灵敏电流表指针便发生偏转，这是_现象，根据这一原理制成了_机11(2014漳州)如图是探究“电磁感应现象”的实验装
11、置闭合开关 S 后，下列操作能使灵敏电流计指针发生偏转的是（ ）A磁体、导体 ab 均保持不动B磁体不动，导体 ab 沿竖直方向上下运动C导体 ab 不动，磁体沿竖直方向上下运动D磁体不动，导体 ab 沿水平方向左右运动12(2014广州)如图中的 a 表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分，它在磁场中按箭头方向运动时，下列哪种情况不会产生感应电流（ ）A. B.C. D.命题点 5 电动机与发电机(2013安徽)如图，能说明发电机工作原理的是图_(填“甲”或“乙”)电动机和发电机的原理图非常相似，主要区别是电路中是否有电源，电路中有电源的是电动机，电路中没有电源的是发电机13(201
12、5河南)如图为实验室常用电流表的内部结构图多匝金属线圈悬置在磁体的两极间，线圈与一根指针相连当线圈中有电流通过时，它受力转动带动指针偏转，便可显示出电流的大小下列与此工作原理相同的电器设备是（ ）A电烙铁 B电铃C发电机 D电动机14(2014安徽)如图为直流电动机的工作原理图以下相关的分析中正确的是（ ）A电动机工作过程中，消耗的电能全部转化为内能B电动机工作过程中，消耗的电能全部转化为机械能C电动机工作过程中，线圈中也产生感应电流D电动机工作过程中，线圈中的电流方向保持不变15(2015鄂州)如图所示，闭合开关，先将导体 ab 水平用力向右移动，导体 cd 也随之运动起来下列说法正确的是（
13、 ）A实验装置中的甲装置产生的现象在生活中的应用是电动机B实验装置中的乙装置的原理是电磁感应现象C实验装置中的乙装置把机械能转化为电能D如果回路均为超导材料制成，且导体 ab 与 cd 之间距离足够大，当回路中产生感应电流后，同时撤去两蹄形磁体，则回路中电流很长时间不消失的条件”命 题 点 探 究 “导 体 在 磁 场 中 运 动 时 产 生 感 应 电 流探究“导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”在中考中占有一定的地位近几年在安徽中考中一直未出现过，明年在安徽中考中出现的概率还是比较大的本知识点考查的内容主要从实验的基本操作过程、实验装置、实验现象、实验数据的分析、利用控制变量法设计实验、
14、得出实验结论等方面展开(2015厦门)如图所示，某小组探究导体在磁场中产生感应电流的条件，实验时保持磁体位置不变(1)如图甲所示，电流计指针不偏转，这是因为导体 ab_(2)如图乙所示，电流计指针也不偏转，这是因为_(3)如图丙所示，电流计指针仍不偏转，这是因为导体 ab 虽有运动，但没有_(4)分析比较图四个实验现象，可以初步得出产生感应电流的条件：_的部分导体，在磁场中做_运动(5)在器材不变的情况下，为了增大感应电流，可以_为了改变感应电流的方向，可以改变_或_(6)_是利用该实验原理制成第十单元 电与磁第 20 讲 电与磁一、填空题1(2014河南)在一块有机玻璃板上，安装一个用导线绕
15、成的螺线管，在板面上均匀撒满铁屑，通电后铁屑的分布如图所示图中 A、B 点相比，_点磁场较强实验中_(填“能”或“不能”)用铜屑代替铁屑显示磁场分布2(2015安徽)通电螺线管的 N、S 极如图所示，由此可判断电流是从_(填“a”或“b”)端流入螺线管的3(2015营口)如甲、乙两图所示，能说明电动机工作原理的是图_发电机是根据_制成的如图丙所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着条形磁铁，当开关 S 闭合后，在滑片 P 由 b 端向 a 端滑动过程中，会出现的现象是小灯泡亮度_(填“增强”或“减弱”)，弹簧长度_(填“变长”或“缩短”)4(2015宁波)1879 年 10 月，经过对 1 600 多种
16、材料进行几千次试验后，爱迪生制成了第一个可供实用的碳丝灯泡(灯丝由竹丝炭化后制成)(1)如图甲所示，当磁体的磁极靠近正常工作的碳丝灯泡时，灯丝上端被磁体吸引，这是因为通电后的灯丝在磁场里受到了_的作用(2)要从图甲现象变为图乙中灯丝上端被排斥的现象，可以改变_方向5(2015莆田)如图是一种“闯红灯违规证据抓拍模拟器”的工作原理图，光控开关接收到红光时会自动闭合，压敏电阻受到压力时其阻值会变小当红灯亮后，且车辆压到压敏电阻上时，电磁铁的磁性因电路中电流的改变而变_(填“强”或“弱”)，吸引衔铁与触点_(填“1”或“2”)接触，电控照相机工作，拍摄违规车辆6(2015葫芦岛)通电螺线管与磁体 A
17、 相互吸引根据图中所提供的信息，标出通电螺线管的 N 极、磁体 A 的 S 极和磁感线的方向二、选择题7(2015咸宁)下列关于磁现象说法中正确的是（ ）A磁感线越密集的地方磁场越弱B发电机是利用电磁感应原理工作的C地磁场的 N 极在地球的北极附近D电磁铁磁性的强弱不能通过调节电流的大小来控制8(2015北京)若假想地磁场是由地球内部一块大磁铁产生的，下图所示的四个示意图中，能合理描述这块大磁铁的是（ ）9(2014安顺)如图所示，在水平地面上的磁体上方，有挂在弹簧测力计上的小磁体(下部 N 极)小辉提着弹簧测力计向右缓慢移动，挂在弹簧测力计上的小磁体下端，沿图示水平路线从 A 缓慢移到 B.
18、则下列选项中能反映弹簧测力计示数 F 随位置变化的是（ ）10(2015桂林)如图所示，在探究通电螺线管外部的磁场分布实验中，观察到小磁针指向正确的是（ ）11(2015兰州)许多自动控制的电路中都安装有电磁铁关于电磁铁，下列说法中正确的是（ ）A电磁铁的铁芯，可以用铜棒代替B电磁继电器中的磁体，可以使用永磁铁C电磁铁磁性的强弱只与电流的大小有关D电磁铁是根据电流的磁效应制成的12(2015宜昌)如图所示四个图的装置可以用来演示物理现象，则下列说法正确的是（ ）A图甲用来演示电磁感应现象B图乙用来演示磁场对电流的作用C图丙用来演示电流的磁效应D图丁用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系13(
19、2015黄冈)无须 Wifi 信号，点亮 LED 灯就能上网，复旦大学成功实现了这一国际前沿通信技术：在 LED 灯中安装一个微芯片，便可让其变成无线网络发射器点亮 LED 灯，灯光下的电脑通过一套特制的接收装置接收光信号即可上网下列有关说法错误的是（ ）A有 LED 灯光的地方就有网络信号B点亮 LED 灯上网不是利用电磁波传播信号C与用 Wifi 信号上网相比，光由于直线传播不能穿墙而过，故网络信息更加安全D与用 Wifi 信号上网相比，没有大功率的无线通信设备，局部电磁辐射大大减弱三、实验题14(2015昆明)在探究通电螺线管外部磁场的实验中，采用了图 1 所示的实验装置图 1 图 2
20、图 3(1)当闭合开关 S 后，小磁针_(填“会”或“不会”)发生偏转，说明通电螺线管与小磁针之间是通过_发生力的作用(2)用铁屑来做实验，得到了图 2 所示的情形，它与_磁铁的磁场分布相似为描述磁场而引入的磁感线_真实存在的(3)为了研究通电螺线管的磁极性质，老师与同学们一起对螺线管可能的电流方向和绕线方式进行了实验，得到了如图 3 所示的四种情况实验说明通电螺线管的磁极极性只与它的_有关，且这个关系可以用_判断(4)闭合开关 S，通电螺线管周围的小磁针 N 极指向如图 4 所示，由图可知：在通电螺线管外部，磁感线是从_极发出，最后回到_极图 415(2014黔东南)为探究“影响电磁铁磁性强
21、弱的因素” ，小明用电池(电压一定)、滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及较长导线为主要器材，进行如图所示的简易实验(1)他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁，并巧妙地通过_来显示电磁铁磁性的强弱，下面的实验也用这种方法的是_A认识电压时，我们可以用水压来类比B用光线来描述光通过的路径C把敲响的音叉接触水面，看有没有溅起水花，来判断音叉有没有振动D用斜面小车研究阻力对物体运动的影像(2)连接好电路，使变阻器连入电路的阻值较大，闭合开关，观察到如图甲所示的情景；接着，移动变阻器滑片，使其连入电路的阻值变小，观察到图乙所示的情景，比较图甲和乙，可知_图中的电流较小，从而发现，通过电磁铁的电流越_(填
22、“大”或“小”)磁性越强第十单元 电与磁第 20 讲 电与磁考点解读考点 1 铁、钴、镍 天然 人造 软 硬 南(S) 北(N) 排斥 吸引 磁体 电流考点 2 磁力 北极 N S S N 北 南 沈括考点 3 1.通电导体 电流的方向 条形 电流的方向 N 2.铁芯 磁 控制变量 转换 电流 线圈匝数 电流的通断 电流大小 线圈匝数 低压 高压 3.力 电流 磁感线 电流 磁场考点 4 1.闭合 一部分 切割磁感线 感应电流 闭合 切割磁感线 磁感线 导体运动 快慢 磁场 2.电磁感应现象 磁场对电流的作用 定子 转子 机械 电 电 机械 电流方向考点 5 方向、大小 可以 310 8各个击
23、破例 1 D 例 2 通电导体周围产生磁场，小磁针在磁场力作用下偏转 例 3 B 例 4 电磁感应 例 5 乙题组训练 1.B 2.A 3.D 4. 5.A 6.B 7.通电铝环在磁场中受力转动 电动机 8.D 9.(1)由 c 到 d (2) 10.电磁感应 发电 11.D 12.D 13.D 14.C 15.D实验突破例 (1)没有切割磁感线运动 (2)没有闭合开关 (3)切割磁感线 (4)闭合电路 切割磁感线拓展训练 (5)加快切割磁感线的速度 导体切割磁感线的运动方向 磁场方向 (6)发电机整合集训1A 不能 2.a 3.乙 电磁感应现象 增强 变长 4.(1)力 (2)电流 5.强 2 6.7.B 8.B 9.C 10.D 11.D 12.C 13.B 14.(1)会 磁场 (2)条形 不是 (3)电流方向 右手螺旋定则 (4)N S 15.(1)吸起大头针的多少 C (2)甲 大
