1、抓住要素理解概念 有关溶解度的学习，有些同学对相关知识掌握不熟练，解题时常误入命题者精心设计的陷阱。现举几例剖析解题思路，帮助同学们走出误区。易错点 1 不能准确理解溶解度概念例 1 （2013 年四川成都）20 时，氯化钠的溶解度为 36 g。对这句话理解错误的是（ ） 。A.20时，100g 水中最多能溶解氯化钠 36gB.20时，100g 氯化钠饱和溶液中含氯化钠 36gC.20时，氯化钠饱和溶液中水与氯化钠的质量比为 100:36D.20时，将 36g 氯化钠溶解于 100g 水中，所得溶液为该温度下氯化钠的饱和溶液错因分析 错选的原因是将溶解度概念中的“100g 溶剂”错误地理解为“
2、100 g 饱和溶液” 。正确解法 此题着重考查同学们对溶解度概念的理解。对于溶解度的概念，要重点掌握其四要素：条件：一定温度；标准：100 g 溶剂； 状态：饱和状态； 单位：克。“20 时，氯化钠的溶解度为 36 g”是指 20 时 100 g 水最多溶解 36 g 氯化钠，形成饱和溶液 136g，而不是 100 g 氯化钠饱和溶液中含 36 g 氯化钠。 答案选 B。易错点 2 不清楚饱和溶液与不饱和溶液的关系例 2 下列有关饱和溶液的说法中，正确的是（ ） 。A饱和溶液一定比不饱和溶液的浓度大B饱和溶液降温析出晶体后的溶液一定是不饱和溶液C任何饱和溶液升温后都会变成不饱和溶液D一定温度
3、下，向氯化钠饱和溶液中加入水后会变成不饱和溶液错因分析 错选 A 的原因是比较溶液的浓度时，忽略了温度和溶质种类；错选 C 是因为忽略了极个别固体溶解度与大多数固体溶解度受温度影响的不同。正确解法 A 选项有两点错误：一是没有指明温度和溶质；二是无法比较不同溶质的饱和溶液和不饱和溶液的溶质质量分数大小。B 选项中析出晶体后的溶液一定是饱和溶液。C 选项中氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小，若氢氧化钙饱和溶液升温后，会析出固体，仍是饱和溶液。答案选 D。易错点 3 忽略了一定温度下溶解度的大小例 3 （2013 年浙江金华）如图是 A、B 两种物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是（ ） 。A30 时
4、，向 100 g 水中加入 25 gA 物质，充分溶解后所得溶液是 125gBA 物质的饱和溶液从 30降温到 10，变成不饱和溶液C20时，A、B 两物质的饱和溶液中含溶质的质量相等D30时，将 B 物质的不饱和溶液转变为饱和溶液，可以采取恒温蒸发溶剂的方法错因分析 错选 A 的原因是忽略了 30 时 A 物质的溶解度大小；错选 C 的原因是考虑问题不全面，没有考虑到 A 和 B 饱和溶液的质量是否相等。正确解法 30 时，A 物质的溶解度为 20 g，也就是说该温度下 100 g 水最多溶解20 gA 物质，所形成的溶液是 120g；A 物质的溶解度随温度升高而增大，因此 A 物质的饱和溶液降温后会析出晶体，析出晶体后的溶液一定是饱和溶液；20时，A 和 B 的溶解度相等，该温度下 A、B 饱和溶液的溶质质量分数相等，只有在 A 和 B 饱和溶液质量相等的情况下，含溶质的质量才相等。答案选 D。
