1、第 910 讲综合能力检测题时间：60 分钟 满分：100 分 得分：_一、单项选择题(每小题 3 分 ，共 36 分)1(2016，咸宁)第 31 届里约奧运会于 2016 年 8 月 5 日至 21 日首次在南美洲举行。里约奥运会的吉祥物代表了巴西人的快乐和处事的方式。图中吉祥物对地面压强最大的是( B )2(2016，绵阳)下列物理现象中，分析正确的是( B )A推土机的推土铲刃做得很锋利 ，是通过增大受力面积来增大压强的B高压锅是利用液体的沸点随着压强的增大而增大C在高海拔地区一次性打火机不容易打燃火，其主要原因是空气稀薄，大气压高D汽车在行驶过程中车窗打开时 ，遮阳的窗帘总是往外飘，
2、因为窗外空气流速大，压强大3(2016，漳州)如图所示，将一圆柱体从水中匀速提起直至下表面刚好离开水面 ，此过程容器底受到水的压强 p 随时间 t 变化的图象大致如下列图中的( D )4(2015，齐齐哈尔)下列各图不属于连通器的是( C )5(2016，威海)海上舰艇护航编队在距离较近时一般采用 “前后”形式，而不采用“并排”形式，图中与其原理相同的是( D )6(2016，鄂州)今年夏天，受全球厄尔尼诺气候的影响， 我省降水量比历年同期大幅增加，许多城市进入“看海”模式。洪水给市民生命安全带来极大威胁！由于城市交通拥堵，在一些低洼路面，许多车辆在洪水来临之际来不及撤至安全地带，造成车辆被淹
3、和人员伤亡事故。下列现象与所涉及的物理知识的对应关系中错误的是( C )A车辆被淹得越深，车门越难从里面推开 液体压强与深度有关B车辆被淹没后，无法浮起 车辆受到的重力大于浮力C若车辆被淹，门窗无法开启 ，用安全锤或头枕尖端砸碎车窗玻璃逃生压强大小只与受力面积有关D人从车内逃出后迅速寻找可依附的漂浮物防止下沉 漂浮条件7(2016，宿迁)如图所示，碗可以漂浮在水面上，也可以沉入水底 ，下列说法正确的是( D )A碗沉入水底时比漂浮在水面上时重力变大了B碗沉入水底时受到的浮力等于它的重力C碗沉入水底时比漂浮时所受的浮力变大了D碗沉入水底时容器底部受到水的压强变小了8(2016，齐齐哈尔)一个未装
4、满水的密闭杯子，先正立放在水平桌面上 (如图甲)，然后反过来倒立在水平桌面上( 如图乙) ，两次放置时，甲图中水对杯底的压力和压强分别为F 甲 和 p 甲 ，乙图中水对杯底的压力和压强分别为 F 乙 和 p 乙 ，下列判断正确的是( A )Ap 甲 p 乙 ，F 甲 F 乙 Bp 甲 p 乙 ，F 甲 F 乙 C p 甲 p 乙 ，F 甲 F 乙 Dp甲 p 乙 ，F 甲 F 乙9(2016，东营)如图所示，水平桌面上有甲、乙两个相同的烧杯 ，分别装有两种不同的液体，将两个相同的小球分别放入两烧杯中，小球静止时，两烧杯液面相平。下列判断正确的是( C )A甲烧杯液体的密度小于乙烧杯液体的密度B
5、甲烧杯中小球受到的浮力大于乙烧杯中小球受到的浮力C甲烧杯对水平桌面的压强大于乙烧杯对水平桌面的压强D甲、乙两烧杯底受到液体的压强相等10(2016，丽水)潜水器从刚好浸没时开始下潜到返回水面合计 10 min，显示器上分别显示全过程深度曲线和速度图象如图所示，下列对潜水器分析正确的是( C )A在 13 min，受到水的压强逐渐减小 B在 13 min，受到水的浮力逐渐变大C在 46 min，都是在水下处于静止状态 D在 68 min，都是处于受力平衡状态11(2016，福州)如图所示，木块漂浮于水面上，不可伸长的细线处于松弛状态 ，装有足够多水的容器底有一阀门 K。打开阀门使水缓缓流出 ，当
6、细线断裂的瞬间关闭阀门，则( B )A细线断裂的瞬间，木块受到的拉力大于重力B细线断后，容器底受到水的压强比断线的瞬间大C细线断裂前，木块受到的拉力的变化量大于浮力变化量D细线断后，木块再次漂浮时受到的浮力比断线的瞬间小第 10 题图第 11 题图第 12 题图12(2016，河南)如图所示，当溢水杯盛满密度为 1 的液体时 ，把实心物块放入杯中，物块漂浮，静止后溢出的液体质量为 m1；当溢水杯盛满密度为 2 的液体时，把同一物块放入杯中，物块沉底，静止后溢出的液体质量为 m2。则物块的密度为( D )A. 1 B. 1 C. 2 D. 2m2m1 m1m2 m2m1 m1m2二、填空题(每空
7、 1 分，共 19 分)13(2016，巴中)1644 年，意大利科学家_托里拆利_精确地测出大气压的值；如图所示的容器内装有一定量的水银，水银在 A 点产生的压强为_1.3610 4_Pa。( 水银13.610 3 kg/m3)14(2016，白银)李辉同学全家到西藏旅游，到达拉萨后发现带去的密封很好的袋装方便面内部气体膨胀了很多，这是因为李辉家所在地的大气压比拉萨的大气压_高_，与膨胀前相比，这包方便面的质量_不变_(填“变小” “不变 ”或“变大”) 。15(2016，龙东)生活中“抽”字表述的现象，其原因各有不同。用抽水机 “抽”水时，水是在_大气压强_作用下被“抽”上来的。用抽油烟机
8、“抽”油烟时，油烟是由于空气流速越大，压强越_小_的缘故被“抽”出去的。16(2014，广州)如图所示的装置，抽气前气球内气体压强 _等于_大气压；抽气时瓶内的气球在膨胀，说明气球内气体压强_大于_玻璃瓶内气体压强，从而推测此时瓶内的气体压强_小于_大气压。( 均填“大于” “等于”或“ 小于”)17(2016，泰州)小明用细线系住重为 5 N 的物体，使其一半体积浸入盛满水的溢水杯中，物体排开的水重为 2 N，此时物体所受的浮力为_ 2_N，将物体浸没在水中，此时物体所受的浮力为_4_N， 物体排开的水的体积为_410 4 _m3，松手后，物体将_下沉_(填“上浮” “悬浮”或“ 下沉”)
9、。(g 取 10 N/kg)18(2016，莆田)重 60 N 的空心金属球，悬浮于 4 的水中，受到的浮力是_60_N。水温从 4 降低到 1 的过程中，金属球_下沉 _(填“上浮”或“下沉”)。19(2016，三明)如图所示，底面积为 S1 的圆柱体放在水平桌面上 ，当把一质量为 m的物体 A 放在它上面时，圆柱体对桌面压强的变化量为_ _；另有一个底面积为 S2、内mgS1装有某液体的薄壁圆柱形容器，也放在同一水平桌面上，当把物体 A 浸没在液体中时(液体未溢出) ，液体对容器底压强的变化量与圆柱体对桌面压强的变化量相等。若物体 A 的密度为 ，则该液体的密度为_ _。( 用物理量符号表
10、示)S2S120(2016，金华)已知木块 A 的体积为 1103 m3，重力为 6 N，与固定在容器底部的轻质弹簧相连，如图甲所示，现向图甲容器中缓慢注水，直至木块 A 完全浸没并处于静止状态，如图乙所示。(1)在向容器中注水的过程中，水对容器底部的压强逐渐_ 增大_( 填“增大” “减小”或“不变”)。(2)木块完全浸没处于静止状态时，弹簧对木块的拉力为_ 4_N。三、实验探究与简答题(共 31 分)21(12 分)(2016 ，滨州)在“探究实心圆柱体对地面的压强与哪些因素有关”的实验中，某中学一小组的同学们认为此压强跟圆柱体的密度 、高度 h、圆柱体底面积 S 是有关的，但有怎样的关系
11、看法不同。于是，在老师的帮助下，小组的同学们从实验室里挑选了由不同密度的合金材料制成、高度和横截面积不同、质量分布均匀的实心圆柱体做实验，测出实心圆柱体竖直放置时( 如图所示) 对水平桌面上海绵的压下深度 ，实验记录见下表。序号 物体 底面积 S/cm2 高度 h/cm 海绵被压下深度/cm1 甲合金圆柱体 A 10 5 0.52 甲合金圆柱体 B 10 10 13 甲合金圆柱体 C 20 10 14 乙合金圆柱体 A 10 5 1.55 乙合金圆柱体 B 10 10 36 乙合金圆柱体 C 20 10 3(1)该小组同学是通过_海绵被压下的深度_来判断压强大小的。(2)分析实验 1、2 或
12、4、5 可以得出：当圆柱体的材料密度相同时 ，实心圆柱体对水平地面的压强与圆柱体的_高度_有关。(3)分析_2、3(或 5、6)_可以得出，当圆柱体的密度相同时，实心圆柱体对水平地面的压强与底面积无关。(4)此探究过程用到的科学探究方法有_控制变量法_、_ 转换法_。(5)实验结束之后，同学们在老师的指导下，以某一甲合金圆柱体为研究对象 ，推导它对海绵的压强大小的表达式( 已知合金的密度为 ，圆柱体的高度为 h，底面积为 S)，表达式为_pgh _。(6)上面推导出的表达式_不能_( 填“能”或“不能”)应用于各类固体的压强的计算。22(8 分)(2016 ，雅安)小敏同学利用如图所示装置探究
13、“液体内部压强的特点” 。(乙和丙容器中装的是同种液体)(1)实验中，首先必须检查压强计能否正常使用，若用手指不论轻压还是重压探头的橡皮膜时，发现 U 形管两边液柱的高度差变化都很小 ，则说明该压强计的气密性_差_( 填“好”或“差”)；调节好压强计后 ，U 形管两边液面相平。(2)小敏把探头分别浸入到图甲、乙中的两种液体( 水和酒精)中，发现图甲中 U 形管两边液柱的高度差比图乙小，由此，他判断图甲中的液体是酒精，他的判断是_错误_(填“正确”或“错误”)的；接着他改变图乙中探头的深度 ， 其探究情况如图丙所示。(3)比较图_乙、丙_，得出探头浸入液体中的深度_越深 _(填“越深”或“越浅”
14、)，U 形管两边液柱的高度差就越大 ，表示液体在此处的压强就越_大_。(4)小敏发现在同种液体中，探头所处深度相同时，只改变探头的方向 ，U 形管两边液柱的高度差不变，表明_同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强相等_。23(8 分)(2016 ，达州)小张在家中自制了一个简易密度计，并用它来测定盐水的密度。实验器材有：刻度尺、圆柱形竹筷、细铅丝、烧杯、水、待测盐水。实验步骤如下：用刻度尺测出竹筷的长度 L；竹筷的下端缠上适量的细铅丝；把自制的密度计放入盛水的烧杯中，静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度 h1(如图所示)；把自制的密度计放入盛盐水的烧杯中，静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度 h
15、2。根据上面的步骤回答下列问题：(1)竹筷下端缠上适量的细铅丝，主要目的是_降低重心_(填“降低重心”或“增大支撑面”) ，使竹筷能竖直漂浮在液体中。(2)密度计是利用浮力_等于_重力的条件工作的，竹筷下表面受到水的压强 _等于_竹筷下表面受到盐水的压强。( 均填“大于” “等于”或“ 小于”)(3)被测液体的密度越大，密度计排开液体的体积_越小_(填“越小”或“越大”)。(4)被测盐水的密度表达式： 盐水 _ 水_(不计铅丝体积，水的密度为L h1L h2 水 )。24(3 分)(2016 ，吉林)小雪发明了一种“不倒水杯” ，其底部装有一个吸盘。用力下压时吸盘会吸附在桌面上，使水杯不容易被
16、碰倒。请用物理知识解释其中的道理。答：用力下压时，挤出吸盘里面的部分空气，大气压强将杯子压在桌面上，变成不倒水杯。四、综合计算题(共 14 分)25(6 分)(2016 ，上海)如图所示，柱形容器 A 和均匀柱体 B 置于水平地面上，A 中盛有体积为 6103 m3 的水，B 受到的重力为 250 N，B 的底面积为 5102 m2。(1)求 A 中水的质量。(2)求 B 对水平地面的压强。(3)现沿水平方向在圆柱体 B 上截去一定的厚度，B 剩余部分的高度与容器 A 中水的深度之比 hBh 水 23，且 B 剩余部分对水平地面的压强等于水对容器 A 底部的压强，求 B 的密度 B。解：(1)
17、m 水 水 V 水 1.010 3 kg/m36103 m36 kg (2) pB FBSB GBSB510 3 Pa ( 3)p B BghB，p 水 水 gh 水 ，p Bp 水 ，即250 N510 2 m2 FBSBBghB 水 gh 水 ， B 水 1.0103 kg/m31.510 3 kg/m3h水h B 3226(8 分)(2016 ，鄂州)如图所示，台秤上放置着一个装有适量水的烧杯，已知烧杯和水的总质量为 800 g，烧杯的底面积为 100 cm2。现将一个质量为 600 g，体积为 400 cm3 的实心物体 A 用细线吊着，然后将其一半浸入烧杯的水中( 烧杯厚度不计，水未溢出) 。求：(1)物体 A 所受到的浮力。(2)物体 A 一半浸入水中后，水对烧杯底部压强增大了多少？(3)物体 A 一半浸入水中后，烧杯对台秤表面的压强。解：(1)F 浮 水 gV 排 1.010 3 kg/m310 N/kg200106 m32 N (2) A 浸入水中后，A 受到的浮力与 A 对水的压力是一对相互作用力， 它们大小相等，所以水对容器底的压力增大值的大小等于浮力，即 p 200 Pa (3)A 浸入一半后，FS 2 N10010 4 m2对台秤的压力 FGF8 N2 N10 N，对台秤的压强 p 1000 FS 10 N10010 4 m2Pa
