1、温馨提示：此套题为 Word 版，请按住 Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭 Word 文档返回原板块。课时提升作业(十五)变 阻 器(30分钟 40 分)来源:gkstk.Com一、选择题(本大题共 5小题，每小题 2分，共 10分)1.小明用滑动变阻器、小灯泡、开关、电源和导线连接了一个电路，闭合开关后灯泡发光，但调节滑动变阻器，发现灯泡的亮度不变。下列原因不可能的是( )A.小明将滑动变阻器电阻线的两个接线柱同时接入电路中B.小明将滑动变阻器金属杆的两个接线柱同时接入电路中C.小明将滑动变阻器与灯泡并联了D.小明将滑动变阻器与灯泡串联了【解析】选 D。本题考查
2、滑动变阻器的使用。小明将滑动变阻器电阻线的两个接线柱同时接入电路中，相当于接入一个等于滑动变阻器最大阻值的定值电阻，可能会出现上述现象，A 原因可能；小明将滑动变阻器金属杆的两个接线柱同时接入电路中，相当于接入的电阻为 0，可能会出现上述现象，B 原因可能；小明将滑动变阻器与灯泡并联了，根据并联电路的各支路互不影响，可能会出现上述现象，C 原因可能；小明将滑动变阻器与灯泡串联，滑动变阻器阻值的变化，会引起灯泡亮暗的变化，D 原因不可能。故选 D。2.如图是电灯和滑动变阻器所组成的电路，那么下图中的各图与上图连接相同的图是( )【解析】选 D。本题考查含有滑动变阻器的电路图的画法。如题图，灯泡和
3、滑动变阻器串联在电路中，滑动变阻器接入左半段且电流先经过滑片，又流过左半段电阻。开关串联在电路中。A 项滑动变阻器有三个接线柱接入电路，电流先流经电阻，又流过滑片 P；B、C 项接入了右半段电阻；D 项接入了左半段，且电流由 P左半段，故选 D。3.如图所示的电路中，开关 S闭合后，若滑动变阻器的滑片移到最下端，可能出现的现象是( )A.烧坏灯泡和电流表B.烧坏灯泡和电源来源:学优高考网C.烧坏电流表和电压表D.烧坏电流表和电源【解析】选 D。本题考查了滑动变阻器使用的注意事项。当滑动变阻器的滑片移至最下端时，电源两极不经用电器形成直接连通的电路，故形成电源短路，将烧坏电流表和电源。4.如图为
4、小王同学设计的高速公路收费站计重秤的原理图。该原理图中，使得车重表示数发生变化的电路中的主要部件是( )A.电流表 B.电压表C.变阻器 D.电动机【解析】选 C。本题考查滑动变阻器的应用及分析。当车开上计重秤时，滑动变阻器滑片向下滑动，滑动变阻器接入电路的电阻变小，电路中电流变大，车重表示数变大。车越重，滑动变阻器接入电路的电阻越小，电路中电流越大，车重表示数越大。所以，电路中使得车重表示数发生变化的主要部件是变阻器。故选 C。【方法归纳】分析变阻器应用的思路(1)根据变阻器的构造，确定变阻器的主要部件：滑片和电阻丝。(2)分析外界因素导致滑片怎样移动，变阻器连入的阻值如何变化，再结合电路结
5、构解决问题。5.如图所示的两个电路中，电源电压相等且保持不变。闭合开关 S，当滑动变阻器的滑片 P都向右移动时，灯泡 L1和 L2的亮度变化情况是( )A.L1变暗，L 2亮度不变 B.L1、L 2都变亮C.L1变亮，L 2变暗 D.L1、L 2都变暗【解析】选 A。本题考查滑动变阻器的应用分析。对于 L1所在电路来说，L 1与滑动变阻器串联，当滑片 P 向右移动时，滑动变阻器接入电路的阻值变大，通过灯 L1的电流变小，故 L1变暗；对于 L2所在电路来说，L 2与滑动变阻器并联，无论滑片如何移动，灯 L2两端电压始终等于电源电压，不发生变化，故灯 L2亮度不变。故选 A。【易错警示】(1)误
6、认为变阻器只能串联不能并联。(2)误认为变阻器只要滑片移动就能影响灯泡的亮度。二、填空题(本大题共 3小题，每空 2分，共 16分)6.如图所示，如果把 A、C 两个接线柱与电路连接，当滑片 P向左移动时，变阻器接入电路部分的电阻值变 ；如果只接入 两个接线柱，相当于把一个定值电阻接入电路。【解析】本题考查了滑动变阻器的连接。当将图中 A、C 两个接线柱接入电路，则 AP 段电阻丝电阻接入电路，滑片 P 向左滑动时，接入电路的电阻丝的长度变短，电阻变小。滑动变阻器金属杆两端的接线柱接入时，相当于接入了导线；滑动变阻器线圈两端的接线柱接入电路中时，相当于接入了定值电阻(滑动变阻器的最大阻值)。答
7、案：小 A、B7.如图所示，若滑动变阻器的滑片 P向 C端滑动时，小灯泡变亮，说明滑动变阻器的接线柱 和 接到电路的 M、N 两端。【解析】本题考查滑动变阻器的使用。因为滑片向 C 端移动时，小灯泡变亮，说明电流变大，连入的电阻变小，所以滑动变阻器将 C 和 A 或 C 和 B 接线柱接入了电路中。答案：A C(或 B C)来源:gkstk.Com8.一位同学设计了一个风力测定仪，如图所示，O 是转动轴，OC 是金属杆，下面连接着一块受风板。无风时 OC是竖直的，风越强，OC 杆偏转的角度越大。AB是一段圆弧形电阻，P 点是金属杆与圆弧形电阻相接触的点，金属杆 OC与弧形电阻 AB组合在一起相
8、当于一个 。测风力时，闭合开关 S即可。风越大，接入电路的电阻越 ，电流越 ，小灯泡的亮度越 ，因此利用此装置可以粗略地知道风力大小。【解析】本题考查了滑动变阻器的应用。当风吹过测定仪时，OC 杆能够在 AB段圆弧形电阻上滑动，改变圆弧形电阻接入电路的长度，从而改变电阻，所以金属杆 OC 与弧形电阻 AB 组合在一起相当于一个滑动变阻器；风越大，OC 杆偏转的角度越大，圆弧形电阻接入电路的电阻越小，电流越大，小灯泡的亮度越亮。答案：滑动变阻器 小 大 亮三、作图题(6 分)9.(2013菏泽中考)如图所示，电源电压为 12V，用笔画线代替导线，将图中元件连接成电路，要求：电压表测量灯泡两端的电
9、压，当滑动变阻器的滑片向左移动时，灯泡变亮。【解析】本题考查实物电路的连接。连接电路时可采用“先串后并”的办法，把电源、开关、滑动变阻器、用电器首尾相接，先串联起来，根据题目要求的“滑片向左移动时，灯泡变亮” ，连接滑动变阻器时应该接在滑动变阻器的左边的下接线柱。然后再把电压表选择 15V 量程并联在灯泡两端。答案：四、实验探究题(8 分)10.用滑动变阻器改变小灯泡的亮度。(1)现给电源、小灯泡、开关各一个，导线若干，请在图中用笔画线代替导线连接电路，要求滑动变阻器的滑片向右移，灯泡变暗。(2)如果你还想知道电路中电流值的改变情况，需在电路中再 联一个电流表，并增加 根导线。【解析】本题考查
10、滑动变阻器的使用。(1)要求滑动变阻器的滑片向右移动时灯泡变暗，即滑动变阻器连入电路中的电阻增大，故滑动变阻器下面的接线柱应接左端的接线柱。(2)电流表是测量电路中电流的仪表，电流表要串联在电路中。要知道电路中电流值的改变情况，需在电路中再串联一个电流表。答案：(1)连线如图所示来源:学优高考网 gkstk(2)串 一来源:学优高考网【培优训练】如图所示是用滑动变阻器调节灯泡亮度的几种方案，你认为可能达到目的的方案是( )【解析】选 C。本题考查滑动变阻器的使用。灯泡被导线短路，灯泡不亮，滑动变阻器更不能调节灯泡的亮度，A 不符合题意。滑动变阻器接入下半段，灯泡和滑动变阻器的下半段是并联的，滑动变阻器不能改变灯泡的亮度，B 不符合题意。滑动变阻器和灯泡是串联的，移动滑动变阻器的滑片，改变电路中的电阻，改变电路中的电流，改变灯泡的亮度，C 符合题意。灯泡和滑动变阻器都被导线短路，灯泡不能发光，滑动变阻器更不能调节灯泡的亮度，D 不符合题意。故选 C。关闭 Word 文档返回原板块
