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【课堂导练】2017年春人教版八年级物理下册 课后拓展训练题:7.3 重力.doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:4582336 上传时间:2019-01-03 格式:DOC 页数:7 大小:389KB
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1、第 3 节 重力第 1 课时 重力及其大小1.地球附近的一切物体都受到了重力的作用.重力的施力物体是地球,受力物体是地球附近的物体.2.重力的大小:(1)重力( G)是力的一种,单位是牛(N),可以用弹簧测力计来测量;(2)物体的重力与质量成正比关系,用公式表示为 G=mg; g 表示重力与质量之比, g=9.8 N/kg,物理意义为:质量为 1 kg 的物体受到的重力为 9.8 N,在不要求精确的情况下,g 取 10 N/kg;(3)利用重力与质量的比值关系,用弹簧测力计可间接测量物体的质量.1.日常生活中有人把物体的质量叫做重量,这种说法是错误的.2.不能说物体的质量与重力成正比.因为质量

2、是物体本身的一种属性,不会随重力的变化而变化.例如:同一物体由地球飞抵月球,受到的重力变为原来的 1/6,但物体的质量不会发生变化.3.g 并不是一个常数,在地球不同纬度处, g 的大小是不一样的,物体的重力也会发生变化.【例 1】月球对它表面附近的物体也有引力,这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的 .一个连同随身装备61共 90 kg 的宇航员,在月球上质量为_kg,重为_N.(g 取 10 N/kg)【分析】质量是物体本身的一种属性,只有在所含物质的多少发生变化时才会改变,如果只是改变了位置则质量不会发生改变;月球上物体的重力为 G= mg= 90 kg10 N/kg=150 N61【

3、答案】90 150知识点 重力及其大小1.地球附近的物体由于_而受到的力叫重力.2.物体所受的重力跟它的质量成_比,公式表示为_.3.小宁同学的质量为 40_(填“kg” “g”或“mg”),则他的体重为_N.(g 取 10 N/kg)1.下列现象与重力无关的是( )A.吊灯把悬线拉紧 B.台灯压着桌面C.成熟的苹果从树上掉下来 D.投出去的手榴弹继续向前飞行2.关于重力,下列说法正确的是( )A.苹果只有下落时才受到重力作用B.重力的施力物体是地球C.上升的物体不受重力D.从斜面上下滑的物体不受重力3.下列图像中,能表示物体所受重力与质量关系的是( )4.公式 G=mg 中, g=_,读作_

4、,它的物理意义是_.5.如图所示,小孩将毽子向上踢出,表明力可以改变物体的_.空中的毽子最终要落向地面,这是由于_的缘故.6.质量为 300 g 的苹果从树上落下时,所受的重力为_N;苹果所受的重力是由_(填“苹果”或“地球”)施加的.(g 取 10 N/kg)7.如果没有重力,下列说法中错误的是( )A.河水还会流动,但看不见瀑布了B.人跳起来就离开地球,再也回不来C.物体将失去质量D.杯子里的水倒不进嘴里8.下列动物受到的重力可能是 300 N 的是( )A.一只麻雀 B.一只公鸡C.一只羊 D.一头大黄牛9.重力的施力物体是_.如图所示,弹簧测力计的分度值是_N,砝码受到的重力是_N.1

5、0.蚂蚁是众所周知的“大力士” ,据科学预算,蚂蚁可以举起其体重百倍和拖动其体重千倍的重物.一只蚂蚁的质量约 0.1_,它可以举起的物体重量可达_N.11.“人往高处走,水往低处流”这一谚语中,水往低处流的原因是水受到_的作用,该力的施力物体是_,一名八年级的同学的体重约为 500 N,则该同学的质量约为_kg( g 取 10 N/kg).12.为了寻找反物质或暗物质,中、俄、美等十几个国家联合研制并于 1998 年用航天飞机发射了“-磁谱仪” ,其核心是我国研制的永磁体,其质量达 2 t,在地面重约_N.(g 取 10 N/kg)13.(2013河南改编)“嫦娥三号”发射成功,实现了中华民族

6、千年的“登月梦”.已知月球上的物体被月球吸引也受到“重力”作用,月球上物体的“重力”与其质量是否成正比呢?假如你是一名航天员,驾驶飞船到达月球,请对此问题进行探究.(1)要完成实验,除需要若干质量均为 50 g 的钩码外,还需要的测量器材是_.(2)请你设计一个记录实验数据的表格.(3)测量结束后,你如何根据实验数据判断物体受到的“重力”与质量是否成正比?请说出一种方法:_.挑战自我14.一辆自重是 5.0104 N 的卡车,装着 25 箱货物,每箱货物的质量是 300 kg,行驶到一座立有限重标志(如图所示)的桥前,问:(1)这辆卡车总重多少牛?(2)要想安全过桥需要卸下几箱货物?(g 取

7、10 N/kg)第 2 课时 重力的方向、作用点及由来1.重力的方向是“竖直向下”的.2.重力在物体上的作用点叫做重心.(1)质地均匀、外形规则的物体的重心在其几何中心上.(2)重心可能在物体上,也可能不在物体上.如铁环的重心就不在铁环上.不要错误地把重力的方向“竖直向下”表述成“垂直向下”.(1)竖直向下方向与水平面垂直,而垂直向下方向则是与接触面垂直.(2)只有当物体在水平面上时,竖直向下方向才与垂直向下方向相同.【例】在甲图中画出小球受力的示意图.【分析】由于地球的吸引,小球会受到重力 G 的作用;由于墙的挤压,小球还会受到墙对它的弹力 N 的作用;另外,小球还受到了线的拉力 F 拉作用

8、.【答案】如图乙所示【方法归纳】对物体进行受力分析的口诀:施力不画画受力,重力磁力先分析;力的方向要分清,多、漏、错、假需当心.知识点 1 重力的方向1.重力的方向是_的,即指向地球中心.知识点 2 重力的作用点2.重力在物体上的作用点叫_.3.质地均匀、外形规则的物体的重心在_上.知识点 3 重力的由来4.科学家能从简单的现象中受到启发,从中发现重要的规律,如_由苹果落地的现象受到启发,发现了万有引力定律.5.宇宙间任何两个物体,大到天体,小到灰尘之间,都存在着互相吸引的_力.1.歼-15 是我国第一代航母舰载机.下列能正确表示其在空中飞行时所受的重力的方向是( )2.关于重心,下列说法正确

9、的是( )A.重心就是物体的中心 B.重心就是重力在物体上的作用点C.重心一定在物体上 D.重心一定不在物体上3.玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来,其奥妙是( )A.重力太小,可以忽略B.重心较低,不易倾倒C.重力的方向总是竖直向下的D.里面有自动升降的装置4.伟大的物理学家牛顿,他发现了日月星辰的运动与苹果落地的相似之处.结合图甲、乙回答牛顿的猜想:地球拉住月球不能脱离的力和地球拉住苹果使它落回地面的力_(填“是”或“不是”)同一种力.请列举与图甲、乙中相似的现象_.5.(2013成都)如图所示,用重垂线来检查墙壁上的画是否挂正,利用了重力的方向始终是_的.6.关于重心的说法,正确的是(

10、)A.重心就是物体内最重的一点B.物体的重心一定在物体上C.物体的重心越高,稳度越大D.背跃式跳高运动员,在跃过横杆时,其重心在身体之外7.以下关于重力方向的说法中正确的是( )A.重力方向总是垂直向下B.重力方向总是垂直于地面向下C.重力方向总是垂直于桌面向下D.重力方向总是垂直于水平面向下8.(2014柳州)建筑工人砌墙时,常利用铅垂线来检查墙砌得是否竖直,如图甲.一堵南北走向的墙上,所挂铅垂线如图乙所示,则这堵墙一定是( )A.向东倾斜 B.向南倾斜C.向西倾斜 D.向北倾斜9.(2014黔东南)如图所示是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中的虚线表示石块下落的路径,则对

11、石块下落路径的描述最接近实际的示意图是( )10.如图所示,苹果从树上掉下来,此过程中( )A.地球吸引苹果,苹果不吸引地球B.只有苹果吸引地球C.苹果被地球吸引,地球也被苹果吸引D.原因不明,尚待探索11.抗震救灾中,解放军利用直升机向灾区空投救灾物资,救灾物资在下落过程中(不计空气阻力)受_作用,方向是_.12.小李同学为了研究物体受到重力的方向,他提着用细线吊着的物体从 A 处走到 B 处,再从 B 处走到 C 处,如图所示.该现象表明:_.当小李松手之后,重物就会落下,这又表明:_.13.(2014泰安)在下图中,画出以初速度 v 沿斜面减速上滑的物体所受的重力 G 的示意图.14.(

12、2014广安)如图所示,足球在水平地面上滚动,请画出足球在滚动过程中所受重力的示意图.15.如图所示是我国古人发明的一种容器欹器.它空着时就倾斜,盛水适中就端正,盛满了水便会整个倒翻过来,水流尽时,它又像开始那样倾斜,正所谓“虚则欹,中则正,满则覆”.当盛水适中时,容器和水的整体重心应该在转轴的_(填“上”或“下”)方.请你猜想,盛满水时,使欹器整个翻过来发生转动的原因是_.挑战自我16.完成交会对接后,宇航员在“天宫一号”和“神舟十号”飞船组合体中工作生活 12 天.这期间他们要锻炼身体,以下方式中有效的是( )A.引体向上 B.做俯卧撑C.举哑铃 D.原地蹬自行车第 3 节 重力第 1 课

13、时 重力及其大小课前预习1.地球的吸引 2.正 G=mg 3.kg 400当堂训练1.D 2.B 3.A 4.9.8 N/kg 9.8 牛每千克 1 kg 的物体受到的重力为 9.8 N 5.运动状态 重力 6.3 地球课后作业7.C 8.C 9.地球 0.2 3.2 10.g 0.1 11.重力 地球 50 12.210 4 13.(1)弹簧测力计 (2)质量 m/kg重力 G/N重力与质量的比( N/kg)(3)作出 G-m 图像,若是一条过原点的直线,则说明二者成正比(或算出重力 G 与质量 m 的比值,若为一定值,则说明二者成正比) 14.(1)m 物 25m125300 kg7 50

14、0 kg, G 物 m 物 g7 500 kg10 N/kg7.510 4 N, G 总 G 车 +G 物 5.010 4 N7.510 4 N1.2510 5 N. (2)汽车与货物的总质量为: m 总 1.2510 4 kg12.5 t 所以应卸下的货物质量 m m 总 m12.5 t10 t2.5 t2 /kg1025.500 kg, n= 8.3.因此应卸下 9 箱货物.31m第 2 课时 重力的方向、作用点及由来课前预习1.竖直向下 2.重心 3.几何中心 4.牛顿 5.万有引当堂训练1.C 2.B 3.B 4.是 抛向空中的石块回落向地面、通信卫星绕地球运动等 5.竖直向下课后作业6.D 7.D 8.C 9.B 10.C 11.重力 竖直向下 12.重力的方向总是竖直向下 力可以改变物体的运动状态15.下 容器和水的整体重心移动到转轴的上方,且偏离转轴 16.D

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