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【课堂导练】2017年春人教版八年级物理下册 课后拓展训练题:8.2 二力平衡.doc

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资源描述

1、第 2 节 二力平衡1.判断物体受到的两个力是否是一对平衡力的方法:(1)若这两个力满足“作用在同一个物体上,大小相等,方向相反,并且在同一直线上”的条件,这两个力就是一对平衡力.(2)若物体在这两个力的作用下保持静止状态或匀速直线运动状态,这两个力就是一对平衡力.2.物体保持静止状态或匀速直线运动状态的条件:(1)物体受平衡力的作用;(2)物体不受力.二力平衡条件的口诀:同体、等大、反向、共线.一对平衡力与一对相互作用力的区别:一对平衡力作用在同一个物体上,而一对相互作用力作用在两个不同的物体上.【例】如图所示是人们向空中抛出实心球到实心球落地而停止运动的场景.下列情况中实心球受到平衡力作用

2、的是( )A.实心球在空中上升B.实心球从空中下落C.实心球在地上越滚越慢D.实心球停在地上【分析】实心球是减速上升,加速下落,地面上是越滚越慢,不能保持匀速直线运动状态,所以没有受到平衡力;最后停在地面上,保持了静止状态,所以受到了平衡力.【答案】D知识点 1 平衡状态1._状态和_运动状态叫平衡状态.2.物体同时受到几个力作用时,如果_,我们就说这几个力相互平衡.知识点 2 二力平衡的条件3.作用在同一个物体上的两个力,如果大小_,方向_,并且_,这两个力就彼此平衡.4.小明用 10 N 的力推着重 50 N 的小车在水平地面上沿直线匀速运动,则小车受到的摩擦阻力为_N,小车受到的支持力为

3、_N.1.(2014巴中)如图所示,物体运动状态发生改变的是( )A.弯道上沿曲线滑行的运动员 B.吊在天花板下的静止电灯C.路上匀速直线行驶的小车 D.空中匀速直线下落的降落伞2.下图中的 A、B、C、D 分别是用照相机拍摄(每 0.1 s 拍摄一次)的小球在四种不同运动状态下的照片,其中小球受到平衡力作用的是( )3.如图所示,F1 与 F2 是平衡力的是( )4.(2013上海)如图所示,一位同学用水平力 F 推停在水平地面上的汽车,但没有推动,推车时,水平力 F 与地面对车的摩擦力 f 的大小关系是( )A.F 一定小于 f B.F 可能小于 fC.F 一定等于 f D.F 可能大于

4、f5.(2014大连)如图所示,建筑工人将绳的一端固定在砖上,绳的另一端系上重锤,用来检查墙壁是否竖直.重锤静止时,与重锤的重力相平衡的力是( )A.砖对绳的拉力 B.绳对砖的拉力C.重锤对绳的拉力 D.绳对重锤的拉力6.(2014南昌)如图所示,已知足球放在桌子上,而桌子立于地球表面.下列两个力是一对平衡力的是( )A.足球对桌子的压力与桌子对足球的支持力B.桌子对地球的压力与地球对桌子的支持力C.足球受到的重力与桌子对足球的支持力D.桌子受到的重力与地球对桌子的支持力7.(2014天津)一辆汽车在水平公路上匀速行驶,下列与其相关的各对力中,属于平衡力的是( )A.汽车受到的牵引力和汽车受到

5、的阻力B.汽车受到的牵引力和汽车受到的重力C.汽车受到的重力和汽车对路面的压力D.汽车对路面的压力和路面对汽车的支持力8.(2013安徽)如图所示为研究二力平衡条件的实验装置,下列关于这个实验的叙述错误的是( )A.应选用尽量光滑的水平桌面进行实验B.为使实验效果明显,应选用质量较大的小车C.调整两边托盘所放钩码的数量,可以改变力的大小D.将小车扭转一个角度,是为了改变力的作用线的位置9.(2014巴中)有关力与运动的关系,下列说法中正确的是( )A.有力作用在物体上,物体就运动B.力能改变物体的运动状态,它的三要素影响力的作用效果C.物体所受的合力为零,该物体一定处于静止状态D.没有力的作用

6、,运动的物体会慢慢停下来10.如图所示,跳伞运动员在从飞机上跳下,降落伞没有打开之前,会下落得越来越快,此时运动员受到的阻力_重力;当降落伞打开后,运动员匀速下落时,受到的阻力_重力.(填“大于” “小于”或“等于”)11.如图为一对平衡力与一对相互作用力的维恩图.它们的相同点已标明在两圆相重叠的区域.请你将它们的独有特性(不同点)写在相应圆中重叠区域以外的部分内.12.(2013株洲)甲、乙两个质量相同的小球,均从位置 a 竖直下落到位置 b,其各自的频闪照片如图所示,则甲球做_(填“匀速”或“变速”)直线运动,乙球做_(填“匀速”或“变速”)直线运动;_球受到的重力和阻力是一对平衡力;甲球

7、受到的阻力_(填“大于” “小于”或“等于”)乙球受到的阻力.13.(2014泰州)利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”.(1)将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上,并在两个线端分别挂上钩码,使作用在卡片上的两个拉力方向相反,且在一条直线上.当卡片平衡时,从钩码质量看,卡片两边所受的拉力_.(2)为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡,可用手将卡片_,释放时观察其是否保持平衡.(3)在卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象.由此可以得到二力平衡的又一个条件是_.(4)该实验在选择卡片时,选用较轻卡片的目的是_.挑战自我14.(2014内江)我国已成功发射“嫦娥三号”探月卫星,

8、该卫星着陆以前,在距月球表面约为 100 m 的高度处开启喷气发动机,向下喷气使其处于悬浮状态,以观察地形,选择合适的着陆地点.如果月球表面的 g 是地球表面的1/6,探月卫星在着陆时的质量为 1.2 吨,那么, “嫦娥三号”探月卫星,在着陆前悬停时开动的喷气发动机的推力为( g 地取 10 N/kg)( )A.1.2104 N B.2.0103 NC.2.4103 N D.3.0103 N第 2 节 二力平衡课前预习1.静止 匀速直线 2.保持静止或匀速直线运动状态 3.相等相反作用在同一条直线上 4.10 50当堂训练1.A 2.B 3.C 4.C 5.D课后作业6.C 7.A 8.B 9.B 10.小于 等于 11.平衡力的图中:作用在同一物体上 相互作用力的图中:作用在两个物体上 12.匀速 变速 甲 大于 13.(1)相等 (2)旋转一定角度 (3)必须作用在同一物体上 (4)卡片重力可以忽略 14.B

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