1、第二十一章 信息的传递复习【复习目标】1了解电话的工作原理以及模拟通信和数字通信的区别。2知道电磁波的产生与传播，知道电磁波在无线电广播、电视、移动电话方面的应用以及三者发射和接收信号的区别。3常识性了解微波通信、卫星通信、光纤通信、网络通信。情景导入 生成问题对照复习目标，本章你还有哪些地方需要加强？自学互研 生成能力知识板块一 自主梳理、构建本章知识网络信息的传递电 话 原 理 话 筒 ：将 声 音 信 号 转 变 成 电 流 信 号听 筒 ：将 电 流 信 号 转 变 成 声 音 信 号 )交 换 机 的 作 用 ：实 现 任 意 两 用 户 之 间 的 通 话 ， 提 高 线 路 的
2、利 用 率模 拟 通 信 ：使 用 模 拟 信 号 传 递 信 息 的 通 信 方 式数 字 通 信 ：使 用 数 字 信 号 传 递 信 息 的 通 信 方 式 )电 磁 波的 海 洋电 磁 波 的 产 生 ：当 导 体 中 的 电 流 迅 速 变 化 时 ， 就 会 在 其 周 围 空 间产 生 电 磁 波电 磁 波 的 传 播 ：电 磁 波 的 传 播 不 需 要 介 质 ， 真 空 中 电 磁 波 的 波 速 为c 3.0108 m/s真 空 中 电 磁 波 的 波 速 、波 长 、频 率 的 关 系 ：c f )广 播 、电 视和 移 动 通 信 广 播 、 电 视 无 线 电 广
3、播 信 号 的 发 射 和 接 收电 视 信 号 的 发 射 和 接 收 )移 动 电 话 ：既 是 无 线 电 发 射 台 ， 又 是 无 线 电 接 收 台 )各 种 通信 方 式微 波 通 信 ：微 波 频 率 高 ， 传 递 信 息 的 容 量 大 ；大 致 沿 直 线 传 播 ， 需 建 立 中 继 站卫 星 通 信 ：用 地 球 同 步 卫 星 做 微 波 中 继 站 的 一 种 通 信 方 式光 纤 通 信 ： 用 激 光 在 光 导 纤 维 中 反 射 传 递 信 息 ， 通 信 质 量 高 ， 保 密 性 好 。网 络 通 信 ：把 计 算 机 联 在 一 起 可 以 进 行
4、 网 络 通 信 ， 经 常 使 用 的 网 络 通 信形 式 是 电 子 邮 件 )知 识 板 块 二 电 磁 波1WiFi无线上网是当今使用最广泛的一种无线网络传输技术，实际上就是把有线网络信号转换成无线信号，供支持其技术的相关电脑、手机接收。WiFi无线上网利用了 ( C )A红外线 B紫外线 C电磁波 D超声波2如图所示是某学校为学生配备的智能学生证。智能学生证除了记录学生个人信息资料外，还具有定位(判断学生“在校”或“离校”) 及紧急呼救等功能。智能学生证实现定位或呼救功能时，主要是利用( C )A超声波 B次声波 C无线电波 D红外线 来源: 学优高考网gkstk知识 板 块 三
5、广 播 、电 视 与 电 话3以下关于电话交换机的说法中，正确的是( A )A程控交换机是利用电脑按照输入的程序 “见机行事”的B一台程控交换机只能同时转接两部长途电话C打电话“占线”说明对方的话机一定在通话中D电话上的“来电显示”是由用户手机设定的，不需要程控交换机去完成4移动电话也叫“手机”，在我国的用户已过2.5亿。在同一区域手机间的通信方式是( B )A手机甲手机乙B手机甲基台手机乙C手机甲基台1交换机 基台2手机乙D手机甲基台1基台2 手机乙知 识 板 块 四 光 纤 通 信5光纤通信是以光纤为载体(介质) ，把要传输的信号变成光信号在光纤中传播，那么光在光纤中的传播方式是( C )
6、A沿着光纤的中轴线直线传播B沿着光纤的外壁多次折射传播C沿着光纤的内壁多次反射传播D沿着光纤螺旋式地传播对学：分享检测15题。对子之间相互检查，并评定等级。对子之间针对独学内容相互解疑并标注对子间不能解疑的内容。来源:gkstk.Com群学：研讨：小组长统计本组疑难问题并帮助解疑。针对展示的方案进行交流、讨论。来源:学优高考网gkstk交流展示 生成新知方案 在一个无色大塑料瓶的侧壁靠底部的位置钻一个小孔，用胶带粘住小孔，在瓶中装满水。在瓶的另一侧放一只激光电筒，调节光束的方向，让光束正好能射中对侧的小孔，如图所示，揭下胶带，让水流到下面的盆里，你会看到光随弯弯的水流照到盆底，在盆底产生一个光斑。(说明：本实验在黑暗中效果更好) 来源:gkstk.Com来源:学优高考网gkstk(1)在这个实验中，激光电筒的光束是沿水流的内( 选填“内”或“外”)壁经过多次反(选填“反”或“折”) 射，最后射到盆底。(2)实验中从瓶中流出的水柱相当于激光通信中的光纤。由此说明用来进行激光通信的光纤 能( 选填“能”或“不能”) 弯曲。当堂演练 达成目标见学生用书课后反思 查漏补缺
