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2015届化学(新人教版)寒假作业全一册双基测试专题19 综合测试(一)(测)(原卷版).doc

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1、寒假总动员之测一测一、选择题:1、(2013 山东济南)以下对自然资源利用的过程中只发生物理变化的是( )A铝土矿炼铝 B天然气燃烧 C木材制桌椅 D海水提取镁2(2013 黑龙江哈尔滨)下列物质的用途错误的是( )A食品常充氨气防腐 B活性炭净水 C氧气用于医疗急救 D不锈钢制炊具3(2014 届河北省迁西县第一学期期末测试)下列对于物质变化的认识中,正确的是( )A我们观察到的物质的宏观变化,本质上都是构成物质的微粒不断运动与变化的结果B外界条件是导致物质变化的决定性因素C物质发生化学变化时,微粒之间一定发生了相互作用,而物质发生物理变化时,微粒之间没有发生相互作用D凡是伴随着能量的变化,

2、一定是化学变化4(广东省广州市海珠区 2014 届九年级上学期期末)某化学反应的微观示意图如下,图中“ ”和“ ”代表两种元素的原子。下列说法正确的是( )A 反应前后分子的种类没有改变 B 参加反应的 I 分子和 II 分子的分子数比为 4:1 C 反应的物质 I 和物质 II 均是单质 D 每 3g 物质 I 与 1g 物质 II 恰好完全反应生成 2g 物质 III。分子的 5(广东省佛山市禅城区南庄镇第三中学 2013-2014 学年九年级上学期期末)在一个密闭容器中放入 X、Y、Z、W 四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表。则关于此反应的认识正确的是(

3、)物 质 X Y Z W反应前的质量(g) 2 1 16 16反应后的质量(g) 17 m 6 11A该反应用化学方程式表示为:3X+Y=2Z+W B该反应的基本类型为化合反应C反应后容器中 Z 与 Y 的质量比为 16 Dm=16【2014 年甘肃省武威市】逻辑推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是( )A因为 H2O 和 H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同B因为蜡烛燃烧生成 CO2和 H2O,所以蜡烛组成里一定含有 C 和 HC因为燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时控制这三个条件D因为碱溶液呈碱性,所以呈碱性的溶液一定都是碱溶液10(2012桂林市)下列对化学反

4、应类型的判断,错误的是 ( )A.2H2S + SO2 = 3S + 2H 2O (复分解反应)B.CO2 + C 2CO (化合反应)C.2AgBr 2Ag + Br2 (分解反应)D.2Mg + CO2 2MgO + C (置换反应) 二、填空题:光照 高温 点燃 1 (2013德州)在科学研究中,分类是常用的方法之一。对于同一种物质,由于分类的依据不同,分类的结果也有所不同。以“水”为例,下列各组物质中,水均与其他三种物质所属类别不同。(1)依据物质通常存在的状态:在 H2O、CO 2、Mg、Ca 中,水属于 。(2)依据所含物质种类数目:在水、空气、土壤、海水中,水属于 。(3)依据物

5、质所含元素种类:在 H2O、H 2SO4、Na 2CO3、NaOH 中,水属于 。2 【2014 山东省济南市】小明同学欲通过化学实验证明“质量守恒定律”,确定以“稀盐酸与碳酸钙反应”为研究对象,设计的实验装罝如图所示(1)根据实验目的,小明应该测量的数据是 (填“只有反应前”“ 只有反应后”“反应前、后” 之一)整个反应装罝(包括锥形瓶、气球和药品)的质量(2)实验步骤如下:按如图方式放好仪器,使天平平衡,记录称量数据将碳酸钙粉末全部倒入锥形瓶中,观察到锥形瓶中液体里出现的现象之一是 ,发生反应的化学方程式是 当反应结束时,气球已经完全鼓起,小明发现天平的指针巳经向右偏了小明又重新称量,记录了数据他感到困惑:其他操作均正常,实验现象与数据为何与预测结果不符?你认为出现该实验现象的合理解释最应该是下列各项中的 (填序号) A该反应前后原子的种类、数目变少B该反应生成物的总质量小于反应物的总质量C空气的浮力作用干扰了实验结果D生成气体的反应不遵守质量守恒定律

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