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《运动和力》同步练习9(浙教版七年级下).doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:4581040 上传时间:2019-01-03 格式:DOC 页数:5 大小:127KB
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资源描述

1、学优中考网 考点训练(十)二力平衡一、填空题1(2008 安徽)一跳伞运动员和伞的总质量为 70kg,张开伞段时间后以 5m/s 的速度竖直匀速下降,过时运动员(包括伞)受到的阻力为 N。2(2008 襄樊)一辆重为 l.5104N 的”东风日产”牌小汽车当它以 60km/h 的速度在水平路面上匀速行驶时受到的牵引力为 2000N,那么汽车受到的阻力为 N;当它停在水平路面上时,它受到的支持力为 N3(2008 广安)张老师的质量大约为 60 ,他用 1N 的力沿水平方向推一辆在水平桌面上的小车,小车以较慢的速度沿力的方向做匀速直线运动;当他推着小车以较快的速度在水平桌面上沿力的方向做匀速直线

2、运动时,所用的推力应该 1N(选填“大于”、“小于”或“等于”)。4(2008 淄博)载有 20t 救灾货物的汽车沿济青高速公路匀速向西行驶,汽车的水平牵引力是 2.5104N,则汽车在水平方向上受到的阻力是 N,方向 。到达灾区某救助站卸下一半物资后,汽车继续前进,如果汽车前进的速度与进站前的速度大小相同,那么汽车的动能与进站前相比 。5(2008 黄石)如图所示,重 3N 的甲物体和重 12N 的乙物体通过细线绕过定滑轮与丙物体连在一起,丙放在倾角为 30的光滑斜面上,整个装置处于静止状态。现将斜面变成粗糙的斜面,乙物体重量变为 20N,其余不变,整个装置处于静止状态。则此时丙物体受到的摩

3、擦力大小为 N。(不计绳重和滑轮处摩擦)6(2008 来宾)一人用 100N 的力沿水平方向推动一个重为 250N 的木箱在地板上匀速前进,木箱受到的摩擦力是 N,合力是 N。二、选择题1(2008 常州)2008 年 5 月 26 日 7 时 50 分 15 秒,美国“凤凰号”火星探测器进人火星大气层向火星北极地区降落,打开降落伞后,“凤凰号”竖直下落的速度在 15s 内从 1450km/h降至 400km/h 此过程中,降落伞和探测器受到的火星大气阻力 F1和火星引力 F2之间的关系是( )AF 1F2 BF 1=F2 CF 1GB B、G AGB C、G A=GB D、以上三种说法都有可

4、能20(2008 福建)在抗震救灾中,我空降部队从高空跳伞,当伞兵受到的合力为零时,他将( )A加速下降 B匀速下降 C减速下降 D加速上升21(2008 包头)贝贝沿水平方向推静止在水平地面上的汽车,但未能推动。下列判断正确的是( )A贝贝对汽车推力等于汽车受到的阻力 B贝贝对汽车推力小于汽车受到的阻力C由于汽车未动,无法判断推力和阻力大小 D因为汽车重力大于贝贝对汽车的推力22(2008 常德)一重为 10N 的台灯静止在水平书桌上。下列说法正确的是( )A台灯受到的重力和台灯对桌面的压力是一对相互作用力B台灯受到的重力与桌面对台灯的支持力是一对相互作用力C台灯受到的重力和台灯对桌面的压力

5、是一对平衡力D台灯受到的重力和桌面对台灯的支持力是一对平衡力三、实验探究1(2008 桂林)在“探究二力平衡条件”的活动中,主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的的。如图所示是可供选择的两种探究方案。(1)图 a 的探究方案中研究对象是小卡片,图 b 的探究方案中研究对象是 ;(2)小明选择了图 a 所示的探究方案。他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后,就在两线端挂上钩码。这是用于探究两个力的 和对物体平衡的影响;(3)探究活动中还要求要把小卡片转过一个角度,然后再松手。这样做的目的是用于探究不在 上的两个力对物体平衡的影响。(4)两个探究方案相比较,你认为哪个方案的探究过程对实验结论的影响小一些?为什么?2(2008 杭州)如图所示,水平桌面的右端固定一定滑轮,轻质小盘通过 一根绕过定滑轮的细绳与桌面上质量为 0.4kg 的木块相连。当小盘内放有重力为 0.5N 的砝码,使木块未被拉动,这是木块受到的摩擦力大小为 N;当小盘内放有重为 0.6N 的砝码时,木块正好作匀速运动,当小盘内放上重为 0.7N 的砝码时,小盘拖动木块运动,当小盘落在地面上后,木块继续运动,此时木块所受到的摩擦力大小为 N。学优中考网 学%优$中-考+,网

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