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2015中考化学(人教版通用)总复习考点跟踪突破:第3讲 空气.DOC

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1、第 3 讲 空气一、选择题1下列关于氧气的说法中正确的是( A )A氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体B氧气是植物光合作用的重要来源C氧气的化学性质比较活泼,是可燃物D因为氧气与氮气的密度不同 ,所以工业上用分离液态空气法制取氧气2(2014,衡阳)下列关于氧气的说法中,不正确的是( A )A液氧用于火箭发射是利用氧气的可燃性B氧气约占空气总体积的15C实验室可用加热高锰酸钾的方法制取氧气D氧气可用于医疗急救3下列关于空气成分的说法错误的是( C )A氧气约占空气体积的 21%B饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气C稀有气体通电发光是化学变化D空气中的氧气主要来自植物的光合作用4(

2、2014,株洲)人类每时每刻都离不开空气,通过治理, 株洲市的空气质量近年来有所好转。下列有关空气的说法不正确的是( B )A空气是由多种单质和化合物组成的混合物B空气中含量较多且化学性质活泼的是氮气C呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等都要用到氧气D空气是一种宝贵的自然资源 ,要保护空气,防止污染空气5下列变化过程,不属于缓慢氧化的是( B )A动植物的呼吸 B铁丝在氧气中燃烧C酒和醋的酿造 D食物的腐烂6(2014,重庆)氧气是我们学习过的一种重要物质,以下对氧气的认识有错误的是 ( A )A氧气既能燃烧又能支持燃烧B氧气用于炼钢是利用了它的化学性质C硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰D氧气和臭氧

3、(O 3)都是氧元素形成的单质7下列不属于氮气用途的是( B )A用作灯泡的填充气 B用作火箭的助燃剂C用作粮食的保护气 D用作制氨气的原料8(2014,衡阳)今年春季雾霾连续多日笼罩我国很多地方 ,给人们生活带来极大的不便。下列措施不利于防治雾霾的是( D )A大力植树造林 B使用清洁能源C提高燃油品质 D将垃圾集中焚烧9(2013,连云港)下列关于氧气的说法中错误的是( B )A氧气约占空气总体积的 1/5B氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性C氧气供给呼吸,它和体内物质反应 ,释放能量,维持生命活动的需要D夏天鱼池内需要增氧,是因为温度升高 ,氧气在水中的溶解度减小10(2014,武汉)

4、某化学兴趣小组的同学在老师的指导下 ,正确完成如图所示两个实验。已知所用实验装置气密性良好。关于该实验,有如下说法:红磷熄灭并冷却后才能打开弹簧夹;点燃酒精灯加热铜丝,可观察到铜丝由红色变成黑色;停止加热后即可读出注射器内气体的体积约为 24 mL; 实验取用铜丝质量的多少不会影响实验结果;两个实验均能证明空气是混合物;两个实验均能证明空气中约含 1/5 体积的氧气。其中正确说法的个数有( C )A2 个 B3 个 C4 个 D5 个11(2013,桂林)在课本测定空气中氧气含量的实验中, 集气瓶内剩余的气体主要是氮气,体积约为原集气瓶空气体积的 ,下列结论与此实验事实无关的是( C )45A

5、氮气不支持燃烧B氮气不易溶于水C氮气的熔点是209.9D空气中氮气和氧气的体积约为 4112(2014,河北)氧气的化学性质比较活泼,能与多种物质反应。下列对有关反应的描述正确的是( D )A在点燃的条件下,细铁丝在氧气中剧烈燃烧 ,火星四射,生成黑色的三氧化二铁B在点燃的条件下,硫在氧气里燃烧 ,发出蓝紫色火焰,生成无色无味的气体C铁、硫、甲烷在氧气中的燃烧都是化合反应D物质与氧发生的反应属于氧化反应 ,氧气具有氧化性二、填空题13指出下列物质哪些是混合物_,哪些是纯净物_。(填序号)净化后的空气 二氧化碳 液态氧 澄清的石灰水 稀有气体 五氧化二磷 水 食醋 加碘盐14按下图组装仪器,关闭

6、止水夹,通电使红磷燃烧。请回答下列问题:(1)燃烧的现象是_红磷继续燃烧,产生白烟,火焰慢慢熄灭 _;(2)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是_集气瓶内的氧气已消耗完 _;(3)冷却后,松开止水夹,你观察到的现象为_烧杯里的水倒吸到集气瓶内 (或烧杯的水面下降) ,集气瓶中的水约占集气瓶容积的 _15(4)红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是_氮气_,该气体 _不支持_( 填“支持”或“不支持”)燃烧。15冰岛南部的格里姆火山于 2011 年 5 月 21 日接连两次爆发,岩浆融化冰盖引发的洪水以及火山喷发释放出的大量气体、火山灰对航空运输、气候和人体健康均受到长期影响。(1)火山爆

7、发时,岩浆中含有硫的物质燃烧,导致空气中带有一股刺激性气味的气体 ,该气体是_SO 2_,这种气体若遇到雨水,极易形成硫酸型的酸雨,写出其形成该酸雨过程的化学方程式_SO 2H 2O=H2SO3_(写出一个即可) 。(2)火山爆发后,迫使大量航班停飞,严重影响人们的出行。其原因是火山的爆发增加空气中的_可吸入颗粒物_( 填污染物名称) 。(3)火山的爆发,不仅造成了空气污染,还造成_水或土壤 _污染,治理这些污染,必须依靠化学知识和原理。下列治理空气污染的方法和做法中可行的是_(填序号) 。实施绿化工程,防治扬尘污染 使用清洁能源 分类回收垃圾,并露天焚烧三、实验探究题16在测定空气中氧气含量

8、的实验中,甲生设计了如下实验方案:在燃烧匙内盛过量红磷,点燃后立即插入集气瓶内,塞紧橡皮塞,待火焰熄灭,集气瓶冷却至室温时,打开弹簧夹,水即注入集气瓶内(如图所示 )。请你回答下列问题:(1)实验过程中,观察到的主要现象是_红磷燃烧产生大量白烟 ,进入集气瓶中的水约占其体积的 1/5_。(2)乙生用上述装置测定却发现氧气含量比正常值少许多, 请你分析乙测定失败的可能原因( 要求答出三种)。a_瓶塞未塞紧装置漏气_;b_红磷量不足使瓶中氧气未消耗完_;c_集气瓶未冷却至室温就打开弹簧夹_。(3)丙生也设计了一个实验方案,装置和操作同上,只不过用木炭代替了红磷。当木炭停止燃烧,集气瓶冷却至室温,打

9、开弹簧夹后,水能否进入集气瓶?为什么?_不能。因为木炭燃烧生成的二氧化碳是气体,且消耗的氧气与生成的二氧化碳体积几乎没变,木炭燃烧前后集气瓶中的压强不变,因此水不能进入集气瓶_。17大明和小明发现市场上有些食品装在充满气体的塑料袋内,显得鼓鼓的。经询问得知:这样充气的包装,主要是为了使食品能较长时间保鲜、保质且不易压碎。那么,这是什么气体呢?大明猜想是二氧化碳,小明猜想是氧气。(1)假设大明的猜想正确,请你用实验方法证明( 要求写出操作步骤和实验现象):_将包装袋内的气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊。_。(2)假设小明的猜想正确,请你也用实验方法证明 要求同(1) :_用集气瓶收集包装袋内的气体,然后把带火星的木条伸入瓶中,木条复燃。(3)你认为食品充气包装中,对所充气体的要求是( 写出两点):_无毒_,_与食品不反应_。(4)根据(3)中要求,你认为_大明_( 填“大明”或“小明”)的猜想正确。

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