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《调查我们身边的生物》同步练习3(人教新课标七年级上).doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:4579303 上传时间:2019-01-03 格式:DOC 页数:3 大小:49.50KB
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1、第二节 调查我们身边的生物 练习题一、填空题1、对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验。2、调查时首先要明确调查目的和调查对象,制定合理的调查方案。调查的范围很大时,就要进行抽样调查,调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计二、选择题1、调查时要选取的对象是(B)A、对象中的一个 B、对象中的一部分C、全部对象 D、以上都对2. 要是牧场的一大片牧草又矮又小,那才急死人呢!后来偶然发现牧场内有一小片牧草长得非常茂盛,原来是微量元素钼的微妙作用,这一过程最初是使用了科学探究的哪一种基本方法?( D )A

2、.分析资料 B.调查C.收集资料 D.观察3、进行实验方案设计时,为了排除其它因素的干扰,使影响实验效果的因素能准确明显地表现出来,一般只考虑( A )A .一个变量因素 B. 二个变量因素C. 多个变量因素 D.综合因素三、探究题1、学校中午时,有相当一部分同学不爱去食堂用餐,仅以方便面、肉串、汉堡包一类食品果腹,你为了同学们能健康成长,在制定平衡膳食方案之前,先要作广泛的调查。那么,你将怎样去作这个调查呢?我的调查目的是:了解学生中午的用餐情况,为制定中学生平衡膳食方案做准备。我的调查对象有:我校初中学生。我的调查范围在:我校初中三个年级各选一个班进行。学优中考网 我设计的调查表是:调查班级调查时间在校时午餐常食用的食物(选 23 项打勾)被调查人姓名 米饭 面条、水 饺等 方便 面 面包 肉串 粉条 其它(请 注明)123学+优*中考,网

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