1、课题 3 金属资源的利用和保护第 1 课时 铁的冶炼01 知识管理)1金属在自然界的存在形式存在形式：地球上的金属资源除少数很不活泼的金属如_等有_的形式存在外，其余都以_的形式存在。2一氧化碳还原氧化铁的实验实验原理：用化学方程式表示为：_。实验装置：实验现象：_色粉末逐渐变成_色，产生一种能使澄清的石灰水_的气体。注意事项：(1)实验操作顺序：实验时，需先通一氧化碳，直至排净玻璃管内的空气再点燃酒精喷灯，以免爆炸；实验完毕，先停止加热，继续通一氧化碳至玻璃管冷却，防止生成的铁被氧化。操作步骤可以巧记为“气灯灯气；前防爆炸、后防氧化” 。(2)尾气的处理：一氧化碳有剧毒，随意排入空气会造成大
2、气污染，所以要进行尾气处理，可采用将一氧化碳燃烧掉或用气囊收集的方法处理。3工业炼铁设 备：_。原 料：铁矿石、_、石灰石、空气。原 理：在高温下，利用焦炭与氧气反应生成的_将铁从铁矿石中还原出来。4含杂质物质的化学方程式的计算公 式：纯净物的质量分数(又称纯度)_。注 意：在计算过程中，不论是反应物还是生成物，代入化学方程式进行计算的都必须是纯净物的质量。02 基础题来源:学优高考网1(葫芦岛中考)把铁矿石、焦炭和石灰石一起加入到高炉中进行冶炼，得到的产物是()A钢 B生铁 C纯铁 D锰钢2工业炼铁的主要原料中，正确的一组是()铁矿石；焦炭；一氧化碳；石灰石；空气A BC D3(永州中考)工
3、业上用 100 t 含氧化铁(Fe 2O3)80%的赤铁矿石，理论上可以冶炼出含铁 96%的生铁的质量是()A56 t B58.3 tC70 t D72.9 t4用下列矿石冶炼金属时，排放的废气容易引起酸雨的是()A辉铜矿(主要成分 Cu2S)B赤铁矿(主要成分 Fe2O3)C磁铁矿(主要成分 Fe3O4)D铝土矿(主要成分 Al2O3)5(重庆中考 A 卷)如图所示的炼铁高炉中发生了许多化学反应，其中就涉及碳及其化合物的相互转化。请回答下列问题：(1)空气通过进风口与原料中的焦炭充分反应，其化学方程式为_。(2)(1)中产生的气体与炽热的焦炭会继续反应，其化学方程式为_。(3)生成铁的主要反
4、应为 3COFe 2O3 2Fe3CO 2，该反应中发生氧化反应的物质是_(填= = = = =高 温 字母)。AFe 2O3 BCO CFe DCO 2来源:gkstk.Com03 中档题6化学造福人类。如图中金属材料的冶炼和应用体现了人类社会不断发展、进步的是()A B只有C只有 D只有7铝土矿的主要成分是氧化铝，常用来炼制铝合金。若要炼制含铝 95%的铝合金 108 t，假设在炼制过程中损失 5%铝元素，则理论上需要含杂质 40%的铝土矿的质量是(假设铝土矿的杂质中不含铝元素)()A340 t B204 t C108 t D120 t8炼铁厂以赤铁矿石、焦炭、石灰石、空气等为主要原料炼铁
5、，主要反应过程如图所示：来源:学优高考网 gkstk请根据题图和所学知识判断下列说法错误的是()A生铁属于混合物B反应过程是置换反应，属于化合反应C原料中焦炭的作用是提供能量和制取一氧化碳D工业炼铁的设备是高炉9如图甲是初中化学炼铁的基本原理图。乙是工业炼铁的高炉结构图。下列说法错误的是()A由甲图加热装置可知炼铁需要高温B乙图中焦炭燃烧产生高温也可以反应产生一氧化碳C乙图中出铁口应该比出渣口高一些D甲图中 b 处在操作时应该接尾气处理装置10(海南中考改编)海南石碌铁矿，其矿石主要成分为 Fe2O3。炼铁的化学方程式为 Fe2O33CO2Fe3CO 2，请计算：某 20 t 含 Fe2O38
6、0%铁矿石，理论上可以炼出铁的质量为多少？= = = = =高 温 04 实验突破11(衡阳中考)实验室模拟炼铁的实验装置如下图所示。试回答下列问题：(1)写出有标号仪器的名称：a._，b._。(2)实验中看到的实验现象为：玻璃管中的粉末_；试管里的澄清石灰水_。(3)玻璃管中反应的化学方程式为_。(4)加热氧化铁之前，先通一会儿一氧化碳的作用是_。来源:gkstk.Com(5)该实验设计装置 C 的目的是_。课题 3 金属资源的利用和保护第 2 课时 金属资源的保护01 知识管理)1铁制品的锈蚀生锈条件：铁与_、_同时相接触。铁锈成分：铁锈的主要成分是_，很_，不能阻止里层的铁被腐蚀。2防止
7、铁生锈的方法防锈原理：破坏铁制品锈蚀的条件，使铁制品_或_。防锈方法：(1)保持铁制品表面_。(2)在铁制品表面_，如：刷油漆、涂油等。(3)在铁制品表面镀一层其他金属，如镀耐磨和耐腐蚀的铬。(4)改变铁的组成和结构，可制成耐腐蚀的_，如不锈钢。注 意：在温度较高、酸、食盐溶液等环境下，铁生锈速率会加快，如夏天用刀切咸菜，不及时擦干净，刀很快会生锈。3金属资源的保护有效途径：(1)防止金属_；(2)金属的_；(3)_、_开采矿物；(4)寻找_。02 基础题1(兰州中考)下列方法中不能防止钢铁腐蚀的是()A表面镀铬 B食盐水浸泡C制成合金 D表面涂油2下列防锈措施不正确的是()来源:学优高考网A
8、铁制品表面镀锌B洗净铁制品表面的油膜C制成合金后使用D保持铁制品表面的洁净干燥3(扬州中考)为了减缓铁制品的锈蚀，下列做法不当的是()A在车船的表面喷涂油漆B将使用后的菜刀用布擦干来源:学优高考网C洗净铁制品表面的油膜D在铁制品表面镀上一层锌4(潍坊中考)金属腐蚀的快慢与外界条件密切相关。下列条件下，铁钉的腐蚀速度最快的是()5保护资源、合理利用资源是每个公民的责任。下列叙述不利于保护金属资源的是()来源:学优高考网A铸铁暖气金属表面刷银粉形成保护层B国家加大开采矿物的力度，并鼓励私人到处开采C及时除去铁制品表面的铁锈D回收废旧的易拉罐来源:学优高考网6(南宁中考)下列措施中，不宜用于博物馆保
9、存枪支大炮等铁制文物的是()A定期用湿布擦拭铁制文物B提醒观众不要用手触摸文物C保持文物储存室内空气的干燥D在铁制文物表面涂抹一层保护物质7某学习小组用相同的光亮铁钉探究铁生锈与哪些因素有关，设计的实验如图所示：(1)一周后观察，试管和中的铁钉无明显变化，试管中的铁钉明显生锈。探究发现铁生锈的主要条件是铁与_直接接触，其中中铁钉的 A、B、C 三处中_处锈蚀最严重。(2)试管中加入的蒸馏水要事先煮沸，其目的是_。(3)沙漠地区的铁制品锈蚀较慢的原因是_。03 中档题8金属资源是不可再生资源，保护金属资源是我们刻不容缓的职责。下列有关叙述不正确的是()A大力开采矿物以保障金属材料的供用B提高废旧
10、金属的回收利用率C在金属制品上刷漆、涂油等防止金属腐蚀D用特种塑料代替金属制造机器的零部件9 “对比法”是实验探究中常用的一种科学方法。分析以下铁钉生锈实验的设计，得出的结论不正确的是()A对比可以说明铁生锈一定要有氧气参加B对比可以说明铁生锈一定要有水参加C对比可以说明铁生锈一定要有水参加D对比可以说明铁生锈必须要有水和氧气同时参加10如图是探究铁锈蚀条件的装置。调节 L 端与 R 端的液面高度一致，塞紧木塞，一周后观察。下列推断错误的是()Ab 管中铁钉不会锈蚀BL 端与 R 端液面高度仍然保持一致C该实验说明铁锈蚀与水有关D若将 a 管中注满水会减慢铁的锈蚀11(日照中考)某学习小组用相
11、同的洁净无锈的铁钉对铁制品锈蚀的条件进行探究，设计的实验如图所示，一周后观察，下列说法错误的是()A和中的铁钉无明显变化，中的铁钉明显生锈B中加入蒸馏水要事先煮沸，目的是除去水中溶解的氧气C中铁钉的甲、乙、丙三处，甲处锈蚀最严重D探究发现铁生锈的主要条件是铁与空气和水(或水蒸气)直接接触12. “低碳生活，绿色出行” 。下图为潍坊公共自行车。请回答下列问题：(1)图中所标示的各部件中，属于金属材料的是_(填序号)。(2)公共自行车的闸线为钢丝，说明金属具有_性。(3)车架表面喷漆不仅美观，而且可有效防止与_接触而生锈。防止公共自行车链条生锈的有效措施是_。(4)公共自行车有些零件选用了铝合金材
12、料，其优点是质量轻、硬度大和_。废旧自行车回收利用的意义是减少环境污染及_。04 实验突破13(眉山中考)某化学兴趣小组进行铁生锈的实验探究活动。(1)该兴趣小组将洁净无锈的铁钉分别置于如图所示装置中，经过一段时间观察，_(填装置序号)装置中出现了明显的锈迹。他们的结论：铁生锈是因为铁与空气中的_等发生了化学反应。(2)甲同学提出了疑问：空气中的氮气、二氧化碳没有参与铁的生锈过程吗？请设计实验为甲同学释疑。_，观察并记录现象即可证明。(3)一些铁制品表面覆盖了某些涂层，不同的涂层被破坏后，铁生锈的速率不同。你认为下列_涂层破坏后，铁生锈的速率较快。a镀锌铁 b镀锡铁(4)一些建筑的大门刷上了一
13、层银白色的金属，你认为该金属可能是_。a银粉 b铜粉 c镁粉【交流与思考】(5)写出一种防止铁生锈的方法_。参考答案课题 3 金属资源的利用和保护第 1 课时 铁的冶炼知识管理1金、银 单质 化合物 2.3COFe 2O3 2Fe3CO 2 红 黑 变浑浊 3.高炉 焦炭 一氧化= = = = =高 温 碳 100%纯 净 物 的 质 量混 合 物 的 质 量基础题1B 2.B 3.B 4.A 5.(1)CO 2 CO2 (2)CO 2C 2CO (3)B= = = = =点 燃 = = = = =高 温 中档题6A 7.A 8.B 9.C1020 t 含 Fe2O380%铁矿石中 Fe2O3
14、 的质量为 20 t80%16 t设理论上可炼出铁的质量为 x。Fe2O33CO 2Fe 3CO2= = = = =高 温 160 11216 t x x 11.2 t160112 16 tx答：理论上可以炼出铁的质量为 11.2 t。实验突破11(1)铁架台 导管 (2) 由红色逐渐变为黑色 变浑浊 (3)3CO Fe2O3 2Fe 3CO2 (4)为= = = = =高 温 了把玻璃管中的空气排净 (5)为了处理一氧化碳来源:学优高考网 gkstk第 2 课时 金属资源的保护来源:学优高考网 gkstk知识管理1水 氧气 Fe 2O3 疏松 2.隔绝空气 隔绝水 干燥和洁净 涂一层保护膜 合金 3.锈蚀 回收利用 有计划 合理地 金属的代用品基础题1B 2.B 3.C 4.A 5.B 6.A 7.(1) 空气和水 B (2)除去水中的氧气 (3)空气干燥中档题8A 9.B 10.B 11.C 12. (1) (2)延展 (3)空气、水 涂油 (4) 耐腐蚀 保护金属资源实验突破13(1)A 氧气和水蒸气 (2)将 A 装置中的空气换作氮气或二氧化碳 (3)b (4)c 刷油漆( 其他合理答案均可)
