1、第二课时 透镜及其应用,贵阳五年中考命题规律)年份 题型 题号 考查点及如何考查 分值总分2015 实验题 26探究凸透镜成像：考查了确定光源、凸透镜和光屏是否在同一高度的方法和成像的性质及验证凸透镜不能成像结论。9 分2014 选择题 4凸透镜成像的运用：考查了凸透镜成实像时，物距大于像距，成倒立、缩小的实像，应用于照相机。3 分2013 填空题 14凸透镜的应用：考查了凸透镜对光线的作用及物体在凸透镜一倍焦距以外成像的情况。2 分2012 作图题 15(2)透镜作图：考查了根据透镜对光线的作用在方框内填入适当类型的透镜。2 分2011 简答题 23凸透镜对光线的作用：考查了“一滴水珠可能引
2、发一场火灾”的简述。4 分分析上表可知：贵阳五年中考中对“透镜及其应用”的考查，主要是以凸透镜对光线的作用和凸透镜成像的运用形式出现，其中凸透镜对光线的作用考查 1 次，凸透镜成像的运用考查 2 次，透镜作图考查 1 次，凸透镜对光线的作用带来危害的简述考查 1 次，但对神奇的眼睛知识未考查。,贵阳五年中考真题演练)凸透镜的应用1(2013 贵阳中考 14 题 2 分 )凸透镜是应用最广泛的光学元件之一，它对光具有 _作用，当某物体位于凸透镜前 1 倍焦距以外时，它所成的一定是_( 选填 “虚”或“实”) 像。凸透镜成像的应用2(2014 贵阳中考 4 题 3 分)2013 年 6 月 20
3、日， “神舟十号 ”航天员王亚平，在天宫一号内为我们上了一节充满奇幻的太空课。如图所示，是她在展示她制作的一个太空水球，根据这张图片上的情景可以判断，这个水球( )A相当于一个凸透镜B相当于一个凹透镜C相当于一个平面镜D所成王亚平的像是虚像3(2015 贵阳适应卷 9 题 3 分 )如图所示，是一位老爷爷用放大镜读报的情景。若放大镜的焦距为 f，由此情景可判断，放大镜到报纸的距离 u 应满足( )A大于 2f B在 1f 和 2f 之间C小于 1f D等于 2f凸透镜对光线的作用4(2012 贵阳适应卷 21 题 2 分) 全国中学生体质健康调研数据表明：中学生近视发生率约为 55.22%，如
4、图所示的甲、乙两图中，_图是表示近视眼成像的原理图，矫正近视眼应配戴_(选填“凸”或“凹”) 透镜制成的眼镜片。5(2011 贵阳中考 23 题 4 分 )“一滴水珠可能引发一场火灾 ”，这是危言耸听还是真知灼见？请从光学的角度谈谈你对这句话的见解。62012 贵阳中考 15 题节选 (2)2 分 如图是一束平行于主光轴的光线经透镜折射后的光路，请在虚线框内画出一个合适的透镜。探究凸透镜成像的实验7(2015 贵阳中考 26 题 9 分 )小静在“探究凸透镜成像” 的实验中，将发光二极管“F”字样镶嵌在不透明的纸板上代替蜡烛光源，如图甲所示。(1)为了测量该凸透镜的焦距，小静用平行光源正对凸透
5、镜照射，其中光屏上出现了一个小亮点的位置，从而测出小亮点到凸透镜光心的距离为 10cm，请你在图丙中画出测量焦距的光路图。(2)做实验时，小静将光源、凸透镜、光屏从左往右依次放置在光具座上，如图乙所示。为了使像成在光屏中央，请你写出一条检验三者的中心是否在同一高度的方法：_。(3)固定凸透镜的位置后，她将光源移动到距凸透镜 30cm 的位置，并移动光屏，看到光屏上出现一个清晰倒立的像，则可判断光屏上成的是_( 选填“虚”或“ 实”) 像。(4)然后她将光源移动到距凸透镜 10cm 位置，发现无论如何移动，光屏都不能得到像。小静由此得出 “当物体位于凸透镜的焦点时，凸透镜不能成像”的结论。你认为
6、通过这一过程得到的结论是否可信？_。理由是：_。,中考考点清单)透镜1透镜对光线的作用：凸透镜对光线有_作用，凹透镜对光线有_作用。2透镜的焦点：凸透镜的焦点是_焦点，凹透镜的焦点是_焦点。3透镜中的三条特殊光路透镜 跟主光轴平行的光线通过凸透镜焦点的光线或正对着凹透镜焦点的入射光线通过光心的光线凸透镜 经凸透镜折射后过焦点 经凸透镜折射后平行于 主光轴 经凸透镜后传播方向不 变凹透镜经凹透镜折射后，折射光线的反向延长线过镜前焦点经凹透镜折射后平行于主光轴射出经凹透镜后传播方向不变凸透镜成像规律及其应用物体到凸透镜的距离(u)像的性质正倒 大小 虚实,像到凸透镜的距离(v), 应用u2f,倒立
7、,缩小 ,实像,f2f,投影仪(幻灯机)uf,测焦距uu,放大镜【易错警示】1.凸透镜成实像时一定是倒立的，放大或缩小都有可能；成虚像时一定是正立的，放大的。2二倍焦点是凸透镜成放大的实像和缩小的实像分界点；焦点是成实像和虚像的分界点。【知识归纳】一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小。实像总是异侧倒，虚像总是同侧正。物近像远像变大，物远像近像变小。像的大小像距定，物体赶着像儿跑。眼睛与眼镜1正常眼睛的成像原理(1)晶状体和角膜的共同作用相当于一个_，把来自物体的光会聚在视网膜上，形成物体的像。视网膜相当于_。(2)成像特点：成_、_的_像。2近视眼、远视眼及其矫正近视眼 远视眼特点 只能看清_处的物
8、体 只能看清_处的物体成因 晶状体太厚，折光能力太_ 晶状体太薄，折光能力太_成像位置 视网膜_ 视网膜_矫正方法 配戴_ 配戴_矫正原理 _ _【知识归纳】近视看近不看远，晶厚聚光视网前。科学用眼防近视，凹透镜矫正近视眼。睫松晶薄远视眼，像成视网膜后面。凸透镜聚光向前移，凸透镜矫正远视眼。显微镜和望远镜显微镜 望远镜目镜靠近眼睛的一组透镜，其作用相当于_，成_、_的_像物镜靠近被测物体的一组透镜，它的作用是使物体形成_、_的_像，相当于一架_靠近被测物体的一组透镜，它的特点是使远处的物体在焦点附近形成_、_的_像，相当于一架_特点 物镜成倒立的实像，目镜成正立的虚像， 所以人眼看到的是物体倒
9、立的像,中考重难点突破)透镜作图【例 1】(2014 绥化中考)完成下列光路图。【解析】平行于主光轴的光线经凸透镜折射后经过焦点射出；经焦点发出的光线经凸透镜折射后，平行于主光轴射出。【答案】如图所示。【方法指导】凸透镜对光线的作用遵守光的折射规律，其折射光线在透镜的另一侧。【类型突破】透镜作图的注意事项(1)透镜特殊光线作图关键在于判断入射( 折射)光线属于过光心、过焦点、平行于主光轴的哪一种，然后根据其对应的特点作图。(2)根据光线的传播路径画透镜根据光线的传播路径画透镜：如果光线发散，则是凹透镜，如果会聚，则是凸透镜。如果是两条光线同时入射，有两条折射光线，那么就延长折射光线，若交与两条
10、入射光线中间，则是凹透镜，如果没有相交，反而发散，则是凸透镜。1.(2015 广东中考 )请在图中画出光线 AO 的折射光线和 BC 的入射光线。2(2014 长沙中考)在图中画出适当类型的透镜。透镜成像规律及应用【例 2】(2013 齐齐哈尔中考 )小云利用焦距为 10cm 的凸透镜进行了 “探究凸透镜成像的规律”的实验，当光屏上出现烛焰清晰的像时，测得光屏到透镜的距离是 40cm，则光屏上出现的是一个_(选填“放大” 、 “等大”或“缩小”)的实像。应用这一成像原理制成的光学仪器是_( 答出一个即可)。【解析】凸透镜的焦距为 10cm，当光屏上出现蜡烛清晰的像时，测得光屏到透镜的距离是 4
11、0cm，即像距为40cm，该像距大于凸透镜的 2 倍焦距，根据凸透镜的成像规律有：像距大于 2 倍焦距则物距处于大于 1 倍焦距小于 2 倍焦距之间，故形成倒立的、放大的实像。应用这一成像原理制成的光学仪器有投影仪、幻灯机等。【答案】放大；投影仪【方法指导】像距大于二倍焦距，则物距位于二倍焦距和一倍焦距之间，凸透镜成一个倒立放大的实像。3.(2015 临沂中考 )一凸透镜的焦距为 6cm，若将物体放在凸透镜前 15cm 处，可得到( )A倒立放大的实像 B倒立缩小的实像C正立放大的实像 D正立放大的虚像眼睛和眼镜【例 3】(2014 镇江中考)如图甲所示是来自远处的光线经某人眼球折光系统的光路
12、。下列关于该人远、近视眼的判断及矫正所需配戴的眼镜镜片(如图乙、丙所示) 的选择正确的是( )A近视眼；乙 B远视眼；乙C近视眼；丙 D远视眼；丙【解析】由题图可知，物体成像在视网膜的前面，这是近视眼的特征；近视眼是眼睛的晶状体会聚能力变强，像成在视网膜的前方，如果要让像成在视网膜上，需要将光线发散些；凹透镜对光线有发散作用，所以可以利用凹透镜进行矫正。【答案】C【方法指导】近视眼成像在视网膜的前方，可以用凹透镜进行矫正。4.(2013 广东中考 )如图所示是人眼球的成像原理图，晶状体相当于一个凸透镜，视网膜相当于光屏，则：当物体在很远的地方时，物体成像在视网膜上，当物体靠近人眼时，若晶状体的
13、焦距不变，则它的像将会落在视网膜_(选填 “前” 、 “上”或“后”) 而导致看不清物体，但实际上，人眼在由远到近地观察物体时，晶状体的焦距会_( 选填“变大” 、 “不变”或“变小”) ，所以人们还是能清晰地观察到物体。下列哪种光学仪器成像原理与人眼球成像原理一样？_(填序号)照相机 放大镜 投影仪 潜望镜,中考实验突破)探究凸透镜成像规律【例】在“探究凸透镜成像规律”的实验中：(1)小红先将凸透镜正对着太阳光，调整凸透镜和白纸间的距离，直到太阳光在白纸上会聚成一个最小最亮的点，如图甲所示，这一操作的目的是_。(2)实验中，当蜡烛、凸透镜和光屏位于如图乙所示的位置时，小红看到在光屏上成了一个烛焰清晰_( 选填“放大” 、 “等大”或“缩小”)的像，这种成像规律在实际中的应用有_( 写出一种即可)；要使烛焰在光屏上所成的像变小，蜡烛位置不动，透镜应_( 选填 “靠近”或“远离”) 蜡烛，同时调节光屏位置。【答案】(1)测凸透镜的焦距；(2)放大；投影仪；远离【方法技巧】凸透镜成像规律是中考中的重点，通常从以下几个方面考查；实验基本操作过程，不能成像在光屏中心的原因及解决方法，实验数据的分析和处理，总结凸透镜成像规律的实验结论。
