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《保护物种多样性》同步练习2(冀教版七年级上).doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:4570931 上传时间:2019-01-02 格式:DOC 页数:3 大小:38KB
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1、第三节 保护物种多样性 习题精选1判断题。(对的打“” ,错的打“” 。)(1)地球上复杂的自然条件,造就了多种多样的生物,它们是生态系统中不可缺少的组成部分。 ( )(2)人类的生存和发展离不开生物,因此,保护物种多样性就是保护人类自己。 ( )(3)2001年,我国已有自然保护区 1146个,面积达到 84509 万公顷。( )(4)收集资料也是科学研究中获得证据的一种重要方法。 ( )2保护物种多样性,特别是对濒危生物的保护,首先必须 ,加强 ,其次要采取一些具体措施:如 。3工业社会以来,不是造成物种灭绝的速度提高的原因是 ( )A人类过渡开发利用生物资源 B滥捕滥杀C建立自然保护区

2、D环境污染 4小明同学说:“我爸爸说在他小时候,村边的小河里有许多鱼、虾,稻田里有不少黄鳝和泥鳅。 ”现在河里和稻田中几乎没有鱼、虾了,这是什么原因呢?(1)请对上述情况作出假设:(2)你作这种假设的依据是:5课题研究:调查当地的生物种类。目的:通过调查当地的生物资源,了解当地的生物生存环境,认识环境对生物生存的重要性。调查表:调查人 调查时间 调查地点植物 动物 真菌草木 灌木 乔木 草食 肉食 杂食讨论:1主要生物有哪些?2,是否有濒危生物?如果有,怎么办?谈谈你的看法。答案:1(1) (2) (3) (4) 2制定保护性法规和法律 宣传教育建立自然保护 学优中考网 3C 4(1)水体被污染 (2)首先鱼虾是生活在水中,过去有现在没有,可能水中存在有毒物质或缺氧;其次,由于人口增长,工业发展,农药使用,必然对水体、农业等环境造成不良影响 5略学+优中考,网

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