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《力的图示》同步练习5(浙教版七年级下).doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:4570843 上传时间:2019-01-02 格式:DOC 页数:3 大小:66.50KB
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第四节 力的图示1力的三要素是_、_、_;力的三要素会影响力的_2如图所示力的大小是_牛,方向是_。3作图题。(1)如下左图所示,电线用 20牛的力把电灯挂在天花板上,根据图中所给出的标度,用力的图示法画出灯所受的重力。(注:重力的方向竖直向下)(2)在下图中用力的图示法画出小车受到的一个大小为 80牛、与水平方向成 45角的右上方的拉力。4用 200牛的力沿斜面向上推木箱,在下图中画出推力的图示。5某人用 100牛的力与水平线成 30角斜向右上方拉着一重力为 300牛的小车做匀速直线运动。请在图中画出小车所受拉力和重力的图示。6如图,用力的示意图画出放在水平地面上的木箱受到的支持力。说一说各抒己见学优中考网 如右图所示,甲同学做了力 F1的图示,乙同学做了力 F2的图示。你能否确定 F1、F 2两个力哪一个大?为什么?实验与探究活动力的作用效果与哪些因素有关1提出问题:力的作用效果与哪些因素有关?2建立假说:猜测 1:猜测 2:猜测 3:3设计实验方案,收集事实证据。(注:你可能有多个猜想,要求针对其中的一个猜想,设计实验方案,或收集现实生活中的有关事例来证实你的猜想)4检验假设。5交流与评价。第四节 力的图示1大小方向 作用点 作用效果 2120 水平向右 36略学优中考,网

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