1、第一章 机械运动 一、选择题1.某同学测量一物体的长度,记录了四次测量结果, 错误的是 ( )A.4.82 cm B.4.83 cmC.4.95 cm D.4.81 cm2.(肇庆中考) 乘客坐在奔驰的列车里: 若选车厢为参照物,他是运动的;若选车厢为参照物, 他是静止的;若选地面为参照物,他是静止的; 若选地面为参照物,他是运动的。上述说法正确的是( )A. B. C. D.3.做机械运动的物体是( )A.铁锅生锈 B.田里的玉米长高C.水蒸发 D.地球绕太阳公转4.关于误差,下列说法中正确的是 ( )A.采用精密的测量工具可避免误差B.即使测量的方法正确,也存在着误差C.用多次测量取平均值
2、的方法可以消除误差D.误差就是实验中产生的错误5.汽车由西向东行驶,车上的乘客看到窗外的雨是竖直下落的, 那么在地面上的人看来,雨滴的下落方向是( )A.竖直下落B.斜向东下落C.斜向西下落D.斜向东南或斜向北下落图 1-56.如图 1-5 所示的是一物体朝固定方向做直线运动的速度与时间的关系图,在下列四种运动中,哪个速度随时间的变化可能以该图表示 ( )A.汽车沿着直线自静止加速的过程B.物体由静止自由掉落的过程C.机车沿直线运动,紧急刹车到静止的过程D.列车在轨道上匀速运动的过程7.第一次世界大战时法国一位飞行员在空中抓住一颗飞行的子弹,这说明( )A.子弹飞行得很慢B.子弹飞行得很快C.
3、子弹与飞机同向飞行且速度大小相近D.子弹与飞机迎面飞行且速度大小相近8.“频闪摄影” 是研究物体运动时常用的一种实验方法, 图 1-6 是小严同学利用频闪照相机拍摄的不同物体运动时的频闪照片(黑点表示物体的像), 其中可能做匀速直线运动的是( )图 1-69.宋代诗人陈与义有诗“枫花两岸照船红 ,百里榆堤半日风,卧看满天云不动,不知云与我俱东。 ”诗人所提及的“卧看满天云不动”是因为( )A.诗人以自己为参照物看云B.诗人的浪漫情怀所致C.云本身就不动D.云向西运动10.小华家距学校 2.5 km,他骑自行车的平均速度是 10 km/h,学校要求早上 7 点准时到校,小华从家中出发的时间一般不
4、能晚于早上( )A.6:45 B.6:30 C.6:20 D.6:5011.小轿车在笔直的高速公路上行驶,通过前一半路程的平均速度为 30 m/s,通过后一半路程的平均速度为 20 m/s,则小轿车通过全程的平均速度是 ( )A.50 m/s B.25 m/sC.24 m/s D.10 m/s12.一列火车以 15 m/s 的速度匀速前进,运动的路线是直线 ,已知车厢的长为 20 m,乘客以5 m/s 的速度在车厢内跑,则( )A.乘客用 4 s 从车尾跑到车头 B.乘客用 1 s 从车尾跑到车头C.乘客用 2 s 从车头跑到车尾D.乘客从车尾跑到车头比从车头跑到车尾用时少二、填空题13.职业
5、运动员进行 12 min 的体能跑测试和田径比赛中的百米赛跑,同样是比较快慢,前者是在 一定的条件下, 比较 的长短, 后者是在 一定的条件下,比较 的长短。 14.甲同学在校门口值勤,看到乙同学在东风吹下飞快地骑自行车由东向西而来。到校门口乙同学下车后说:“刚才骑车时西风差点把我的帽子刮下来。 ”两人对风向的说法不同的是,甲同学以 为参照物,说风是东风 ,乙同学以 为参照物,说风是西风。 15.为响应“低碳生活”的号召, 小明每天骑自行车上学。他看到路边的小树向后“ 飞过”,是以 为参照物的。如果他在平直的公路上骑过 3 km 用了 10 min,那么他骑车的速度为 km/h。 16.如图
6、1-7 甲所示,秒表的分度值是 ; 秒表的读数为 ;如图 1-7 乙所示,物体的长度为 cm。 图 1-717.一物体做变速运动,全程 48 m,前一半路程用 12 s,后一半路程用 8 s,则前一半路程的平均速度为 m/s,后一半路程的平均速度为 m/s, 全程平均速度为 m/s。 18.子弹头火车速度可达 180 km/h,从上海到南京全程为 301 km,只需要 h 即可到达。( 小数点后保留两位) 19.一列火车由起点车站开出 150 s 后速度达到 25 m/s,接着匀速运动了 100 s 后开始减速,经 50 s 停下来,共行驶 6.9 km。那么,列车全程的平均速度是 m/s,
7、合 km/h。 三、实验题图 1-820.(1)如图 1-8 所示,用 A、 B 两把刻度尺测量同一物体长度,放置正确的是 刻度尺,其分度值是 ,该物体的长度为 cm。 A、 B 两把刻度尺 精确度更高。(2)双休日自驾车外出郊游,在行驶的过程中 ,善于观察的小唐同学看到汽车上有一个显示速度和路程的表盘,示数如图 1-9 甲所示, 则汽车此时行驶的速度为 ;该车匀速行驶了一段时间后,表盘示数如图 1-9 乙所示, 那么这段时间为 h,经过的路程是 km。 图 1-921.在室外量出 40 m 的直线路程, 每隔 10 m 做一记号,在各记号处均站有一人计时 ,发令枪响, 一同学开始起跑,各计时
8、员同时计时,分别记下该同学经过他们记号处所用的时间,记录结果如下表 1 中的数据,要求依据表 1 中的数据填写表 2 中的各空格。表 1路程/m 10 20 30 40时间/s 2.5 4.0 6.0 8.0表 2路程段第一个10 m 内第二个10 m 内最后10 m 内全程平均速度m/s图 1-1022.(潍坊中考) 蚊香生产者为了节约原料和用户使用方便,要根据蚊香的燃烧速度生产规格不同的各种蚊香 ,有一种蚊香如图 1-10 所示,请你设计一个实验,测出该蚊香正常燃烧的速度,要求:(1)写出所需要的器材。(2)说明测量方法。四、计算题23.工程上常用爆破的方法开山劈岭。设某工人师傅在钻孔内装
9、好炸药后,用一条长 96 cm 的引火线引燃炸药。如果引火线燃烧速度是 0.8 cm/s,点火人点燃引火线后以 5 m/s 的速度跑开,他能不能在爆炸前跑到离点火处 500 m 远的安全地带 ?24.某同学进行百米赛跑,他前一段时间的平均速度为 6.5 m/s,后一段时间的平均速度为8 m/s,全程用了 13.3 s,那么该同学百米赛跑的平均速度约为多大?参考答案1.C 分析:测量结果由数字和单位构成 ,对同一物体,测量值应相差不大,准确值应相同,估计值可以不同。2.D3.D 分析:物体位置的改变才叫机械运动。4.B 分析:误差是在测量过程中产生的测量值与真实值之间的差异, 这种差异不同于错误
10、,它是在测量方法正确的情况下产生的 ,只可以减小,却不能避免。5.B 分析:汽车由西向东行驶 ,车上的乘客看到窗外的雨是竖直下落的 ,说明雨滴在水平方向与汽车是相对静止的,故雨滴是斜向东下落。6.C 分析:图象反映的物体运动速度随时间的增大而减小。A、B 选项都是随着时间的增加速度增大;D 中的速度大小不变。7.C 分析:子弹是运动的,飞机也是运动的,而飞行员在空中顺手抓住该飞行的子弹,说明子弹与飞机同向飞行且速度大小相近。8.B 分析:物体沿直线运动,并且在相同时间内通过的路程相等 ,这样的运动才叫匀速直线运动。A 为减速运动,C 为加速运动 ,D 为曲线运动。9.A 分析:卧看满天云不动,
11、说明云的位置相对于诗人没有发生改变 ,即是以诗人自己为参照物。10.A 分析:小华骑自行车到学校的时间是 t= h/km105.2vs=0.25 h=15 min,因此小华从家中出发的时间一般不能晚于早上:7 h-15 min=6:45。11.C 分析:设整段路程为 s,则前一半路程为 1/2s,后一半路程也为 1/2s。根据公式得整段路上小轿车的平均速度为 v= s/0m21/3tt21=24 m/s。12.A 分析:乘客在匀速前进的列车上跑跟在地面上是一样的, 不必考虑火车的速度,故乘客从车头跑到车尾(或从车尾跑到车头 )的时间为 t= vs=4 s。13.时间 路程 路程 时间 分析:比
12、较运动快慢有两种方法, 一是相同的时间比较路程,二是相同的路程比较时间。14.地面 自己 分析:东风是从东向西刮的 ,但乙同学却说是西风 ,说明乙同学骑自行车由东向西而来的速度比东风大, 即以乙同学为参照物风是西风。但以地面为参照物, 风是东风。15.自行车(或自己) 18 分析: 小明每天骑自行车上学,他以自行车(或自己) 为参照物时, 路边的小树的相对位置在不断发生变化,所以他看到路边的小树向后运动; 已知 s=3 km,t=10 min=h,则 v= ts=18 km/h。16. 0.1 s 5 min 37.5 s 2.50 分析:秒表每秒之间有 10 个刻度, 所以其分度值是 0.1
13、 s;秒表的小表盘上指针指向 5 分半到 6 分之间, 所以秒表的读数为 5 min 37.50s;由图中的刻度尺可知,刻度尺的分度值是 1 mm,物体的端点没有与刻度尺的零刻度线对齐,则物体的长度是 3.50 cm-1.00 cm=2.50 cm。17. 2 3 2.4 18. 1.67 19. 23 82.820.(1)A 1 mm 2.20 A (2 )80 km/h 0.5 40分析:(1) B 刻度尺的刻度线没有与物体贴近,即 B 刻度尺放置不正确。 A 刻度尺的分度值是 1 mm,B 刻度尺的分度值是 2 mm,A 刻度尺的精确度更高, 物体的长度是 2.20 cm。(2)从表盘上
14、可以读出汽车行驶的速度是 80 km/h,汽车行驶的路程是 276 km-236 km=40 km,时间为 t=0.5 h。21.路程段第一个10 m 内第二个10 m 内最后10 m 内全程平均速度m/s4 6.7 5 5分析:第一个 10 m 内的平均速度 v1=4 m/s;第二个 10 m 内的平均速度 v26.7 m/s;最后10 m 内的平均速度 v3=5 m/s;全程的平均速度 v=5 m/s。22.(1)器材:刻度尺、细棉线、停表、蚊香、火柴。(2)步骤:取一小段蚊香 ,用细棉线与蚊香紧贴, 在两端点处做标记,拉直棉线, 用刻度尺测出两标记间的距离为 s;用火柴点燃这小段蚊香 ,并计时 ,测出这段蚊香完全烧完所用的时间为 t;则蚊香的燃烧速度为 v=。23.t1=120 s,t2=100 s,因为 t1t2,所以点火人能跑到安全地带。24.7.52 m/s 分析:平均速度是指一段时间内的平均快慢程度, 用公式 v= ts去计算( 用总路程除以总时间),绝不是速度的平均(加起来被 2 除) 。该同学跑完百米用的总时间 t=13.3 s,则该同学的平均速度为 v7.52 m/s。
