1、第 2 讲 图象信息题型之一 生活现象和实验原理分析此处重点是以课本实验图象为背景，重点考查课本中的基本实验目的或现象等要求重视课本实验，引导平时注重实验学习，注重实验中的过程与细节解题时要熟悉课本中每个实验的图片信息，清楚每个课本实验的名称、器材及现象等，尤其要注意相似实验图片的细微区别；另外，还必须具备从实验图片中分析信息、提取数据进行计算的能力(2015 曲靖)对图中四幅图的解释，其中正确的是（ ）A图中滚摆旋转着上升时，旋转的速度越来越快B图显示了电磁感应现象的原理C图的实验说明铅制的两金属圆柱体的分子之间存在引力D图的情景说明当容器里装有两种不同的液体时， a 点压强比 b 点的大点
2、拨：滚摆上升过程，速度越来越慢，是滚摆的动能转化成了重力势能；通电线圈在磁场中受力转动，说明通电导体在磁场中有力的作用；两块表面磨平、干净的铅块，压紧后在铅分子引力作用下吸在一起，在它下面能挂较重的物体而不被拉开；小孔内喷出的水越远，受到的压强越大，b 点的压强比 a 点的大1(2015 茂名) 物理兴趣小组的同学对如图所示的现象进行讨论，其中错误的是（ ）来源:学优高考网 gkstkA图甲帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关B图乙对沸腾的水停止加热，抽气减压，水再次沸腾，说明气压减小沸点降低C图丙用吸管喝饮料时，瓶里的饮料是被“吸”上来的 来源:gkstk.ComD图丁洗手盘下方弯管
3、的水密封利用了连通器原理2(2015桂林)如图所示的四种机械装置中，不能省力的装置是（ ）A自行车的脚踏板 B旗杆顶的定滑轮C水管上的水龙头 D大门上的门把手3(2015龙东)小健学习电学知识后，认识到安全用电很重要，下图符合安全用电原则的是（ ）A甲图：人靠近高压带电体B乙图：电视机天线与电线接触来源:gkstk.ComC丙图：电动机外壳没有接地D丁图：电水壶用三角插头4(2015济南)如图所示是一种环保型手电筒，使用它时只要将它来回摇晃，就能使灯泡发光下列四幅图中能反映这种手电筒的工作原理的是（ ）5(2015 益阳) 关于下列四个情景的说法错误的是 （ ）B不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，
4、说明声波的传播需要介质 来源:学优高考网 gkstkA.发 声 扬 声 器 旁 的烛 焰 晃 动 ，说 明声 波 能 传 递 能 量D8 个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发生声音的音色不同C.发 声 的 音 叉 将 乒乓 球 弹 开 ，说 明发 声 的 物 体 在 振 动6(2015郴州) 如图所示，下列有关电与磁实验的装置中，属于电动机原理的是（ ）7(2015广元)对于如图所示的四幅图，运用物理知识解释不正确的是（ ）甲 ：小 华 做 铁 圈 套小 动 物 游 戏 乙 ：房 屋 建 在 承 受 面积 更 大 的 地 基 上丙 ：小 红 用 吸 管 吸瓶 中 的 饮 料 丁 ：小 明
5、用 力 推 箱子 ，箱 子 不 动A甲图中铁圈在飞行过程中不受力的作用B乙图中房屋建在地基上，是为了减小对地面的压强来源:gkstk.Com来源:学优高考网C丙图中小红主要利用了大气压知识D丁图中小明对箱子没有做功8(2015张家界)下列现象中属于增大压强的是（ ）A.骆 驼 具 有 宽 大 的脚 掌 B.蚊 子 尖 尖 的 口 器 可 以插 入 皮 肤 吸 吮 血 液来源:gkstk.ComC.推 土 机 有 两 条 宽大 的 履 带 D.火 车 轨 道 铺 在 枕木 上9(2015赤峰)如图所示的四种运动中，重力势能转化为动能的是（ ）A.运 动 员 被 蹦 床弹 起 B.小 球 从 B向
6、 C运 动C.滚 摆 向 上 滚 动D.卫 星 从 远 地 点向 近 地 点 运 动题型之二 图象分析所谓图象信息题，就是根据实际问题所表现出来的图象，要求考生依据所给的信息，运用所学的知识对其进行整理、分析、加工和处理 “巧用图象”解题，常常可达到化难为易、化繁为简，使有些看似复杂的问题迎刃而解综观近几年全国中考物理试题，物理图象信息题也成为中考命题的热点之一1理解图象的物理含义(2015 江西)如图所示，利用图象可以描述物理量之间的关系，以下图象大致描述不正确的是（ ）A.物 体 所 受 重 力与 质 量 的 关 系 B.定 值 电 阻 消 耗 的 电功 率 与 电 流 的 关 系C.燃
7、料 完 全 燃 烧 放 出 的热 量 与 燃 料 质 量 的 关 系 D.降 落 伞 匀 速 下 落 的路 程 与 时 间 的 关 系图象法是反映物理量之间规律和关系的常用方法，要明确物理量的真正含义，要看清图象中的横坐标、纵坐标代表的物理量，再根据图象形状反映的物理规律，结合选项中物理量的含义来解答2利用图象进行分析与计算(2015 曲靖)灯 L1 上标有“12 V 9.6 W”的字样，灯 L2 上只能看清 12 V 的字样，测得两灯的电流与电压的关系如图所示，求：来源:gkstk.Com(1)L1 正常发光时的电阻是多少？来源:学优高考网(2)若 L1、L 2 串联接在电源的两极时，通过
8、L1 的电流为 0.3 A，电源的电压是多少？(3)电路中只有 L1、L 2 两灯串联，使 L2 正常工作时，电路消耗的总功率是多少？点拨：已知灯泡的额定功率与额定电压，应用电功率公式可以求出灯泡正常发光时的电阻由图示 IU 图象求出电流对应的电压，然后应用串联电路特点求出电源电压由图示 IU 图象求出灯泡 L2 正常发光时对应的电流，然后求出灯泡 L1 两端电压，最后应用串联电路特点求出电路电压，由 PUI 求出电路消耗的总功率1(2015广州)通过热传递，某物体从固态变为液态，如图是该过程物体的温度随时间变化的图象，下列说法正确的是（ ）A这是非晶体B此过程是液化过程Ct0 时刻物体内能为
9、零D0t 1 这段时间，物体要吸热2(2015沈阳)两台完全相同的电动小车，在水平路面上由同一地点同时向东作直线运动，他们的路程随时间变化的图象如图所示根据图象作出的下列判断，其中正确的是 （ ）A两车运动的速度大小相等B通过 30 m 的路程，乙车所用的时间比甲车的长C第 6 s 时，甲车的动能比乙车的动能大D若以乙车为参照物，甲车是向西运动的3(2015郴州)如图所示，a 、b 是两种物质质量与体积的关系图象，分别用 a、b 两种物质制成体积相等的甲、乙两实心物体，浸没在水中，松手稳定后（ ）A乙漂浮，乙受到的浮力小B甲漂浮，甲受到的浮力大C乙下沉，甲受到的浮力大来源:学优高考网 gkst
10、kD甲下沉，乙受到的浮力大4(2015佛山)如图所示，弹簧测力计下端悬挂一高度为 l、质量为 m 的圆柱体，它在水中受到最大浮力为mg/2，圆柱体下表面刚刚接触水面到全部浸没后，测力计示数 F 拉 及圆柱体所受的浮力 F 浮 分别与浸入水中深度h 的关系图正确的是（ ）5(2015安徽)如图示电路中，电源电压不变， R1 为定值电阻， R2 为滑动变阻器闭合开关 S，移动滑片 P，多次记录电压表示数 U 和对应的电流表示数 I，则绘出的 UI 关系图象正确的是（ ）6(2014曲靖)甲、乙两种液体质量与体积的关系如图所示，在两个完全相同的容器中分别装满甲、乙两种液体时，甲液体对容器底的压强_(
11、 填“大于” “小于 ”或“等于”) 乙液体对容器底的压强，取等体积的两种液体混合起来，则混合液体的密度为_kg/m 3(假设两液体混合后总体积不变)7(2015泉州)在水平地面上有一长方体木箱，小林用水平推力 F 把木箱向前推动，如图甲所示，此过程中，推力 F 随时间 t 的变化情况如图乙所示，木块前进的速度 v 的大小随时间 t 的变化情况如图丙所示，则从第 3 s 到第 5 s 内，推力对木块所做的功为_J，第 2 秒木块受到的合力为_N.8(2015陕西)如图 1 所示，工人沿斜面把一箱货物从底端拉进车厢货物移动的距离 s 与时间 t 的关系如图2 所示在此期间，工人拉这箱货物沿斜面匀
12、速运动时的拉力为 594 N，此斜面的长为 5 m，高为 1 m，这箱货物重为 1 500 N.(1)05 s 内，这箱货物处于 _状态，工人所做的功为 _J.(2)530 s 内，这箱货物运动的速度是多少？拉力做功的功率是多大？(3)该斜面的机械效率是多少？参考答案第 2 讲 图象信息题型之一 生活现象和实验原理分析例 C针对训练1C 2.B 3.D 4.A 5.D 6.B 7.A 8.B 9.D题型之二 图象分析例 1 B例 2 (1)由 P 可知，灯泡 L1 正常发光时的电阻：R 1 15 ；(2) 由图示图象可知，电U2R U2L1额PL1额 （12 V）29.6 W流 I0.3 A
13、时，灯泡两端电压：U 12 V，U 24 V，两灯泡串联，电源电压：UU 1U 22 V4 V6 V；(3)灯L2 正常发光时的电压为 12 V，由图示图象可知，此时通过 L2 的电流为 0.5 A，灯 L1 两端电压为 4 V，两灯泡串联，电源总电压：U4 V12 V 16 V，电流消耗的总功率：PUI16 V0.5 A 8 W.针对训练1D 2.D 3.A 4.A 5.A 6.大于 0.910 3 7.400 100 8.(1) 静止 0 (2)货物运行的时间 t30 s5 s25 s，货物在这 25 s 内通过的路程是 s5 m，则货物的速度 vs/t5 m/25 s0.2 m/s，拉力做功 W 总Fs 594 N5 m2 970 J，则功率 PW 总 /t2 970 J/25 s118.8 W；(3)有用功 W 有用 Gh1 500 N1 m 1 500 J，则机械效率 100% 100% 50.5%.W有 用W总 1 500 J2 970 J
