1、功的原理 机械效率课堂巩固1. 不考虑人克服自身重力做功，我们把重 100N 的物体从地面上提起并把它举高到 2m 高的地方，我们对重物做了J 的功。如果人依然站在地面上，改用动滑轮来完成这件事，那么，我们在完成必须对重物做的J 的功外，我们还不得不克服动滑轮的以及滑轮与轴、绳子与滑轮之间的来做功。从完成任务的角度看，我们直接对重物所做的功是有用的，物理学就称这种功为功。因为使用机械而导致的不得不做的功，其实不是我们做的目的所在，物理学把这部分功称为功，也叫功。2. 功的原理告诉我们：使用任何机械都不能省功。如果把使用机械时我们总共做的功表示为 W 机械 ，把不用机械而直接用手做的功表示为 W
2、 手 ，那么用数学语言来描述功的原理就是 W 机械 W 手 。3. 使用动力臂大于阻力臂的杠杆省，费；使用动力臂小于阻力臂的杠杆省 费；但它们都不能省。4. 我们把使用机械时，所做的功在功中所占的百分比，叫做机械效率。写成公式就是。5. 使用机械做功时，由于不可避免，所以总功有用功，因此，机械的效率总1。 6. 某人把重 100N 的砂子提到 6m 高的楼上，桶重 20N，人体重 480N：（1）人直接提着砂桶上楼，需要做的有用功是J，额外功是J，总功是J 机械效率是。（2）若人站在楼上，用重 10N 的动滑轮把上述砂桶提上楼，需要做的有用功是J，额外功是J，总功是J，机械效率是。（3）若将（
3、2）中的砂桶改用为重 5N 的口袋装砂子，则提砂子的过程中，需要做的有用功是J，额外功是J，总功是J，机械效率是。7. 用一个动滑轮将重 500N 的重物匀速提高 0.5m，在绳子自由端所用的拉力是 300N，则 W总 J，W 有用 J，机械效率 。8. 把一个重 2000N 的物体沿长 4m、高 1m 的斜面匀速从它的底端推到顶端，所用的推力是 600N。那么动力做的功是J，它是功。如果直接将物体升高 1m，需要做功J，这是功，这个斜面的机械效率是。9. 用动力臂是阻力臂 3 倍的杠杆，将重 600N 的物体抬高 40cm，手向下压杠杆的力是250N，手下降的高度是cm，人做的功是J，机械效
4、率是。10. 如图 11.7.1 所示，AB=3AE，AC=2AE，AD=1.5AE 。若把物体沿 AB、AC、AD 三个斜面匀速地拉到顶端 A 时， （不计摩擦）则A沿着 AB 用的拉力小，做功多B 沿着 AC 用的拉力小，做功多C 沿着 AD 用的拉力大，做功少D沿着三个斜面用的拉力不相等，做功一样多11. 分别用杠杆、斜面和滑轮组将同一物体举到相同高度，对物体所做的功A. 杠杆最多 B. 斜面最多 C. 滑轮组最多 D. 一样多 12. 下列说法中正确的是A. 机械效率越高，做的有用功越多 B. 机械效率越低，做的额外功越多图 11.7.1E D C B A学优中考网 C. 机械效率越高
5、，做的总功越少 D. 机械效率越低，额外功占的比例越大13. 两台机械所做的总功之比为 2:1，它们的机械效率之比为 3:4，则它们所做的有用功之比为A. 2:1 B. 3:4 C. 8:2 D. 3:2。 14. 两台机械完成的有用功之比 W1W 247，机械效率分别为 160， 275，则两台机械所做总功之比为 A57 B75 C1635 D3516课后提升15. 外力对水泵做了 7.5105焦耳的功，水泵把 5103千克的水送到 10 米高的水池，水泵做的有用功是_焦耳，水泵的机械效率是_。（g 取 10N/kg）16. 有两个人利用斜面共同将木箱拉上汽车，为了提高斜面的机械效率，下列做
6、法中可取的是A. 以较快的速度将木箱匀速拉上汽车 B. 以较慢的速度将木箱匀速拉上汽车 C. 改由一个人将木箱拉匀速上汽车D. 板长不变，改用光滑的斜面板，将木箱匀速拉上车17. 关于功、功率、机械效率，下列说法中正确的是 A物体受力且运动时，力对物体就做了功B功率大的机器做功一定多C功率大的机器做功就快D做功快的机器其机械效率一定高18一动滑轮改为定滑轮使用，这样一定 A不能改变机械效率 B提高了功率C改变了动力的方向 D节省了力19. 一保洁工人，要清洗一高楼的外墙，他使用了如图 11.7.2 示的装置进行升降，已知工人的质量为 60kg，保洁器材的质量为 20kg，人对绳的拉力为 400N，吊篮在拉力的作用下 1min 匀速上升了 10m，求：（1）此过程中的有用功；（2）拉力做功的功率；（3）滑轮组的机械效率。图 11.7.2学%优(中!考，网
