1、1.3.2 函数的极值与导数（1 课时）【学情分析】：在高一就学习了函数的最大（小）值，这与本小节所要研究的对象函数极值有着本质区别的，学生容易产生混淆，易把极大值当做最大值，极小值当做最小值。在认识理解导数大小与函数单调性的关系后，结合函数图像直观地引入函数极值的概念，强化极值是描述函数局部特征的概念，使得学生对极值与最值的概念区分开来，也为下节“函数的最值与导数”做好铺垫。【教学目标】：（1）理解极大值、极小值的概念.（2）能够运用判别极大值、极小值的方法来求函数的极值.（3）掌握求可导函数的极值的步骤【教学重点】：极大、极小值的概念和判别方法，以及求可导函数的极值的步骤.【教学难点】：极
2、大、极小值概念的理解，熟悉求可导函数的极值的步骤【教学过程设计】：教学环节 教学活动 设计意图利用教材在3.3.1 中的例 1 引入函数的极值概念观察 y=f(x)的图像在 x=1 点的函数值 f(1)与 x=1 附近的其他点的函数值的特征，并描述在 x=1 点及其附近导数的正负：f(1)在 x=1 点及其附近是最小 ；(1)0fy=f(x)在 x=1 附近的左侧是单减的 ；xy=f(x)在 x=1 附近的右侧是单增的 ；()f提问：y=f(x)在 x=1 处是否整个函数的最小值？不是，只是 y=f(x)在 x=1 处附近的局部最小值观察 y=f(x)的图像在 x=4 点的函数值 f(4)与
3、x=4 附近的其他点的函数值的特征，并描述在 x=4 点及其附近导数的正负：学生模仿完成考虑到极值与最值容易混淆，学生对已有知识的同化易接受，我们以3.3.1中的例 1 引出极值的概念，具体直观，同时对极值与最值区分是一目了然的。概念抽象y=f(x)在定义域上可导，若 ，且 y=f(x)在 x=a 附近的左侧满足()0fa；在 x=a 附近的右侧满足 ，则称点 ax()0fx叫做 y=f(x)的极小值点， f(a)叫做函数 y=f(x)的极小值由具体函数图像抽象上升到一般极值概念若 ，且 y=f(x)在 x=b 附近的左侧满足()0fb；在 x=b 附近的右侧满足 ，则称点 bx()0fx叫做
4、 y=f(x)的极大值点， f(b)叫做函数 y=f(x)的极大值函数极值概念强化练习概念判断练习：（）函数的极大值是函数在定义域上的最大值（）函数在某个区间或定义域上的极大值是唯一的（）函数某区间上的极大值一定大于极小值（）函数的极值点，导数一定为零（）导数为零的点一定是函数的极值点答案：（1）错（2）错（3）错（4）对（5）错深化学生对函数极值的概念，以及函数取极值与的逻辑关()0fa系极值概念理解的总结提高（）极值是一个局部概念。由定义可知极值只是某个点的函数值与它附近点的函数值比较是最大或最小并不意味着它在函数的整个的定义域内最大或最小（）函数的极值不是唯一的即一个函数在某区间上或定义
5、域内极大值或极小值可以不止一个（）极大值与极小值之间无确定的大小关系即一个函数的极大值未必大于极小值，如下图所示， 是极大值点，1x是极小值点，而 ，如下图4x)(4xf1f f(x2)f(x4)f(x5)f(x3)f(x1)f(b)f(a)x5x4x3x2x1 ba xOy如何判别 f(x0)是极大、极小值填空：（） 若 满足 ，且在 的两侧 的导0x0)(f0x)(xf数_，则 是 的极值点， 是x)(f0极值，（）如果 在 两侧满足“左正右负” ，则 是)(f0 0x的_点， 是_；f )xf（）如果 在 两侧满足“左负右正” ，则 是)(f0 0x的_点， 是_.)(xf )xf 让学
6、生总结判断极值的方法。（）异号；（）极大值；极大值；（）极小值；极小值、看图识极值（点） f(x2)f(x4)f(x5)f(x3)f(x1)f(b)f(a)x5x4x3x2x1 ba xOy说出极值点与相应的极值、求函数的极值（点）对教材例 1 的处理方式：要求阅读教材解析，模仿练习。以眼动、心动、手动的方式让学生对求解函数的极值的步骤有较深的印象。函数极值（点）计算要加强练习，提高熟练程度。作为平行班的学生基础不牢，应以最基本的几类函数求导练习为主，切忌本末倒置：让学生把重心放在导数计算上，而忽视了求极值（点）的方法步骤设置上可以先让学生回忆几类基本函数的求导公式，板书在黑板上以学生查用之需
7、。补充练习：求函数=2x 2+5x 的极值答案：x=-5/4;y=-25/8 极小值求函数 y=3x x3 的极值答案：x=-1,y=-2 极小值；X=1,y=2 极大值加强熟练程度与运算速度加强对极值（点）的函数图像理解与认识例题精讲要注意结合图象理解极大、极小值概念判断极值点的关键是这点两侧的导数异号通过例题与练习加深对极大、极小值概念的理解，以及熟悉求函数极值的方法与步骤方法小结求函数极值的方法与步骤：(1)确定函数的定义区间，求导数 f(x) (2)求方程 f(x)=0 的根(3)用函数的导数为 0 的点，顺次将函数的定义区间分成若干小开区间，并列成表格.检查 f(x)在方程根左右的值
8、的符号，如果左正右负，那么 f(x)在这个根处取得极大值；如果左负右正，那么 f(x)在这个根处取得极小值；如果左右不改变符号，那么 f(x)在这个根处无极值课后练习1、函数 在一点的导数值为 是函数 在这点取极值的（ ）)(xfy0)(xfyA 充分条件 B 必要条件 C 充要条件 D 必要非充分条件答案 D 对于 不能推出 在 取极值，反之成立3 2(),(),(),fxfxf()fx02、函数 有（ ）329y=-A 极大值 ，极小值 57B 极大值 ，极小值 1C 极大值 ，无极小值 D 极小值 ，无极大值27答案 C ，当 时， ；当 时，3690,1,3yxx得 1x0y1x0y当
9、 时， ； 取不到 ，无极小值15极 大 值3、函数 的定义域为开区间 ，导函数 在 内的图象如图所示，)(xf ),(ba)(xf,ba则函数 在开区间 内有极小值点（ ）,A 个 B 个 C 个 D 个1234答案 A 极小值点应有先减后增的特点，即 ()0()()0fxfxfx4、函数 ，已知 在 时取得极值，则 a=( )32()9fxax()fx3A, 2 B. 3 C. 4 D. 5答案：5、若函数 在 处有极大值，则常数 的值为_；()2fxc=-xc答案 ， 时取极小值6 234,()810,26fc或 c6、函数 在 处取得极值，则 m=_1()cosin2fxmx4答案 07、已知函数 ，当 时，有极大值 ；23bxay13（） 求 的值；（2）求函数 的极小值 , y by)(fO 解：（1） 当 时， ，23,yaxb111|320,|3xxyabyab即 0,6,9（2） ，令 ，得322,18yxyx0y,1x或0|x极 小 值
