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爱在我心中班队会.doc

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资源描述

1、爱在我心中主题班会民丰小学 李亚福一、活动目的:1、通过爱国主义教育,激发同学们的爱国热情,培养高尚的民族精神和爱国情操。提高学生的品德修养,帮助他们逐步形成良好个性和健全人格。2.在班会课中体验感恩,让学生深刻体会到生命的重要,感受到爱, 教育学生从小有一颗感恩的心。 3. 培养学生感恩的价值观,真正促进学生的主体性发展,激发学生的自我要求。二、设计理念:本节班会课本着以“学生为主体”的教育理念,注重学生的“自主、合作、探究”,教育学生心存感恩,珍惜拥有。 三、活动过程:(一)、序曲:让世界充满爱,播放音乐;大屏幕出现班会主题“感恩生命,珍惜拥有”,慢速播放汶川大地震救灾和慰问画面。(二)、

2、主持人致开场白甲:各位领导,各位老师,亲爱的同学们,大家下午好!乙:每天下午 2:30,我们或许刚刚睡醒,或许正在教室里学习,或许已经走在回家的路上。甲:时间总是流逝的不留痕迹,但是萤幕中的一切我们永远不会忘记。 2008 年 5 月 12 日 14时 28 分。时间定格在那一刻。我们经历了世间的生死别离。乙:四川山川锦绣,人才辈出,震中汶川的卧龙,更是大熊猫的故乡,但如今,温馨的家园被夷为平地,美丽的山河变得满目疮痍。甲:一个个鲜活的生命在这次地震中消失,一个个幸福的家庭在这次地震中支离破碎。乙:天地为之动容,怎不令人心痛。甲:救援和爱心如潮水涌来,寄托人们的哀思和关切。乙:总书记哭了,总理

3、哭了,国民哭了,一切有良知的人都哭了。时间为我们擦干了眼泪,我们需要站立,地震能震碎我们的家园,但震不碎我们团结的心。甲:大灾当前,有多少大爱和大勇。让我们新世纪的青少年深深思索生命的价值和意义。乙:沉痛的瞬间,心痛的数字,染血的孩子,受伤的脸庞久久萦绕在我们心中。我们与灾区的人民同在。 甲:请听朗诵生命如花献给在这次四川大地震中遇难的孩子们 1:这是一个怎样的春天,丹巴的梨花还没有落下。而柔弱的生命却瞬间凋零。甚至都没来得及哭泣,更没有来得及喊一声妈妈。随着震耳的坍塌,你像一根羽毛轻飘着淹没在废墟之下,冰冷的雨夜,冰冷的面颊,冰冷的钢筋水泥混合着,漫长的夜啊,你等待着天堂钟声的召唤,一路之上

4、有你亲爱的老师,要好的同学陪伴着,书包里面还有一张 100 分的卷子要交给妈妈是吗?我想妈妈会看见的,放心的走吧,在这个春天里,殷红的鲜血隐然着太阳,风起了,聚集着漫天飞舞的花瓣儿,撒。满。通。往。天。堂。之。路。温软白皙的小脚印还是那样的稚嫩,纤瘦的双肩有一双翅膀,飞翔吧天使。我们知道你不再害怕!2:生命啊,生命,这是何等宝贵的东西,又是何等的脆弱,从爸爸妈妈决定把你们带到这世界来的那一刻,你知道这将是多么不容易的事,凝聚着多少的心血啊,从妈妈十月怀胎,妈妈痛苦的妊妊娠反映,挺着大肚子奔波在大街小巷,爸爸一次次陪妈妈去检查,为你的诞生准备一切,衣服,奶瓶,尿布.临产时妈妈死去活来撕心裂肺的叫

5、声,经过痛苦的煎熬才将你们带到了这世界上,因为你的到来,亲人们是何等的喜悦,你们感冒了,咳嗽了,每一件你成长道路中的事,都清清楚楚在爸爸妈妈的记忆深处,冬天了要买羽绒服了,春天了,球鞋小了,白衬衫小了,裙子旧了,皮鞋破了.3:一切的一切还刚刚历历在目,还是前一刻发生的事,你们怎么就这样无声无息地消失了呢,躺在冰冷的水泥地上,看不到你们笑脸,你们如花的笑脸,我为你们哭了,难过的哭了,本该属于你们的一切现在都已经化做昨日云烟,孩子们,你们永远是这世界上最可爱,最单纯的孩子,你们曾经留下的一切美好永远是这世界上最值得留恋的,那就让你们彼此年幼的心做伴,一路走好,一路走好,一路安息。甲:灾难和死亡最是

6、无情。但是灾难同时也是考验人们灵魂的最好见证。“万众一心,众志成城”在那个危难的时刻里,中国人民将中华民族的强大精神力量发挥的淋漓尽致。灾难面前,我们团结一心,用精神为灾区的同胞们撑起一片天空。乙:死者留给我们的悲伤,生还者留给我们的希望,救护人员和志愿者留给我们的感动,国家领导人留给我们的敬意,当然还有我们 13 亿中华人民共同的期待,你还记得么?(三)、 感恩汶川1、 最伟大的是母爱抢救人员发现她的时候,她已经死了。透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,身体已经被压的变形了,看上去有些诡异。但是在她的身体下面躺着她 3、4 个月大的

7、孩子,在母亲的庇护下,他毫发未伤,安静的睡着,那张睡脸在这片废墟中倍感温暖。人们在她的襁褓中发现了一封已经写好的短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”, 2、 生死空降兵他们是第一批到达地震中心的救援队员,随着伞花一个个的迅速绽放,他们消失在白云之中,将生命交给了天际。路不通,电不通,通讯无法到达,蜀中的兄弟姐妹们生死不明。蜀道之难,难于上青天,峡谷林立的蜀川成了救援最大的阻拦。灾情如战情,尽管高原复杂地域,无地面指挥引导、无地面标识、无气象资料,但是他们没有犹豫,随着螺旋桨的飞转,他们写下了遗书,那纵身的一跃,可能是生命最后的告别演出,他们无怨无悔。为什么我的眼里常含泪水,因为我

8、对这土地爱得深。3、 永远的老师这是一位英雄的老师,当救援人员发现他时,他双臂张开趴在课桌上,身下死死的护着四个学生,学生们都活了,她却却永远的离去了。他的妻子仔细的擦拭着丈夫僵硬的身体,每一粒沙尘都被轻轻的拭去,细细梳理他蓬乱的头发,想要变回原来的样子,但是,他的后脑却被模板砸得深凹下去,他叫谭千秋,他也一定会像他的名字一样千秋万代的活在学生们的心中 4、 敬爱的总理当我们还不知道汶川地震时,温爷爷已经到了灾区,在都江堰一所学校的废墟上,温爷爷对这孩子们的鞋子和书包,老泪纵横。这位年过花甲的老爷爷在一夜之间双鬓斑白。再一次营救失败后,温爷爷冒雨攀上了瓦砾堆组织再次营救,66 岁的老爷爷不慎摔

9、倒手臂受伤出血,他推开了救援人员,继续组织营救。在一片废墟上,温总理用发自肺腑的声音对全世界说道:“再大的困难,也压不倒英勇的中国人民。”5、天安门升旗仪式【视频】电子琴配乐:思念甲:一个个动人的故事催人泪下,一声声生命的呼唤牵动人心。我们的心永远与数万四川同胞系在一起。不管你我身在何方,这一次,我们望着相同的方向!共同祈求上苍,佑我中华!乙:接下来的一分钟里,让我们重复那沉重的默哀(四)、祈祷默哀甲:经历了大地震这样的大灾难,历经了巨大的悲痛之后。坚强和不屈,还有那震后重生的现实和希望,都让我们更加懂得珍惜和感恩,也懂得付出和给予。在四面八方的爱涌向汶川的时候,我们还懂得了不抛弃和不放弃的坚

10、持的可贵。乙:在今天这个日子里,当我们将悲伤短时间内淡忘时,我们要永远懂得对生命的崇敬和感谢、对生命的敬畏和期盼,对生命的重视和珍惜;当我们将悲伤短时间内淡忘时,我们更应该把它化作我们行动的力量,重新梳理从地震中延伸出来的精神财富,将爱的主题、民族的凝聚力等等宝贵的精神财富不断地传承下去。甲:让我们团结一心,共同见证我们的重生。(五)、歌舞剧重生(六)、小合唱 爱 因为在心中 A 主 唱:费泽平等B 合唱部分:全班甲:因为爱,在我们心中,所以我们生死不离,经历了灾难的洗礼,我们更加懂得了珍惜,希望能通过下面的测试,让同学们能够有所领悟。(七)、测试(配乐假如爱有天意汶川地震背景音乐)1. 请先

11、在纸上写下自己难以割舍的 7 个人的名字(父母可以合成一个)2. 请你删掉两个你认为最不重要的人 3. 请在剩下的 5 个中间你再删掉一个你认为相对不重要的人 4. 请再划掉一个你认为最不重要的人 5. 现在请再划掉一个你认为最不重要的人 6. 请再划掉一个你认为最不重要的人 7. 最后,请划掉仅剩的两个名字中的一个问题:1.你最后留下的是谁?为什么?2.你的感想?(八)、老师致辞同学们,地震中的人们以他们的亲身经历给我们上了真实的一课,灾难面前,什么都不重要,唯有生命是主体。通过这次班会,我们更应该懂得,心存感恩,珍惜拥有。 (九)、 布条签名宣誓全班同学由班长同学带领在条幅书法(感恩生命,

12、珍惜拥有)上宣誓。(十)、结束语甲:携手同行,大爱无言。乙:生死不离,痛苦也不哭泣,爱是你的传奇,彩虹在风雨后升起。甲:我们不因灾难的创伤而倒下,我们不因巨大的痛苦而退缩。乙:温总理看望北川中学的学生时,在黑板上写下:“多难兴邦”。甲:我们与中国同在,中国与我们同在!乙:同学们,我们为生长在这繁荣富强的伟大国度而骄傲,我们为团结一心的大家庭而感到自豪!甲:祖国是一个大家庭,只要这个家庭充满爱,谁都不会感到孤单和无援,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。乙:爱,需要勇气,爱,需要力量!合:让我们树立正确的人生观,做一个有理想有志向的少年,勇于面对困难和挫折,努力学好本领,为建设和谐社会贡献一份力量,为我们伟大的祖国母亲奉献自己至诚的爱!

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