1、学号武汉理工大学华夏学院课 程 设 计课程名称 C 语言课程设计题 目 小学算术运算测试系统模拟专 业 _班 级 _姓 名 _成 绩 _指导教师 _2012 年 2 月 13 日至 2012 年 2 月 17 日课程设计任务书学生姓名： 专业班级： 指导教师： 工作单位： 设计题目：小学算术运算测试系统模拟要求完成的主要任务：1. 任务描述计划编写小学算术运算测试程序。要求完成 100 以内的加减法运算。系统能根据用户输入的题目个数自行出题。用户输入答案后可以判断正误，并能计算出算对及算错的题目数，最后显示出本次测试的成绩。系统要求：对于计算错的题目发出报警声，提示用户注意，同 时给出正确结果
2、。做完一次测试后用户可决定是否继续进行下一次测试。2.本课程涉及的知识点变量的定义、输入和输出函数、随机数函数、 if 语句、循环语句、转义字符的使用等等。3. 要求完成的任务 完成整个规定任务的设计及调试，且一定要画出程序流程图，最后得出正确 结果，并经教师检查及答辩； 写出规范的课程设计说明书； 课程设计结束后交设计说明书等文档和设计内容: 从 2 月 14 日起，学生每天至少要到 设计教室半天以上；设计报告撰写格式要求：设计报告的主要内容是详细写出在设计过程中所用到的主要技术或方法；课程设计报告按国际通用格式书写，具体格式要求 请见资 料：“课程设计说明书的书写内容与格式”时间安排：第一天： 学生先在实验室集中，由指 导教师介绍课程设计 的目的、布置任 务后选题；第二天-第四天：学生在实验室完成 设计，经教师检查并回答提问，确认设计完成；第五天： 教师在计算机上先检查设计报告、学生修改后打印提交指 导 教 师 签 字： 2012 年 2 月 13 日系 主 任 签 字： 2012 年 2 月 13 日设计过程中现场提问（或答辩）记载：指导教师评语：成绩评定等级：指导教师（签名）：2012 年 2 月 17 日
