1、2016 年浙江省丽水市实验 学校中考化学模拟 试卷 一、选择题 12015 年3 月3 日 ，前 央视记 者柴 静自 费拍 摄的 反雾霾 纪录 片 穹顶 之下 在中 国各 大网 站发 布， 并引 发热议 让我 们居 安 思危 ， 珍 惜当 下的 碧水 、 蓝天 、 阳 光、 空气 ， 保 护 环境 ， 从 我做 起， 不要 等 到失 去，才 如梦 初醒 下 列各 项与形 成雾 霾无 关的 是（ ） A工 业粉 尘 B露 天焚 烧秸 秆 C汽 车尾 气 D使 用太 阳能 热水 器 2据 报道 ，科 学家 发明 了 一种 “ 月球 制氧 机 ” ，这 种 “月 球制 氧机 ”可 利用 聚焦太 阳
2、能 产生 的高 温加 热 月球土 壤， 制得 氧气 据 此可推 断月 球土 壤中 一定 含有（ ） A氧 元素 B氧 化物 C氧 气 D水 3 最近 ， 科 学家 研制 出一 种纸质 电池 ， 这种 “软电池 ”采 用薄 层纸 片作 为载 体和传 导体 ， 在一 边附 着 锌， 在另一 边附 着二 氧化 锰 电池总 反应 为：Zn+2MnO2+XZnO+2MnOOH 下 列说 法 不正确 的是 （ ） AX 为H2O B该 反应 中 MnO2 为催 化剂 C该 反应 中共 有 3 种氧 化 物 D反 应前 后锌 元素 的化 合 价发生 了变 化 4用 置换 反应 验证 铁的 金 属活动 性比
3、铜强 ，下 列各 组药品 能达 到目 的是 （ ） AAg 、FeSO4 、CuSO4 BFe 、Cu 、H2SO4 CFe 、Cu 、ZnSO4 DFe 、Cu 、KOH 5除 去溶 液中 的少 量杂 质 ，试剂 选择 正确 的是 （ ） 选项 物质 杂质 试剂 A NaNO3 溶液 Na2CO3 适量 BaCl2 溶液 B CaCl2 溶液 稀盐酸 足量 CaCO3 固体 C ZnSO4 溶液 CuSO4 足量铁 粉 D CO2 气体 HCl 足量 NaOH 溶液 AA B B CC DD 二、填空题 6眼 镜是 人们 常用 的护 眼 工具， 如图 是一 款变 色眼 镜的示 意图 （1）
4、所标 元件 中， 由金 属 单质制 成的 是_ （2） 该款 变色 眼镜 的玻 璃 里加入 了溴 化银 （AgBr） 和氧化 铜 在强 光照 射下 ，溴化 银分 解成 溴和 银， 玻 璃颜色 变深 ， 此 反应 类型 属于_ 反应 ； 当 光线 变暗时 ， 溴 和银 在氧 化铜 作用下 ， 重 新生 成溴 化银 ， 玻 璃颜色 变浅 ；氧 化铜 在该 反应中 起_ 作用 7请 根据 如图 中 A 、B 两 种固体 物质 的溶 解度 曲线 ，回答 下列 问题 （l） t2 时，100g 水中 溶解_ 克 A 物质 恰好 达到饱 和， 若要 把该 饱和 溶液稀 释成 质量 分数 为 10% 的 溶
5、液， 应加 水_ 克 （2）将 t2 时 A 、 B 两 种物 质的饱 和溶 液降 温 至 t1 （ 其它条 件不 变 ） ， 溶质 的质 量分数 保持 不变 的是_ 物质 8 现有 盐酸 、 稀硝 酸 、 氢 氧化钙 三瓶 标签 遗失 的溶 液， 为了 鉴别 他们 ， 小刚 先将它 们贴 上标 签 ， 分 别 为 A 、 B、C， 并按 如图 步骤 进行 实验， 记录 相应 的实 验现 象： （1） 写出 试剂 的名 称： 是_ 、 是_ 溶 液 （2） 写出A 与B 反 应的 化 学方程 式：_ 三、实验探究题（本 大题 共有 6 小题，24-27 题， 每空3 分，28 、29 题，每
6、空2 分，共 40 分） 92013 年 吉林 省德 惠市 某公司 发生 火灾 ，引 发液 氨泄露 并发 生化 学爆 炸， 造成重 大伤 亡 液氨 是液 态的 氨气， 常温 下， 氨气 （NH3 ）是 一 种无 色、 易溶 于水 ， 有刺 激性 气味 的气 体， 密度比 空气 小， 人体 吸入 过量 氨气会 危害 健康 实 验室 常用氯 化铵 固体 与碱 石灰 固体共 热制 取氨 气 请回 答下列 问题 （1） 写出 上图 中指 定仪 器 的名称 ：a_ ； （2） 制取 ，并 收集 氨气 的 装置应 选择 上图 中的_ ； （3） 根据 氨气 的性 质推 测 ，发生 液氨 泄漏 时正 确的
7、逃生方 法是_ 10 王刚 同学 在学习 了酶 的知识 后联 系生 活中 重金 属中毒 事件 ， 提出了 自己 的一个 猜想 ： “重金 属中 毒 ” 是不是 由于 重金 属影 响酶 的催化 作用 所导 致 为了 证实猜 想， 王刚 进行 了如 下探究 ： 【查阅 资料 】铜 属于 重金 属，钠 不属 于重 金属 【设计 实验 】 取试 管 4 支 ， 编 上 号 1 、2 、3 、4 ， 按 下表分 别在 各试 管中 加入 各种试 剂 （表 格中 “ ” 表示 不加试 剂） ，摇 匀， 迅速 置于 3 7 的水 浴中 ，10 分 钟后取 出， 冷却 后分 别加 入碘 液 3 滴 ，观 察其
8、颜色 变 化 编号 0.25% 淀粉 溶液（ml） 蒸馏水 （ml） 0.9%Na2SO4 溶液（ml ） 0.9%CuSO4 溶液（ml ） 唾液溶 液 （ml） 加入碘 液 3 滴后 现象 1 3 2 变蓝 2 3 1 1 不变蓝 3 3 1 1 不变蓝 4 3 1 1 变蓝 【分析 与交 流】 （1）由 1 、2 号 试管 对照 可得出 的结 论是_ （2） 由上 表实 验结 果可 知 ：重金 属_ （填 “会 ”或“ 不会 ”） 影响 酶的 催化作 用 （3） 王刚 在试 管3 中滴 加0.9%Na2SO4 的目 的是_ 11 叠氮 化钠 （ 被广 泛应 用于汽 车安 全气 囊 ，工
9、业 上用到 的NaN3 中常 含有 少 量的 Na2CO3 ， 林轩 同学 想 通过 实验， 测定 样品 中 Na2CO3 的质量 分数 ，设 计如 图装 置（已 知 H2SO4 溶 液与NaN3 反应不 生成 气体 ） 请回 答 下列问 题 设计的 实验 步骤 为： 精确 称量 样品 质量 ，检 查装置 气密 性 ； 打开 阀 门b， 从导 管a 鼓入空 气一 段时 间后 ，称 量装 置 B 的 质量 ； 关闭 阀 门b， 打开 分液 漏斗活 塞； 当装 置A 中不 再产 生气 泡后， 打开 阀 门 b， 从导 管a 鼓 入空 气一 段时 间； 再次 称量 装 置B 的 质量 （1）D 装
10、置中 装有 碱石 灰 ，其作 用是_ ； （2） 林轩 第二 次通 过导 管a 往 装置 中鼓 入空 气的 目的是_ 四、 解答题 （本大题共 3 小题，30、32、36 题， 每题6 分；33 题 7 分；31 、35 每题 8 分；34 题 9 分， 共 50 分） 12 目 前， 中 国97% 的城 市面临 垃圾 围城 的窘 境， 只能填 埋或 露天 堆放 臭气熏 天， 甚 至 污染 土地 及地 下水， 严重 威胁 着我 们赖 以生存 的环 境 垃圾 焚烧 发电是 利用 垃圾 、减 少垃 圾的重 要途 径 请观 察下 图 ， 并回答 下列 问题 （1） 请你 将垃 圾发 电过 程 中的能
11、 量转 化填 写完 整： （2） 垃圾 焚烧 后的 尾气 含 有毒的 二恶 英， 必须 处理 后排放 下 列关 于二 恶英 （C12H42Cl4O2 ）的 说法 ，正 确 的是_ （填 序号 ）； 由 C 、H 、Cl 、O 四 种元 素组成 它的 1 个 分子 中含 有1 个O2 分子 它的 相对 分子 质量 为 322 克 它是 一种 毒性 较强 的化 合物 （3） 若该 发电 厂每 天处 理 生活垃 圾450 吨 ，由 表中 数据可 知， 能发 电_ 焦耳 （4） 为了 减少 垃圾 对我 们 生存环 境的 影响 ，你 觉得 我们可 以做 些什 么？ （至 少写两 点）_ 每千克 生活 垃
12、圾 可产 生热 量（焦 耳 ） 5000 每千焦 热量 可产 生蒸 气质 量（千 克 ） 0.3 每千克 蒸气 能发 电（ 焦耳 ） 710 513 一 天， 小颖 发现 桌上 一盆景 的叶 子发 黄了 ， 该 怎么办 呢？ “哈 ， 对 啦！ ” 小颖 来到 她的 家庭 实验 室，她 的药 品柜 中 有 Ca （OH）2 、Ca （NO3 ）2 、NH4NO3 、Na3PO4 、NaH2PO4 ， 则她 应 选用的 药品 有_ 14 某 兴趣 小组 在实 验室 发现一 瓶敞 口久 置的 氢氧 化 钠和 一瓶 未标 浓度 的稀 盐酸， 为测 定氢 氧化 钠的 变质 情况和 稀盐 酸的 浓度 ，
13、他 们取 9.3g 变质 的氢 氧化 钠 样品于 锥形 瓶中 ，加 入 50g 水， 充分 溶解 ，再 向锥 形 瓶中滴 加未 知浓 度的 稀盐 酸，实 验测 得加 入稀 盐酸 的质量 与锥 形瓶 中物 质的 质量关 系如 图所 示 求： （1） 整个 反应 过程 中生 成 二氧化 碳气 体的 质量 为_ ； （2）9.3g 样品 中碳 酸钠 的质量 ； （3） 未知 浓度 的稀 盐酸 的 溶质质 量分 数 2016 年浙江省丽水市实验 学校中考化学模拟试 卷 参考答案与试题解析 一、选择题 12015 年3 月3 日 ，前 央视记 者柴 静自 费拍 摄 的 反雾霾 纪录 片 穹顶 之下 在中
14、 国各 大网 站发 布， 并引 发热议 让我 们居 安 思危 ， 珍 惜当 下的 碧水 、 蓝天 、 阳 光、 空气 ， 保 护 环境 ， 从 我做 起， 不要 等 到失 去，才 如梦 初醒 下 列各 项与形 成雾 霾无 关的 是（ ） A工 业粉 尘 B露 天焚 烧秸 秆 C汽 车尾 气 D使 用太 阳能 热水 器 【考点 】空 气的 污染 及其 危害 【专题 】空 气与 水 【分析 】根 据空 气污 染的 途径及 有关 做法 的合 理性 进行分 析 【解答 】解 ：A 、可 吸入 颗 粒是造 成雾 霾天 气的 主要 原因， 所以 工业 粉尘 与形 成雾霾 有关 ， 故 A 不 符合 题 意
15、； B、露 天焚 烧秸 秆会 产生 大 量的有 害气 体和 粉尘 ，所 以与形 成雾 霾有 关， 故 B 不符合 题意 ； C、汽 车尾 气含 有有 害气 体 和粉尘 ，所 以与 形成 雾霾 有关， 故 C 不符 合题 意； D、使 用太 阳能 热水 器不 会 产生有 害气 体和 粉尘 ，不 会造成 雾霾 天气 ，与 形成 雾霾无 关， 故 D 符合 题意 ； 故选：D 【点评 】 “ 低 碳减 排 、 绿 色生活 ”这 一主 题是 人类 社会热 点问 题 ， 也 是中 考 的热点 ， 我们 每个 公民 都 应该 从自己 做起 ，用 低碳 生活 理念指 导自 己的 生活 2据 报道 ，科 学家
16、 发明 了 一种 “ 月球 制氧 机 ” ，这 种 “月 球制 氧机 ”可 利用 聚焦太 阳能 产生 的高 温加 热 月球土 壤， 制得 氧气 据 此可推 断月 球土 壤中 一定 含有（ ） A氧 元素 B氧 化物 C氧 气 D水 【考点 】分 子、 原子 、离 子、元 素与 物质 之间 的关 系 【专题 】物 质的 微观 构成 与物质 的宏 观组 成 【分析 】 根据 氧气 的组 成 和质量 守恒 定律 判断 ， 氧 气是由 氧元 素组 成的 ， 由 质量守 恒定 律 ， 反 应前 后 元素 的种类 不变 ，要 制氧 气原 料中必 须含 有氧 元素 【解答 】解 ：A 、氧 气是 由 氧元素
17、 组成 的， 根据 质量 守恒定 律， 反应 前后 元素 的种类 不变 ，制 氧气 的原 料 中必须 含有 氧元 素， 故选 项正确 B、氧 化物 中含 有氧 元素 ， 可能用 来制 氧气 ，但 含有 氧元素 的物 质均 有可 能， 不一定 是氧 化物 ，故 选项 错 误 C、 制 氧气 可以 用物 理方 法 ， 也可 以用 化学 方法 ， 如 用化学 方法 的话 ， 原 料中 不一定 含氧 气， 故选 项错 误 D、水 中含 有氧 元素 ，可 用 来制氧 气， 但含 有氧 元素 的物质 均有 可能 ，不 一定 是水， 故选 项错 误 故选 A 【点评 】 本题 难度 不大 ， 考查学 生对
18、元素 的概 念的 理解和 应用 ， 理解 质量 守 恒定律 ， 能从 元素 及元 素 守恒 的角度 进行 分析 解答 是正 确解答 本题 的关 键 3 最近 ， 科 学家 研制 出一 种纸质 电池 ， 这种 “软电池 ”采 用薄 层纸 片作 为载 体和传 导体 ， 在一 边附 着 锌， 在另一 边附 着二 氧化 锰 电池总 反应 为：Zn+2MnO2+XZnO+2MnOOH 下 列说 法 不正确 的是 （ ） AX 为H2O B该 反应 中 MnO2 为催 化剂 C该 反应 中共 有 3 种氧 化 物 D反 应前 后锌 元素 的化 合 价发生 了变 化 【考点 】质 量守 恒定 律及 其应用
19、；催 化剂 的特 点与 催化作 用； 从组 成上 识别 氧化物 ；化 合价 规律 和 原 则 【专题 】化 学用 语和 质量 守恒定 律 【分析 】A 、根 据化 学反 应 方程 式 Zn+2MnO2+XZnO+2MnOOH 利 用质 量守 恒定 律 中的守 恒法 来解 答X 的化 学式； B、根 据反 应过 程来 分析 ； C、根 据氧 化物 的概 念分 析 ； D、单 质的 化合 价为0 【解答 】 解 ：A 、 由 化学 反 应方程 式 为 Zn+2MnO2+XZnO+2MnOOH Zn、Mn 元素 的 原子的 个数 反应 前后 相等 ， 根据质 量守 恒定 律可 知，H 、O 元 素的
20、 原子 个数 前后 也应相 等， 反应后 共 有 2 个H 原 子，5 个 O 原子 ，而 反应 前共 有4 个 O 原 子， 则 X 中共有 2 个H 原 子，1 个 O 原子 ， 则 X 的 化学 式 为H2O ， B、催 化剂 能改 变化 学反 应 的速率 ，而 本身 的质 量和 化学性 质不 变 而在 该反 应中二 氧化 锰是 反应 物， 质 量减少 ，故 错误 ； C、氧 化物 是由 两种 元素 组 成，其 中一 种是 氧元 素的 化合物 ，MnO2 、H2O、ZnO 是氧化 物， 故正 确； D、反 应前 后锌 元素 以单 质 的形式 存在 ，化 合价 为 0 ，反应 后锌 元素
21、以化 合物 的形式 存在 ，化 合价 不 为0 ， 故正确 ； 故选 B 【点评 】本 题属 于信 息给 予题， 解题 的关 键是 认真 阅读题 干， 提取 有用 的信 息，分 析、 判断 有关 的 问 题 4用 置换 反应 验证 铁的 金 属活动 性比 铜强 ，下 列各 组药品 能达 到目 的是 （ ） AAg 、FeSO4 、CuSO4 BFe 、Cu 、H2SO4 CFe 、Cu 、ZnSO4 DFe 、Cu 、KOH 【考点 】金 属活 动性 顺序 及其应 用 【专题 】金 属与 金属 材料 【分析 】 根据 已有的 知识 进行分 析 ， 在 金属活 动性 顺序中 ， 位置 在前的 金
22、属 能将位 于其 后的 金属 从其 盐 溶 液中置 换出 来， 氢前 的金 属能与 酸反 应生 成氢 气， 据此 解 答 【解答 】解 ：A 、将 银加 入 硫酸亚 铁和 硫酸 铜溶 液中 ，均没 有现 象， 说明 银位 于铁和 铜的 后面 ，但 是不 能 证明铁 和铜 的活 动性 强弱 ，故 A 不能 达到 目的 ； B、将 铁、 铜加 入硫 酸溶 液 中，铁 反应 有气 泡冒 出， 铜不反 应， 无现 象， 说明 铜位于 氢的 后面 ，铁 位于 氢 的前面 ，能 证明 铁和 铜的 活动性 强弱 ， 故 B 能 达到 目的； C、将 铁和 铜加 入硫 酸锌 溶 液中， 均没 有现 象， 说明
23、 铜、铁 位于 锌的 后面 ，但 是不能 证明 铁和 铜的 活动 性 强弱， 故 C 不能 达到 目的 ； D、将 铁和 铜加 入氢 氧化 钾 溶液中 ，均 没有 现象 ，也 不能证 明铁 和铜 的活 动性 强弱， 故 D 不能 达到 目的 故选：B 【点评 】本 题考 查了 金属 活动性 顺序 的应 用， 完成 此题， 可以 依据 金属 活动 性顺序 及其 意义 进行 5除 去溶 液中 的少 量杂 质 ，试剂 选择 正确 的是 （ ） 选项 物质 杂质 试剂 A NaNO3 溶液 Na2CO3 适量 BaCl2 溶液 B CaCl2 溶液 稀盐酸 足量 CaCO3 固体 C ZnSO4 溶液
24、 CuSO4 足量铁 粉 D CO2 气体 HCl 足量 NaOH 溶液 AA B B CC DD 【考点 】物 质除 杂或 净化 的探究 ；常 见气 体的 检验 与除杂 方法 ；酸 的化 学性 质；盐 的化 学性 质 【专题 】物 质的 分离 、除 杂、提 纯 与 共存 问题 【分析 】 根据 原物 质和 杂 质的性 质选 择适 当的 除杂 剂和分 离方 法， 所 谓除 杂 （提纯） ， 是指 除去 杂质 ， 同 时被提 纯物 质不 得改 变 除杂质 题至 少要 满足 两个 条件 ： 加入 的试剂 只能 与杂质 反应 ， 不能与 原物 质 反 应； 反应 后不 能引 入新 的杂质 【解答 】
25、解 ：A 、Na2CO3 能 与适 量 BaCl2 溶液 反应 生成 碳酸钡 沉淀 和氯 化钠 ，能 除去杂 质但 引入 了新 的杂 质 氯化钠 ，不 符合 除杂 原则 ，故选 项所 采取 的方 法错 误 B、稀 盐酸 能与 过量 的碳 酸 钙反应 生成 氯化 钙、 水和 二氧化 碳， 再过 滤除 去过 量的碳 酸钙 ，能 除去 杂质 且 没有引 入新 的杂 质， 符合 除杂原 则， 故选 项所 采取 的方法 正确 C、 铁 粉能 与 CuSO4 溶 液反 应生成 硫酸 亚铁 溶液 和铜 ， 能 除去 杂质 但引 入了 新 的杂质 硫酸 亚铁 ， 不符 合 除杂 原则， 故选 项所 采取 的方
26、 法错误 D、CO2 和HCl 气体 均能 与NaOH 溶 液反 应， 不但 能把 杂 质除去 ， 也 会把 原物 质除 去， 不 符合 除杂 原则， 故 选 项所采 取的 方法 错误 故选：B 【点评 】 物 质的 分离 与除 杂是中 考的 重点 ， 也 是难 点， 解 决除 杂问 题时 ， 抓 住除杂 质的 必需 条件 （加 入的 试剂只 与杂 质反 应， 反应 后不能 引入 新的 杂质 ）是 正确解 题的 关键 二、填空题 6眼 镜是 人们 常用 的护 眼 工具， 如图 是一 款变 色眼 镜的示 意 图 （1） 所标 元件 中， 由金 属 单质制 成的 是 铜螺 丝 （2） 该款 变色
27、眼镜 的玻 璃 里加入 了溴 化银 （AgBr ） 和氧化 铜 在强 光照 射下 ，溴化 银分 解成 溴和 银， 玻 璃颜色 变深 ，此 反应 类型 属于 分解 反 应； 当光 线变暗 时， 溴和 银在 氧化 铜作用 下， 重新 生成 溴化 银 ， 玻璃颜 色变 浅； 氧化 铜在 该反应 中起 催化 作用 【考点 】金 属的 物理 性质 及用途 ；催 化剂 的特 点与 催化作 用； 单质 和化 合物 的判别 ；反 应类 型的 判定 【专题 】化 学反 应的 基本 类型和 能量 变化 ；金 属与 金属材 料 【分析 】（1） 根据 材料 的 分类知 识进 行分 析； （2） 根据 基本 反应 类
28、型 的 判断方 法以 及溴 单质 和银 在氧化 铜作 用下 ，能 够重 新生成 溴化 银， 说明 氧化 铜 在反应 中起 到催 化剂 的作 用 【解答 】解 ：（1） 铜螺 丝 属于金 属单 质， 故填 ：铜 螺丝； （2） 强 光照 射下 ， 溴 化银 分解成 溴单 质和 银的 化学 方程式 为： 2AgBr 2Ag+Br2 ； 此反应 是 “ 一变 多 ” 属于分 解反 应； 当光 线变 暗时， 溴单 质和 银在 氧化 铜作用 下， 又重 新生 成溴 化银， 玻璃 颜色 变浅 ， 氧 化铜 在该反 应中 本身 没有 变化 ，起催 化作 用 故填 ：分 解；催 化 【点评 】本 题考 查物
29、质的 分类， 基本 反应 类型 的判 断，催 化剂 的作 用等 ，难 度不大 ，基 础性 较强 7请 根据 如图 中 A 、B 两 种固体 物质 的溶 解度 曲线 ，回答 下列 问题 （l） t2 时，100g 水中 溶解 25 克 A 物质 恰好 达到饱 和， 若要 把该 饱和 溶液稀 释成 质量 分数 为 10% 的 溶液， 应加 水 125 克 （2）将 t2 时A、B 两种 物质的 饱和 溶液 降温 至 t1 （其 它条 件不 变） ， 溶 质 的质量 分数 保持 不变 的是 B 物质 【考点 】 固体 溶解 度曲 线 及其作 用 ； 用 水稀 释改 变 浓度的 方法 ； 溶质 的质
30、量 分数 、 溶 解性 和溶 解度 的 关系 【专题 】溶 液、 浊液 与溶 解度 【分析 】（1） 据该 温度 下A 的 溶解 度及 溶液 稀释 前后溶 质的 质量 不变 解答 ； （3）据 AB 的溶 解度 随温 度的变 化情 况解 答 【解答 】解 ：（1）t2 时A 的溶 解度 是 25g，即 100g 水中 最多 溶解25g 的 A 恰好饱 和； 若要 把该 饱和 溶 液稀释 成质 量分 数 为 10% 的溶液 ，设 应加 水的 质量 为 x， 则有 （x+125g ） 10%=125g 20%，解得 x=125g ； （2）A 的溶 解度 随温 度的 降低而 减小 ，B 的 溶解
31、度 随温度 的降 低而 增大， 所 以t2 时， 分 别将 恰好 饱 和的 A、B 两种 物质 的溶 液降 温 至t1 ，甲 析出 晶体 ，溶 质的质 量减 小， 溶质 的质 量分数 减小 ，B 溶解 度增 大， 溶液中 溶质 、溶 剂的 质量 不变， 溶质 的质 量分 数保 持不变 ； 故答案 为： （1 ）25 ；125 ；（2 ）B 【点评 】 本题 考查了 对溶 解度概 念的 了解 、 溶 解度 曲线的 意义 和应 用， 能较 好考查 学生 分析 解决 问题 的 能 力 8 现有 盐酸 、 稀硝 酸 、 氢 氧化钙 三瓶 标签 遗失 的溶 液， 为了 鉴别 他们 ， 小刚 先将它 们贴
32、 上标 签 ， 分 别 为 A 、 B、C， 并按 如图 步骤 进行 实验， 记录 相应 的实 验现 象： （1） 写出 试剂 的名 称： 是 无 色酚 酞溶 液 、 是 硝 酸银 溶 液 （2） 写出A 与B 反 应的 化 学方程 式： Ca （OH ）2 + 2 HClC aCl2+2H2O 【考点 】酸 、碱 、盐 的鉴 别；书 写化 学方 程式 【专题 】物 质的 鉴别 题； 物质的 检验 、鉴 别与 推断 【分析 】（1） 根据 如图 步 骤可知 ，滴 加试 剂 后， 出现了 红色 ，说 明滴 加的 是酸碱 指示 剂， 结合 稀盐 酸 能与硝 酸银 溶液 反应 生成 氯化银 白色 沉
33、淀 ，进 行分 析解答 （2）A 与B 反 应， 即稀 盐 酸与氢 氧化 钙反 应生 成氯 化钙和 水， 写出 反应 的化 学方程 式即 可 【解答 】解 ：（1） 由如 图 步骤可 知， 滴加 试剂 后 ，只 有 B 溶 液变 红色 ，说 明滴加 的是 酸碱 指示 剂， 盐 酸、 稀 硝酸、 氢氧化 钙三 瓶溶液 分别 显酸 性、 酸 性 、 碱性， 酚酞 溶液遇 酸性 溶液不 变色， 遇碱 性溶 液 变红 色，则 滴加 的指 示剂 应为 无色酚 酞溶 液， 则 B 溶液 为氢氧 化钙 溶液 A、C 为稀 盐酸 、 稀 硝酸 中 的一种 ， 稀盐 酸能 与硝 酸 银溶液 反应 生成 氯化 银
34、白 色沉淀 ， 稀硝 酸不 能， 故 试剂 是硝 酸银 溶液 ， 则A 为 稀盐酸 ，C 为稀 硝酸 （2）A 与B 反 应， 即稀 盐 酸与氢 氧化 钙反 应生 成氯 化钙和 水， 反应 的化 学方 程式为 ：Ca （OH ）2+2HCl CaCl2+2H2O 故答案 为： （1 ）无 色酚 酞 溶液； 硝酸 银； （2 ）Ca （OH）2+2HCl CaCl2+2H2O 【点评 】 本题 有一定 难度 ， 解 答物 质的 鉴别题 时要 熟练掌 握鉴 别的 物质 的性 质， 然后 选择 适当的 试剂 或 方 法，出 现不 同的 现象 即可 鉴别 三、实验探究题（本 大题 共有 6 小 题，2
35、4-27 题， 每空3 分，28 、29 题，每 空2 分，共 40 分） 92013 年 吉林 省德 惠市 某公司 发生 火灾 ，引 发液 氨泄露 并发 生化 学爆 炸， 造成重 大伤 亡 液氨 是液 态的 氨气， 常温 下， 氨气 （NH3 ） 是一 种无 色、 易溶 于水 ， 有刺 激性 气味 的气 体， 密度比 空气 小， 人体 吸入 过量 氨气会 危害 健康 实 验室 常用氯 化铵 固体 与碱 石灰 固体共 热制 取氨 气 请回 答下列 问题 （1） 写出 上图 中指 定仪 器 的名称 ：a 集 气瓶 ； （2） 制取 ，并 收集 氨气 的 装置应 选择 上图 中的 AC ； （3）
36、 根据 氨气 的性 质推 测 ， 发 生液 氨泄 漏时 正确 的逃 生方法 是 用湿 毛巾 捂住 口鼻 ； 尽 量贴 近地 面逃 离 【考点 】常 用气 体的 发生 装置和 收集 装置 与选 取方 法；常 用仪 器的 名称 和选 用 【专题 】常 见气 体的 实验 室制法 、检 验、 干燥 与净 化 【分析 】（1） 根据 实验 室 常营仪 器解 答； （2） 实验 室常 用氯 化铵 固 体与碱 石灰 固体 共热 制取 氨气， 需要 加热 ， 属 于固 体 加热型 ， 常 温下 ， 氨 气 （NH3 ） 是一种 密度 比空 气小 ， 易 溶于水 的气 体， 因此 只能 用向下 排空 气法 收集
37、 ； 实 验室如 果用 高锰 酸钾 制取 氧气， 试管口 要放 棉花 ，所 以是 用氯酸 钾和 二氧 化锰 的混 合物制 氧气 ； （3） 据氨 气的 性质 分析 解 答； 【解答 】解 ： （1） 根据 实验 室常 营仪 器 可知：a 集 气瓶 ； （2） 实验 室常 用氯 化铵 固 体与碱 石灰 固体 共热 制取 氨气， 需要 加热 ， 属 于固 体 加热型 ， 常 温下 ， 氨 气 （NH3 ） 是一种 密度 比空 气小 ，易 溶于水 的气 体， 因此 只能 用向下 排空 气法 收集 ； （3） 由于 氨气 密度 比空 气 小、易 溶于 水， 所以 发生 液氨泄 漏时 正确 的逃 生方
38、法是： 用湿 毛巾 捂住 口鼻 ； 尽量贴 近地 面逃 离； 答案： （1） 集气 瓶； （2）AC ； （3） 用湿 毛巾 捂住 口鼻 ； 尽量贴 近地 面逃 离 【点评 】 本考 点主要 考查 了仪器 的名 称 、 气体 的制 取装置 和收 集装 置的 选择 ， 同 时也 考查 了安全 注意 事 项 等， 综合 性比 较强 气 体 的制取 装置 的选 择与 反应 物的状 态和 反应 的条 件有 关； 气体 的收 集装置 的选 择与 气体的 密度 和溶 解性 有关 10 王刚 同学 在学习 了酶 的知识 后联 系生 活中 重金 属中毒 事件 ， 提出了 自己 的一个 猜想 ： “重金 属中
39、毒 ” 是不是 由于 重金 属影 响酶 的催化 作用 所导 致 为了 证实猜 想， 王刚 进行 了如 下探究 ： 【查阅 资料 】铜 属于 重金 属，钠 不属 于重 金属 【设计 实验 】 取试 管 4 支 ， 编 上 号 1 、2 、3 、4 ， 按 下表分 别在 各试 管中 加入 各种试 剂 （表 格中 “ ” 表示 不加试 剂） ，摇 匀， 迅速 置于 3 7 的水 浴中 ，10 分 钟后取 出， 冷却 后分 别加 入碘 液 3 滴 ，观 察其 颜色 变 化 编号 0.25% 淀粉 溶液（ml） 蒸馏水 （ml） 0.9%Na2SO4 溶液（ml ） 0.9%CuSO4 溶液（ml ）
40、唾液溶 液 （ml） 加入碘 液 3 滴后 现象 1 3 2 变蓝 2 3 1 1 不变蓝 3 3 1 1 不变蓝 4 3 1 1 变蓝 【分析 与交 流】 （1）由 1 、2 号 试管 对照 可得出 的结 论是 唾 液淀 粉酶对 淀粉 的分 解起 到促 进作用 （2） 由上 表实 验结 果可 知 ：重金 属 会 （填 “会 ”或“ 不会 ”） 影响 酶的 催化作 用 （3） 王刚 在试 管3 中滴 加0.9%Na2SO4 的目 的是 验证钠 离子 能 否 影响 酶的 催化作 用 【考点 】实 验探 究物 质变 化的条 件和 影响 物质 变化 的因素 ；催 化剂 的特 点与 催化作 用 【专题
41、 】科 学探 究 【分析 】淀 粉遇 碘变 蓝色 ； 唾液淀 粉酶 能够 加快 淀粉 的分解 ； 根据实 验现 象可 以判 断相 关方面 的问 题 【解答 】解 ：（1）由 1 、2 号试 管对 照可 知，1 中 淀 粉没有 分解 或没 有完 全分 解，2 中淀 粉完 全分 解， 因 此唾液 淀粉 酶对 淀粉 的分 解起到 促进 作用 故填： 唾液 淀粉 酶对 淀粉 的分解 起到 促进 作用 （2） 由上 表4 中实 验结 果 可知， 淀粉 没有 分解 或没 有完全 分解 ，说 明重 金属 会影响 酶的 催化 作用 故填： 会 （3） 王刚 在试 管3 中滴 加0.9%Na2SO4 的目 的是
42、 验 证钠离 子能 否影 响酶 的催 化作用 故填： 验证 钠离 子能 否影 响酶的 催化 作用 【点评 】 实 验现 象是 物质 之间相 互作 用的 外在 表现 ， 因此 要学 会设 计实 验、 观察实 验、 分析 实验 ， 为 揭示 物质之 间相 互作 用的 实质 奠定基 础 11 叠氮 化钠 （ 被广 泛应 用于汽 车安 全气 囊 ，工 业 上用到 的NaN3 中常 含有 少 量的 Na2CO3 ， 林轩 同学 想 通过 实验， 测定 样品 中 Na2CO3 的质量 分数 ，设 计如 图装 置（已 知 H2SO4 溶 液与NaN3 反应不 生成 气体 ） 请回 答 下列问 题 设计的 实
43、验 步骤 为： 精确 称量 样品 质量 ，检 查 装置 气密 性； 打开 阀 门b， 从导 管a 鼓入空 气一 段时 间后 ，称 量装 置 B 的 质量 ； 关闭 阀 门b， 打开 分液 漏斗活 塞； 当装 置A 中不 再产 生气 泡后， 打开 阀 门 b， 从导 管a 鼓 入空 气一 段时 间； 再次 称量 装 置B 的 质量 （1）D 装 置中 装有 碱石 灰 ，其作 用是 吸 收空 气中 的二氧 化碳 ，防 止二 氧化 碳被B 装置 吸收 ； （2） 林轩 第二 次通 过导 管a 往 装置 中鼓 入空 气的 目的是 将 A 中 生成 的二 氧化碳 赶 往 B 中 【考点 】盐 的化 学性
44、 质； 常见气 体的 检验 与除 杂方 法 【专题 】常 见的 盐 化学 肥 料 【分析 】（1） 根据 装置D 的作用 是： 吸收 空气 中的 二氧化 碳 ， 防止 二氧 化碳 被B 装 置吸 收解 答； （2） 根据 再打 开弹 簧夹 ， 鼓入空 气能 将A 中生 成的 二氧化 碳赶 往 B 中解 答 【解答 】解 ： （1） 装置D 的 作用 是： 吸 收空气 中的 二氧 化碳 ，防 止二氧 化碳 被 B 装置 吸收 ； （2） 再打 开弹 簧夹 ，第 二 次通过 导 管a 往 装置 中鼓 入空气 的目 的是 将A 中生 成的二 氧化 碳赶 往 B 中 故答案 为： （1） 吸收 空气
45、中的 二氧 化 碳，防 止二 氧化 碳 被B 装 置吸收 ； （2）将 A 中生 成的 二氧 化 碳赶 往 B 中 【点评 】 综合 实验 涉及 知 识面广 ， 对学 生思 维能 力 要求高 ， 既考 查知 识的 识 记、 理解 、 迁移 、 运 用 ， 又考 查分析 、 对 比、 归纳 等思 维能力 ， 符 合素 质教 育培 养学生 能力 的要 求， 是中 考方向 ， 对 这类 题目 要重 点训 练 四、 解答题 （本大题共 3 小题，30、32、36 题， 每题6 分；33 题 7 分；31 、35 每题 8 分；34 题 9 分， 共 50 分） 12 目 前， 中 国97% 的城 市面
46、临 垃圾 围城 的窘 境， 只能填 埋或 露天 堆放 臭气熏 天， 甚至 污染 土地 及地 下水， 严重 威胁 着我 们赖 以生存 的环 境 垃圾 焚烧 发电是 利用 垃圾 、减 少垃 圾的重 要途 径 请观 察下 图 ， 并回答 下列 问题 （1） 请你 将垃 圾发 电过 程 中的能 量转 化填 写完 整： （2） 垃圾 焚烧 后的 尾气 含 有毒的 二恶 英， 必须 处理 后排放 下 列关 于二 恶英 （C12H42Cl4O2 ）的 说法 ，正 确 的是 （ 填序 号） ； 由 C 、H 、Cl 、O 四 种元 素组成 它的 1 个 分子 中含 有1 个O2 分子 它的 相对 分子 质量
47、为 322 克 它是 一种 毒性 较强 的化 合物 （3） 若该 发电 厂每 天处 理 生活垃 圾450 吨 ，由 表中 数据可 知， 能发 电 4.72 5 10 11焦 耳 （4 ） 为 了减少 垃圾 对我 们 生存环 境的 影响 ， 你觉 得 我们可 以做 些什 么？ （ 至 少写两 点 ） 分类 回收 垃 圾； 家庭生 活垃 圾分 类收 集 每千克 生活 垃圾 可产 生热 量（焦 耳 ） 5000 每千焦 热量 可产 生蒸 气质 量（千 克 ） 0.3 每千克 蒸气 能发 电（ 焦耳 ） 710 5【考点 】 常 见污 染物 的来 源、 危 害及 治理 ； 单 质和 化合物 的判 别； 化学 式的 书写及 意义 ； 相 对分 子质 量的 概念及 其计 算； 物质 发生 化学变 化时 的能 量变 化 【专题 】化 学与 环境 保护 【分析 】 （1 ） 热 机工 作时 靠燃料 的化 学能 通过 燃烧 转
