1、20132014 学年第一学期初一年级期末模拟测试卷语文试卷（满分 120 分，时间：120 分钟）第一部分：基础（24 分）一、古诗文默写（每空 1 分，共 9 分）1、_ _，_ _。烈士暮年，壮心不已。2、山光悦鸟性，潭影空人心。_ _，_ _。3、兄子胡儿曰：“_ _”。兄女曰：“_ _”。（世说新语咏雪）4、 绿 树 村 边 合 ， 青 山 郭 外 斜 。 _ _，_ _。5、_ _，小桥流水人家，古道西风瘦马。二、 根据拼音写出相应的词语。(4 分)1、草野在蟋蟀声中更 lio ku( )了2、我只是 zh l （ ）凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。3、
2、我听见有人 chu q（ ） ，正纳罕那是谁。4、qng k( )，雷声隆隆，电光闪闪.三、选出下列各组语句中句意明确、没有语病的一句。（ ）（3 分）A、我们来到这举世闻名的博物馆，看到琳琅满目的艺术珍品，无不使人感到自豪。 B、摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果，让人看得眼花缭乱。 C、要是一篇文章里的思想是有问题的，那么文字即使很不错，也是要不得的。 D、除非加强对抗性训练，中国足球才有可能走向世界，否则连亚洲也冲不出去。四、从下面 A 组中至少选用两个词语，B 组中至少选用一组关联词语，写一段有关春节的话。 （80字之内） （4 分）A 组：眉开眼笑、津津有味、花枝招展、花团锦
3、簇、气氛、抖擞B 组：不管都 如果那么_五、仿写（8 分）1仿照下面划线句，补写两个句子，要求句式相同，语意连贯。 （4 分）例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天，也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感及时蒙上岁月的风尘，依然纯洁明净。父爱是： ；父爱是： 2仿写句子，要求：句式相同，语意连贯。 （4 分）例句:世界上没有完全的光明，也没有完全的黑暗，没有百分之百的正义，也没有百分之百白的邪恶。仿写： 第二部分 阅读（46 分）一、阅读下面文言文语段，回答后面的问题。 （10 分）陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方
4、：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。 ”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。 ”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 ”友人惭，下车引之，元方入门不顾。一、解释加点字。 （2 分）太丘舍去 舍： 尊君在不 不： 3.陈太丘与友期行 期： 4.相委而去 委： 去：二、翻译（3 分）日中不至，则是无信，对子骂父，则是无礼。三、写出下列句中省略的内容（2 分）过中不至：_去后乃至：_四、 陈太丘与友期主要写的是哪两个人？分别归纳他们各自的性格特征。 （3 分）二、 阅读下面文言文，完成问题。 （9 分）请君入瓮周兴与丘神勣通谋，太后命来俊臣鞫之。俊臣与兴方推
5、事对食，谓兴曰：“囚多不承，当为何法?”兴曰：“此甚易耳!取大瓮，以炭四周炙之，令囚入中，何事不承!”俊臣乃索大瓮，火围如兴法，因起谓兴曰：“有内状推兄，请兄入此瓮!”兴惶恐，叩头伏罪。注释：瓮(wng)：大坛子。鞫(j )：审讯犯人。推事：研究事情。炙(zh )：烧烤。内状：宫内递出的状辞。推：追究，检举。一、解释下划线的词。 （2 分）1、俊臣与兴方推事对食（ ） 2、囚多不承（ ）3、当为何法（ ） 4、因起谓兴曰（ ）二、解释下列句中加点的“之” 。 （2 分）1、太后命来俊臣鞫之（ ） 2、以炭四周炙之（ ）三、翻译句子。 （3 分）兴曰：“此甚易耳!取大瓮，以炭四周炙之，令囚入中，
6、何事不承！”四、来俊臣请周兴入瓮，是采用了什么方法？（2 分）三、阅读“情绪污染“也是病 ，完成问题（10 分）所谓“情绪污染”，是指一个人的坏心情影响了几个人的好心情。其实，家庭中的“情绪污染尤其值得注意。其明显特征，一是“患病的多”：因孩子生气，因家务生气，因性格不合生气，因在外面不顺心生气，回家拿老婆孩子生气等等。总之，鸡毛蒜皮的小事都可以生气。有人研究认为，家庭气氛如果长期压抑、沉闷，很容易使人神经系统紊乱，免疫能力下降，患病机率升高。正户斤谓“情绪致病”。“现代医学研究证明，凡患情感失调的人，发病的风险是正常人的 2 倍。因而发出了生气等于自杀的警告。”防止“情绪污染”，主要还是加强
7、品格和心情修养。人心情愉悦，就能分泌更多的内啡肽，使人精神快乐，健康长寿。反之，则会减少这种物质的分泌，使人抑郁寡欢加速老化。某刊曾登载如下相处金言：“为小事争吵是愚蠢，为大事争吵是无能。做你该干的事，不做无谓的精神消耗。”其次，要善于克制与忍让。不少“大腕”、政治家都不断警示自己要“制怒”，要“骤然临之而不惊，无故加之而不怒”。作为普通百姓，更应该“有话好好说”，有事商量着办，切不可动辄争吵、斗气、自家相残。再次，要审视自己，多加交流。人无完人，谁都有毛病。家庭成员之间特别是夫妻之间，多交流，多沟通，及时了解对方的意见、看法和心理需求。寻找共同点，扩大共同点，共同构建欢愉和谐的家庭气氛。此外
8、，还有扩大宽容，多点幽默。所谓宽容，即互谅互让。幽默不仅体现宽容，而且富有趣味和启示，能调节情绪，宽松气氛，使人步入和谐，感受更为从容乐观的思想境界。有所悟之人曾造出如下箴言：“要努力把自己培养成一个性情乐观的人，记住自己所能干的就是给身边的人带来轻松和愉快。”10、“情绪污染”的危害，除了文章列举的“患病的多”外，你还能列举一个吗?(2 分)11、既然情绪污染的危害大，那么我们应当如何防治情绪污染?(2 分)12、举例说说本文运用了哪些说明方法？并写出其作用。（3 分）13、“防止情绪污染，主要还是加强品格和心情修养。”句中“主要”一词能否去掉?(3 分)四、梁衡丰收岭绿岛（14 分）从戈壁
9、新城石河子出发，汽车像海船一样颠簸了三个小时后，我登上了一个叫丰收岭的地方。这已经到了有名的通古特大沙漠的边缘。举目望去，沙丘一个接着一个，黄浪滚滚，一直涌向天边。没有一点绿色，没有一点声音，不见一个生命。我想起瑞典著名探险家斯文赫丁在我国新疆沙漠里说过的一句话：“这里只差一块墓碑了。”好一个死寂的海。再往前跨一步，大约就要进入另一个世界。一刹那，我突然感到生命的宝贵，感到我们这个世界的可爱。我不由回过身来。只见沙枣、杨、榆、柳，筑起莽莽的林带。透过绿墙的缝隙，后面是方格的农田，红的高粱，黄的玉米，白的棉花，正扬着笑脸准备登场。这大概就是丰收岭名字的由来。起风了，风从沙漠那边来。那苍劲的沙枣，
10、挺起古铜色的躯干，挥动厚重的叶片;那伟岸的白杨，拔地而起，在云空里傲视着远处的尘烟;那繁茂的榆柳拥在白杨身下，提起她们的裙裾，笑迎着扑面的风沙。绿浪澎湃，涛声滚滚，绿色就在我的身后，我不觉胆壮起来。这绿色在史前原始森林里叫人恐怖;在无边的大海上，让人寂寞;在茫茫的草原上，使人孤独。而现在，沙海边的这一点绿色啊，使人振奋，给人安慰，给人勇气，只有在此时此地，我才真正懂得，绿色就是生命。现在，这许多的绿树，连同她们的根须所紧抱着的泥沙，泥沙上覆盖着的荆棘、小草，已勇敢地深入到沙海中来，形成一个尖圆形的半岛。我沿半岛的边缘走着，想到最前面去看看那绿色和黄沙的搏斗。前面杨、榆、柳那类将帅之木已经没有，
11、只派这些与风沙勇敢肉搏着的尖兵。她们是红柳、梭梭树、沙拐枣、沙打子旺等灌木，一簇簇，一行行。要论个人容貌，她们并不秀气，也不水灵，干发红，叶发灰，而且稀疏的枝叶也不能尽遮脚下的黄沙。但这是一个伟大的群体，方圆几百亩，我抬头望去，一片朦胧的新绿，正是“沙间绿意薄如雾，树色遥看近却无”。这绿雾虽是那样的淡，那样的薄，那样的柔，但却是一张神奇的网，她罩住了发狂的沙浪，冲破了这沉沉的死寂。我沿着人工栽植的灌木林走着，只见一排排的沙土已经跪伏在她们的脚下，看来这些沙子已被俘获多时，沙粒已经开始黏结，上面也有了稀疏的草，有了鸟和兔子的粪，已有了生命的踪迹。治沙站的同志告诉我，前两三年这脚下是流动的沙丘，我
12、们引进这些沙生植物后，沙也就驯服多了。梭梭林前涌起的沙梁，虽将头身探起老高，像一匹嘶鸣的烈马，但还是跃不过树丛。那树踩着它的身子往上长，将绿的枝去抽它的背，用绿的叶去遮它的眼，连小草也敢“草假树威”，到它的头上去落籽生根。它终于认输了，气馁了，浑身被染绿了。治沙站的同志又转过身子，指着远处那些高大的防风绿墙说：“七八年前，连那些地方也是流沙肆虐之地。”我停下脚来重新打量着这个绿岛，她由南而北，尖尖地仲进沙漠中来，像一支绿色的箭，带着生命世界的信息，带着人们征服荒原的意志，来向这块土地下战表了。我在这座人工绿岛上散步，细想着。这里的绿不同于黄河上碧绿的水库，也不同于天山上冷绿的天池，那些绿的水，
13、是生命的乳汁，是生命的抽象，是未来的理想，而这里的绿，就是生命自己，是生命力的胜利，是伟大的现实。丰收岭的绿岛啊，就从这里出发，我们会收获整个世界。1.请结合语境，品味第自然段中加点词语的作用。（3 分）2.第自然段画线句运用了哪些修辞手法?有怎样的表达效果?（3 分）3.请结合上下文，简析第自然段画线句所表达的作者的情感、思想。（4 分）4.第自然段是作者对丰收岭的“绿”的评价和感悟，对此你怎样理解?（4 分）第三部分：作文（50 分）我们每一个人，都在无可避免地一天天长大。在成长的过程中，有阳光，也有躲闪不及的风雨。但请相信，它们都是人生中最宝贵的财富；幸福宁静的生活，让我们品尝甜蜜；失败
14、彷徨的苦痛，让我们懂得坚强。未来生活就这样在成长中一一展现它的奇妙远景。在你十三四岁的年纪里，一定有一些事、一些人；一抹微笑、一个拥抱；抑或是永远地刻在了你的记忆中，对你的成长起着非凡的作用。请以“ 让我成长”为题写一篇文章。要求：1.将题目补充完整 2.不少于 500 字 3.文中不得出现真实校名、班名、人名 4.除诗歌外，文体不限第四部分：附加题，名著阅读（10 分）二人赶到他洞门前，只见妖精一只手举着火尖枪，站在那中间一辆小车儿上；一只手捏着拳头，往自家鼻子上搥了两拳。八戒笑道：“这厮放赖不羞。你好道搥破鼻子，淌出些血来，搽红了脸，往那里告我们去耶？”那妖魔搥了两拳，念个咒语，口里喷出火
15、来，鼻子里浓烟迸出，闸闸眼，火焰齐生，那五辆车子上火光涌出。连喷了几口，只见那红焰焰大火烧空，把一座火云洞被那烟火迷漫，真个是熯天炽地。八戒慌了道：“哥哥，不停当，这一钻在火里，莫想得活。把老猪弄做个烧熟的，加上香料，尽他受用哩。快走，快走。 ”说声走，他也不顾行者，跑过涧去了。这行者神通广大，捏着避火诀，撞入火中，寻那妖怪。那妖怪见行者来，又吐上几口，那火比前更胜。好火：炎炎烈烈盈空燎，赫赫威威遍地红。却似火轮飞上下，犹如炭屑舞西东。这火不是燧人钻木，又不是老子炮丹，非天火，非野火，乃是妖魔修炼成真三昧火。五辆车儿合五行，五行生化火煎成。肝木能生心火旺，心火致令脾土平。脾土生金金化水，水能生
16、木彻通灵。生生化化皆因火，火遍长空万物荣。妖邪久悟呼三昧，永镇西方第一名。行者被他烟火飞腾，不能寻怪，看不见他洞门前路径，抽身跳出火中。那妖精在门首看得明白，他见行者走了，却才收了火具，帅群妖，转于洞内，闭了石门，以为得胜，着小的排宴奏乐，欢笑不题。却说行者跳过枯松涧，按下云头，只听得八戒与沙僧朗朗的在松间讲话。行者上前喝八戒道：“你这呆子，全无人气。你就惧怕妖火，败走逃生，却把老孙丢下。早是我有些南北哩。 ”八戒笑道：“哥啊，你被那妖精说着了，果然不达时务。古人云：识得时务者，呼为俊杰。 那妖精不与你亲，你强要认亲；既与你赌斗，放出那般无情的火来，又不走，还要与他恋战哩。 ”行者道：“那怪物的手段比我何如？”八戒道：“不济。 ”“枪法比我何如？”八戒道：“也不济。老猪见他撑持不住，却来助你一钯，不期他不识耍，就败下阵来，没天理，就放火了。 ”行者道：“正是你不该来。我再与他斗几合，我取巧儿捞他一棒，却不是好？”1.选段所说的妖精是谁？孙悟空为何与他大战？胜负如何？2.这妖精最后给师徒四人取经路上惹下了怎样的麻烦？3.结合选段，分析这个情节体现了妖精怎样的性格特点？
