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浙江省玉环县泸浦镇初级中学人教版七年级数学上册 2.1 整式 同步测控优化训练(含答案).doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:4547669 上传时间:2019-01-02 格式:DOC 页数:7 大小:142.50KB
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资源描述

1、整式概念一、课前(5 分钟训练)1.单项式 2xy2 的系数是_,次数是_.2.多项式 3x2y22x 34y 的项分别是_,它们的次数分别是_,所以这个多项式是_次_项式.3.一个关于 x 的二次三项式,二次项的系数是 1,一次项的系数和常数项的系数都是1,则这个多项式是_.二、课中强化(10 分钟训练)1.下列式子中,哪些是整式?哪些是单项式?哪些是多项式?xy+z2,0, .35,2xym2.说出下列各单项式的系数和次数.(1) ; (2)4ab; (3) r3; (4) 2 3a3b5; (5)x.23abc43.已知(x3)a |x|b3 是关于 a、b 的 6 次单项式,试求 x

2、的值.4.已知多项式 6m5n8m 2x+3n+3mn38,若这个多项式是一个 8 次多项式,求 x 的值并写出它的各项及项的系数和次数.来源:学优高考网三、巩固(30 分钟训练)1.下列说法正确的是( )A.x 不是单项式 B. 是单项式 C.0 不是单项式 D.1 是单项式1x2.多项式 2x|m|y23x 2y8 是一个五次多项式,则 m 的值是 ( )A.3 B.3 C.5 D.53.火车站和机场都为旅客提供打包服务,如果长、宽、高分别为 x、y、z 的箱子按图 1511 的方式打包,则打包的长至少为( )图 1511A.4x+4y+10z B.x+2y+3z C.2x+4y+6z D

3、.6x+8y+6z4.多项式 x4y27xy+6x+3x 5y3 按 x 的降幂排列为;按 x 的升幂排列为 _.5.如果 3m3n42m 4n5+11m2n3+7 是_次_项式,若按 m 的降幂排列应为_.6.如果(a 2)x 2y|a|+1 是关于 x、y 的五次单项式,那么 a_.7.多项式 x55x my+4y5 是五次三项式,则自然数 m 可以取_.8.把下列代数式分别填在相应的大括号内:x,a 2 , , ,7,9, .13np3ab25n单项式: ,多项式: ,来源:学优高考网整式: .9.为了美化校园,学校修建了一块绿地供同学们和老师休息,绿地是长为 a 米,宽为 b 米的一个

4、长方形,且中央修建了一个直径为 d 米的喷泉,则需要铺设草地面积是多少平方米?来源:学优高考网10.观察下列单项式:x,2x 2,3x 3,4x 4,19x 19,20x 20,你能写出第 n 个单项式吗?并写出第 2 007 个单项式.参考答案一、课前预习 (5 分钟训练)1.单项式 2xy2 的系数是_,次数是_.答案:2 32.多项式 3x2y22x 34y 的项分别是_,它们的次数分别是_,所以这个多项式是_次_项式.答案:3x 2y2,2x 3,4y 4,3,1 四 三3.一个关于 x 的二次三项式,二次项的系数是 1,一次项的系数和常数项的系数都是1,则这个多项式是_.答案:x 2

5、x1二、课中强化(10 分钟训练)1.下列式子中,哪些是整式?哪些是单项式?哪些是多项式?xy+z2,0, .35,2xym思路分析:判定的依据是单项式、多项式、整式的定义.由于 的分母含有字母,所以它不是整式;由于 x 也可以看作 ,所以它是一32m 3y3xy个多项式,而不是单项式;由于 是一个数,所以 是单项式.5解:整式有 xy+z2,0, , ;35xy单项式有 0, ;3多项式有 xy+z2, .xy2.说出下列各单项式的系数和次数.(1) ;(2)4ab;(3) r3;(4)2 3a3b5;(5)x.23abc4思路分析:确定单项式的系数要注意符号,字母 也是系数, “1”通常省

6、略不写;确定次数时注意字母指数为“1”的情况,次数跟系数的指数无关,非零数的次数为 0.解:(1) 的系数是 ,次数是 6.23abc32(2)4ab 的系数是4,次数是 2.(3) r3 的系数是 ,次数是 3.(4)2 3a3b5 的系数是2 3,即8,次数是 8.(5)x 的系数是1,次数是 1.3.已知(x3)a |x|b3 是关于 a、b 的 6 次单项式,试求 x 的值.思路分析:本题考查的是单项式的概念,单项式的次数是项中各字母次数之和,由此可得到一个关于 x 的简单方程,解出这个方程即可得到 x 的值,但要注意不能使系数为 0,否则就不是关于 a、b 的 6 次单项式了.解:由

7、题意,知|x|+36,因此 x3,但因为 x30 ,即 x3,所以 x3.4.已知多项式 6m5n8m 2x+3n+3mn38,若这个多项式是一个 8 次多项式,求 x 的值并写出它的各项及项的系数和次数.来源:学优高考网思路分析:本题考查的是多项式的概念,多项式的次数是次数最高的项的次数,因此对各项的次数分析可知,只有第二项才可能是 8 次式,由此可求出 x.解:由(2x+3)+18,知 x2.它的项及项的系数、次数分别为:6m 5n 的系数是 6,次数是6;8m 7n 的系数是8,次数是 8;3mn 3 的系数是 3,次数是 4;8 是常数项,次数是 0.三、课后巩固(30 分钟训练)1.

8、下列说法正确的是( )A.x 不是单项式 B. 是单项式 C.0 不是单项式 D.1 是单项式1x答案:D2.多项式 2x|m|y23x 2y8 是一个五次多项式,则 m 的值是 ( )A.3 B.3 C.5 D.5思路解析:多项式次数的概念,最高次数的项是 2x|m|y2.答案:B3.火车站和机场都为旅客提供打包服务,如果长、宽、高分别为 x、y、z 的箱子按图 1511 的方式打包,则打包的长至少为( )图 1511A.4x+4y+10z B.x+2y+3z C.2x+4y+6z D.6x+8y+6z思路解析:观察图形,用多项式表示打包长度.答案:C4.多项式 x4y27xy+6x+3x

9、5y3 按 x 的降幂排列为;按 x 的升幂排列为 _.思路解析:对于只含一个字母的多项式,若按降幂排列先找次数最高的,再逐次降低,常数项放在最后,反之是按升幂排列;对于含两个或两个以上字母的多项式重排时,先确定是按哪个字母升(降) 幂排列,再将不含这个字母的项按升幂排列时,排在第一项,按降幂排列时,排在最后一项.答案:3x 5y3+x4y27xy+6 67xy+x 4y2+3x5y35.如果 3m3n42m 4n5+11m2n3+7 是_次_项式,若按 m 的降幂排列应为_.思路解析:知道多项式的次数定义,知道多项式按字母的降幂排列要求.答案:九 四 2m 4n5+3m3n4+11m2n3+

10、76.如果(a 2)x 2y|a|+1 是关于 x、y 的五次单项式,那么 a_.思路解析:单项式的次数是项中各字母的次数的和,由此可得关于 a 的一个简易方程,解这个方程,就可求出 a 的值.由题意,得 2+|a|+1=5 且 a20,解得 a=2 且 a2,a=2.答案:2来源:学优高考网7.多项式 x55x my+4y5 是五次三项式,则自然数 m 可以取_.思路解析:根据多项式次数定义,m+15,取 m=0,1,2,3,4.答案:4,3,2,1,08.把下列代数式分别填在相应的大括号内:x,a 2 , , ,7,9, .3npm3ab25mn单项式: ,多项式: ,整式: .答案:单项

11、式:x,7, 9, , ,多项式:a 2 , ,整式:25mn13abx,7,9, ,a 2 , ,.5n13b9.为了美化校园,学校修建了一块绿地供同学们和老师休息,绿地是长为 a 米,宽为 b 米的一个长方形,且中央修建了一个直径为 d 米的喷泉,则需要铺设草地面积是多少平方米?思路解析:用长方形、圆的面积公式.答案:ab d2.1410.观察下列单项式:x,2x 2,3x 3,4x 4,19x 19,20x 20,你能写出第 n 个单项式吗?并写出第 2 007 个单项式.思路分析:寻找单项式的排列规律,可以从系数和次数两个方面找到.(1)系数的符号规律为(1) n,系数的绝对值规律是正整数 n;(2)次数的规律是正整数 n.解:第 n 个单项式为(1) nnxn,第 2 007 个单项式为2 007x 2 007.

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