1、1九年级语文上段考复习 古诗文阅读诗词赏析一、(共 14 分)（一）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泄出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其也。醉能同其乐，醒能述其文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（节选自醉翁亭记（二）欧阳修初谪滁山，自号“醉翁”，既老而衰且病，遂退于颍州，则又
2、更号“六一居士”。客有问曰：“六一何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而尝置酒一壶。客曰：是为五一尔，奈何？居士曰：以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎！”客笑曰：“子欲逃名乎？而屡易其号，此庄生所谓畏影而走乎日中者也。余将见子疾走、大喘、渴死，而君不得逃也。”居士曰：“吾固知名之不可逃，然亦知夫不必逃也。吾为此名，聊以志吾之乐尔。”（节选自诗人玉屑）注：三代：指夏、商、周三代。(2金石：指钟鼎文及碑文。逃名：逃避名声，不求名声。志：记述。16、解释下面句子中加点词语的意思。(2 分)(1)名之者谁 名：(2)欧阳修谪滁州 谪：17、用现代汉
3、语写出下面句子在文中的意思。(2 分)有亭冀然临于泉上者，醉翁亭也。18、根据上面语段内容，分别写出欧阳修自号“醉翁”和“六一居士”的原因。(2 分)19、在不同时期，欧阳修分别以什么为乐?请根据上面语段内容加以概括。(4 分)在滁州时：在颍州时：二、阅读下面的文言文，回答 913 题。（14 分）【甲】林尽水源，便得一山，山有小。，仿佛若有光。便合船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍伊然，有良田美池桑竹之属。吁陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉女。外人。黄发垂量，并怕然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中间有此人，咸来问讯
4、。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今2是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人-一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”【乙】岳飞，字鹏举，相州汤阴“人。少负”气节，沉厚寡言。天资敏悟，强“记书传，尤好左氏春秋及利、吴兵法。家贫，拾薪为烛，诵习达旦，不寐。生有神力，未冠，能挽弓三百斤”。学射于周同“。同射三夹”，皆中的“，以示飞。飞引弓一发，破其害”；再发，又中。同大惊，以所受良弓赠之。飞由是益自练习，尽得同术。相州汤阴：今河南汤阴。负：具有。强：擅长于。斤：在这里表示弓的强度的单位。周同：人名，擅长射箭。矢：箭
5、。的：箭靶的中心。筈(ku)：箭的尾部。9解释下列句子中加着重号的词。（2 分）（1）余人各复延至其家延：（2）生有神力，未冠，能挽弓三百斤未冠：10跟例句中的“与”意义和用法不同的一项是（2 分）【例句】：率妻子邑人来止匕绝境，不复出焉，速与外人间隔。A且欲与常马等不可得，安求其能千里也？（马说）B呼尔而与之，行道之人弗受。（以鱼我所欲也）C似与游者相乐。（小石潭记D先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。（出师表）11把下列句子翻译成现代汉语。以分）（1）此人-一为具言所闻，旨叹惋。译文：（2）飞由是盖自练习，尽得同术。译文：12选文甲中桃花源的美好和谐表现在哪些方面？请用自己的
6、话概括。门分）答：13选文乙是从哪两个方面来表现岳飞年少有志的？门分）答：三、本大题共 3 小题，共 33 分。（一）阅读下面选文，完成 69 题。（11 分）庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，
7、满目萧然，感极而悲者矣。3至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（节选自范仲淹岳阳楼记）6、解释下列加点的词。（2 分）（1）谪守： （2）属予作文以记之：（3）胜状： （4）春和景明：7、用现代汉语翻译下列语句。（4 分）（1
8、）去国怀乡，忧谗畏讥。（2）不以物喜，不以己悲。8、本 文 标 题 为 岳 阳 楼 记 ， 内 容 上 却 大 量 描 写 洞 庭 湖 的 景 色 ， 试 分 析 作 者 的 用 意 。 （ 2 分 ）9、范仲淹在岳阳楼记中表现强烈的忧患意识，而欧阳修在醉翁亭记中抒发了“与民同乐”的政治理想，范仲淹的“忧”与欧阳修的“乐”在本质上有什么联系？请谈谈你的看法。（3 分四、阅读下面文言文选段，完成 10-14 题。 （15 分）吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。.三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃
9、立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。（节选自陈涉世家）10、用“/”给文中画线句子划分朗读节奏（只划三处）。（3 分）乃 令 符 离 人 葛 婴 将 兵 徇 蕲 以 东11、解释下列加点词的意思。（2 分）（1）吴广素爱人 素： 4（2）将军身被坚执锐 身： 12、用现代汉语翻译下面的句子。（3 分）而戍死者固十六七13、这段文字首先叙述了发动起义的情形。下列选项中能正确概括其步骤的三个关键词是（ ）（3 分）A.并杀两尉 失期当斩 攻大泽乡 B.激怒其众 召令徒属 攻大泽乡C.并杀两尉 召令徒属 为坛而盟 D.激怒其众 皆已失期 为坛而盟14、陈胜、吴广起义提
10、出了“诈称公子扶苏、项燕”的策略，从而掌握了民心动向，请概括出这一策略的效果是从哪两个方面得到证明的。（4 分）五、阅读下面的文言文选段，完成 912 题。（13 分）林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人；复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属；此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。 9下列加点词意思相同的一项是（3 分10. 用现代汉语翻译下列句子。（3 分）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。11. 千余年来，中国的读书人，一直把桃花源当成一个洞天福地。这是为什么？（3 分）12请就选文和下面链接材
11、料，进行比较阅读。（4 分）【链接材料】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤！噫！微斯人，吾谁与归！（1） 选文所描写的美好景象可用一个成语概括，链接材料所抒发的情怀也可概括出一个成语，请分别将其工整地填写在下面田字格内。（2 分）林尽水源，便得一山所识穷乏者得我与A有良田美池桑竹之属属予作文以记之B余人各复延至其家有五谷之实而不有其名C此人一一为具言所闻橘生淮南则为橘D5（2）选文与链接材料表现了两种不同的人生追求，试作简要说明。（2 分）（三
12、）阅读下面的文言文选段，完成 1315 题。（6 分）游之日，风日清和，湖平于熨，时有小舫往来，如蝇头细字，着鹅溪练上。取酒共酌，意致闲淡。亭午风渐劲，湖水汩汩有声。千帆结阵而来，亦甚雄快。日暮，炮车云生，猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹涌，震撼城郭。予始四望惨淡，投箸而起，愀然以悲，泫然不能自已也。13. 解释下列加点词的意思。（2 分）（1）予始四望惨淡 予： （2）泫然不能自已也 已： 14. 眼前的景物不同，作者的心情也不同，请根据上面语段加以概括。（2 分）（1）风渐劲时： （2）猛风大起时： 15. 请用自己的语言描写出“时有小舫往来，如蝇头细字，着鹅溪练上”的景象。（2分）六 阅读下面
13、文言语段，完成 9-13 题。（15 分）甲予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣，然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人多会于此，览物之情，得无异乎？9、下列各组句子中加点词语意思相同的一项是（ ）（2 分）A、前人之述备矣 众妙毕备，以为妙绝（林嗣环口技）B、此则岳阳楼之大观也 昂首观之，项为之强（沈复幼时记趣）C、予观夫巴陵胜状 驴不胜怒，蹄之（柳宗元黔之驴）D、迁客骚人，多会于此 召三老、豪杰与皆来会计事（司马迁陈涉世家）10、翻译下面的句子。（4 分）（1）朝晖夕阴，气象万千。_（2）览物之情，得无异乎？_乙 天
14、下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。蜀之鄙有二僧:其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”6富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也，子何恃而往！”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至，而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉?11、解释下面句子中的加点的词。（3 分）（1）西蜀之去南海_ （2）子何恃而往_ （3）贫者自南海还_12、翻译下面的句子。（4 分）（1）吾欲之南海，何如？（2）人之立志，顾不如蜀鄙之僧
15、哉?13、这个故事告诉我们一个什么道理？（2 分）浣溪沙赏析训练题 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。1这首词主要写作者在 _（填季节）_这一特定时间的生活和心情。我们从词的下片“_”和“_”两个短语可知这是_时节的典型景物。2从表达方式上看，词的上片以_为主，下片以_为主；从内容上看，上片侧重写_，下片侧重写_（以上两空各用二字词语填写）。全词从“”一字可看出词人_的心情。3词中运用了照应，如“香径”照应“_”；运用了对比，如上片的“_”与“_”对比，下片的“_”与“_”对比。4下列说法有误的一项是（ ）A浣溪沙是词牌名。晏殊，字
16、同叔，南宋词人，有漱玉词问世。B“去年”“旧”暗含着物是人非、时光不再的悲叹。C“夕阳西下”写实景，从文字上看是流连光景，而更深一层是对人生易逝的感慨。D“独徘徊”的“独”字表现了词人孤独怅惘的心境。5对下列诗歌理解不正确的一项是：7A此词选自漱玉词，是晏殊的代表作，也是宋词中被后广为传诵的名篇。B上片写作者在唱一曲新词、饮一杯醇酒时，竟感到这样的生活已经无数次重复，因为春天的天气同去年一样，亭台景物也都依旧。C作者看见“夕阳西下”想到岁月在不断地流逝。作者向我们倾诉的是他感到生活的空虚、无聊，同时也有一种对时光流逝的惋惜之情。D词中作者对生活的体验，对人生的思考，借助曲、酒、夕阳、落花、燕子
17、并通过自己的观察与感受表现出来，做到了情景结合。浑然一体。 6对这首词的赏析不正确的一项是（ ）A词的第三句以夕阳将尽之景，道出对旧时美好时光的流连之景和感伤之意。B词的四、五句对仗工整，浑然天成，富有哲理。“花落去”既指芳春匆匆归去，又指惋惜美好的消失。其实，人生的盛衰浮沉也如同花开花落。 C末句一“独”字，写出了词人怅惘落寞的感伤。 D在词中，巧妙地运用了“新”与“旧”的对比，“新”是主，“旧”是宾；“来”与“去”的对比，“来”是主，“去”是宾。 7. 对这首词的赏析不正确的一项是（ ）A“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台”，词人巧妙运用了“新”“旧”对比，用“新”来反衬“旧”，突出了词人对
18、往事的留恋。B“夕阳西下几时回?”一句，“夕阳西下”是眼前景，词人用叹今的方式来表现怀旧的感情，情味凄婉。 C“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”，词人面对花儿飘零，心中涌起了无尽感伤。但看到相识的归燕，空虚的心灵又得到了安慰。D“小园香径独徘徊”一句通过写主人公的行动，倾诉了词人怅惘的心境。8、你认为“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”一句蕴涵了怎样的哲理。6、对相见欢（李煜）鉴赏不正确的一项是（）A、这首诗对“离愁”做了真切、深刻的描写，如“剪不断、理还乱”这个比喻，如“别是一番滋味”等，情深切自然，语言朴实，成为千古传诵的名篇。B、“无言独上西楼”让我们看到了一个孑然一身“斯人独憔悴”的孤影
19、。可想见其人处境之孤寂，心境之萧条，为整首词渲染了凄凉暗淡的感情。C、“寂寞梧桐深院锁清秋”点名季节是秋天，“寂寞”者是“梧桐深院”，被“锁”者是“清秋”，使人愁而更愁。D、“剪不断、理还乱”用来形容人内心的烦乱，或形容某些事难以处理解决。“别是一番滋味”等用来形容只有自己内心知晓的那种难以言说的感受。二、阅读理解。（55 分）（一）阅读下面这首词，完成 7、8 两题。（5 分）相见欢【南唐】李煜无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。87、“月如钩”，烘托出词人怎样的思想感情？再写出一句有关月亮的名句。（2 分）_ _8、“剪不断，理还乱，是离愁
20、”历来为人所称道，请你简洁的语言赏析它。答 案四 10.（3 分）乃令/符离人葛婴/将兵/徇蕲以东11.（2 分）（1）向来，一向 （2）亲自，亲身12.（3 分）可是戍守边塞的人十个中也得死去六七个。（译出大意 2 分，关键词“十六七”1 分）13.（3 分）C14.（4 分）起义队伍迅速发展并建立张楚政权；各郡县纷纷举事响应陈涉。五、9.（3 分）C10.（3 分）他们谈到祖先为了躲避秦朝的战乱，带领妻子儿女和乡人来到这个与世隔绝的地方。（关键词“妻子”“绝境”各 1 分，译出大意 1 分）11（3 分）桃源社会衣食住行样样不缺，是一个自给自足的小农经济社会；不涉世乱、战祸，不受人世政权管
21、辖的世外桃源；人们精神境界怡然自乐。12.（4 分） （1）（2 分）世外桃源 先忧后乐（出现错别字，该空不给分）（2）（2 分）选文表现了对恬静闲适、和平安乐、淡泊高远的美好生活的追求。链接材料表现了一种以天下为己任、忧国忧民、乐观积极的人生追求。（三）（6 分）13（2 分）（1）我 （2）停止14（2 分）亦甚雄快（愉快） 愀然以悲，泫然不能自已（悲伤，泪流不止）15.（2 分）抓住特征描写 1 分，语言优美 1 分。六 甲9、D（2 分）10、（1）清晨湖面洒满阳光，傍晚又是一片阴暗，景物的变化无穷无尽。（2 分）（2）看了自然景物而触发的感情，怎能不能有所不同呢？（2 分）乙 11、（1）距离 （2）凭借，依靠 （3）从（3 分）12、（1）我想到南海去，怎么样？（2 分）（2）人们立下求学的志向，反而不如四川边境的穷和尚吗？（2 分）13、我们只有立下了目标，努力去实现，才会获得成功。（2 分）
