1、1九年级思想品德期中测试题题号 一 二 总分得分 第一部分 单项选择题（共 15 小题，每小题 2 分，合计 30 分）1.下列排序，按因果关系正确的是（ ）社会主义初级阶段 基本国情 “一个中心，两个基本点” 基本路线A. B. C. D. 2. 下面这组漫画三代人过年从一个侧面反映了我国（ ）A.人民忘记了过去的艰苦，生活奢侈浪费B.我国人民生活水平明显提高C.我国已经实现共同富裕的目标D.我国已经全面建成了小康社会3. 根据财政部统计分析，截至 2007 年上半年，在全国 19 万家非金融类国有企业当中，大型企业共有 9500 多户，占 35左右。虽然这些企业数量不多，但在国民经济中却占
2、有极为重要的地位。2006 年大型企业在全部国有企业总资产、实现利润和上交税收中所占的比重分别高达 651、97和 80。这表明（ ）A.国有经济在我国经济发展中的主导地位已经发生根本性变化B.我国国有经济可以取代非公有制经济在市场经济中的地位C.国有经济是国家引导、推动经济和社会发展的主导力量D.促进国有经济发展，就是维护和发展现阶段的基本经济制度网络是把双刃剑，如果不善加利用，就会带来巨大的社会危害。一些像 “牛皮癣”一样的不良的信息来势凶猛，污染我们青少年的心灵。 2007 年 9 月开学初，安 庆市许多学校开展了“拒绝不良信息 ”签名活 动。据此回答 46 题4.“拒绝不良信息 ”签名
3、活动结束后，某校九年级（2）班的学生仍然在讨论。下列观点正确的是（ ）A.打击不良信息是加强精神文明建设的中心工作B.战胜 “精神污染” ，要努力提高自己的思想道德素质和科学文化素质C.看看无所谓，我们只要不再传播不良信息就可以了D.与“不良信息 ”作斗争是公安机关的事，与我们中学生无关25.材料对我们的启示有 （ ）.要自觉抵制腐朽文化的影响 同破坏精神文明建设的行为作斗争是每个公民义不容辞的责任 依法治国和以德治国在我国已经得到全面贯彻 加强社会主义精神文明建设任重道远 A. B. C. D.6.在我国，以德治国和依法治国的主体是 （ ）A.行政机关 B.领导干部 C.司法机关 D.人民群
4、众7在当代中国，发展先进文化就是：（1）抛弃中国传统文化，发展西方现代文化；（2）建设社会主义精神文明；（3）弘扬中国特色社会主义文化，抵制外来文化；（4）发展面向现代化、面向世界、面向未来的民族和科学的大众的社会主义文化；（5）尊重文化的多样性，海纳百川，博采众长；（6）以开放的心态包容、继承和吸收一切优秀的传统文化和外来文化。A. B. C. D.8. 在当代科技发展和知识经济的背景下，知识的内涵中已包括信息知识、原理知识、技能知识和人力知识。在知识经济时代，知识的作用也发生了变化，拥有知识的劳动者的劳动已经成为创造价值的最主要、最直接的因素。谁拥有最新的知识，谁就拥有更大的竞争优势。这表
5、明（ ） A 知识是创造财富的源泉 B 知识是创造财富的重要资源C 知识是国际竞争的实质 D 知识是创造财富的内驱力9. 改革开放以来，老百姓高兴地说：“钱包鼓了，通讯快了，住房靓了，寿命长了”发生这些变化的根本原因是（ ）A、顺应经济全球化趋势，加入世界贸易组织的结果 B、中国选择走社会主义道路的结果C、始终坚持以经济建设为中心的结果 D、全面建设小康社会的结果 10、2007 年 8 月初，海峡两岸就 2007 年中秋节包机相关事宜进行了直接沟通，双方同意在 2007 年春节包机的基础上，开办 2007 年中秋节包机，搭乘对象、飞航地点、飞行班次等方面都有所进步。下列理解正确的是（ ）3这
6、说明实现两岸“ 三通 ”符合两岸同胞的共同愿望和根本利益 这在一定程度上方便广大台湾同胞在中华民族传统佳节期间往返两岸 这有利于两岸人民进一步相互交往，促进祖国统一大业的早日实现 这将实现真正意义上两岸空中直航A. B. C. D.11、藏族修建的布达拉宫；元代回族人扎马鲁丁所制的万年历；维吾尔族编写的饮食卫生与营养学专著饮膳正要；敦煌、云岗、龙门石窟及新疆的千佛洞凝聚了各族人民的智慧。56 个民族的文化绚丽多彩，说明了（ ）我国是一个统一的多民族的国家 要加强民族团结 我国民族文化绚丽多彩、博大精深 各族人民用自己的勤劳和智慧共同创造了灿烂的中华文化A. B. C. D.12.小华和朋友在讨
7、论谁最能代表中华文化的人物时，列举了下列人物，你认为下列选项完全不属于同一类的是（ ）、孔子 孟子 庄子 老子 、雷锋 徐虎 叶欣 张云泉、吴承恩 华佗 孔子 蔡伦 、秦始皇 汉武帝 唐太宗 成吉思汗13、我国目前正在推进全面小康的建设，其总体目标是使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。对此的正确理解是( )全面小康包括了社会主义经济、政治、文化等各方面的建设和发展 全面小康的建设必将增强我国的综合国力并进一步提高人民的生活水平 全面小康的建设必将使我国完全实现社会主义现代化 .全面小康的只是美好理想A. B. C. D.14、构建社会主义和
8、谐社会必须全面贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针，推进社会管理体制的创新。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的依据是（ ）（1）劳动是一切财富的源泉 （2）科学技术是第一生产力（3）劳动者素质的高低直接影响着经济的发展（4）劳动者创造了经济的规律并利用规律为人类服务A. B. C. D. 415、党的十七大充分说明,中国共产党先进性的集中体现是（ ）A、中国工人阶级的先锋队 B、中国人民和中华民族的先锋队C、创立了中国特色的社会主义理论 D、 “三个代表”第二部分、非选择题部分（共 8 小题，合计 70 分）读书明理（共 2 题。每题 6 分，共 12 分）1.阅读以下对联，
9、回答问题：对联一：知识化民民智开 科技兴国国运昌对联二：昔日靠山吃山人贫家穷 今朝退耕还林民富国强（1）对联分别体现了我国正在实施的哪两大战略？（2 分）（2）任选一副对联，结合所学知识谈谈我国应如何实施这一战略？（4 分）2.某中学门前的马路两侧，由于挤满了卖菜、卖小吃、卖水果等摊位，经常造成进不能进、出不能出的拥堵现象。这给学生进出校园带来极大的不便，也影响了学校的正常教学秩序。同学们对此议论纷纷，认为出现这种情况是政府有关部门的工作没有做好。小亮同学认为：对于政府有关部门的工作，我们无权过问，也没有办法过问。请你对小亮的观点进行评析。（6 分）活学活用（4 小题，共 37 分）1.材料一
10、：2003 年我国农村全面小康实现程度项目 经济发展社会发展人口素质生活质量民主法制农村全面小康实现程度小康水平实现程度8.1%1 26.8% 10% 30.2% 55.3% 16.9%(注:表中前 5 项数据为在该项目中达到小康水平的农村占全部农村的比例 )材料二：到 2000 年底，我国除市辖区以外的 2000 多个县级单位中未达温饱线的占 22.8%，居于温饱线和小康线之间的占 63.2%，居于小康线和比较富裕线之间的占 13.7%，达到比较富裕线的仅战 0.3%。从总人口看，到 2000 年全国基本达到小康水平的占 12.82%，还有 12.34%的人口未达到温饱和小康。结合所知识，回
11、答下列问题:（1）、材料一和材料二分别说明了什么？（4 分）5（2）、说说你心目中的全面小康应该是怎样的？（3 分）（3）、请你为解决材料一、材料二中的问题，提三条以上的合理化建议（3 分）2.某中学九年级（1）班同学，决定围绕本市改革开放以来的经济成就组织一次社会实践活动。班长把全班分成四个组开展活动：第一组收集经济建设成就的资料；第二组负责家庭生活变化的调查；第三组负责出一期黑板报；第四组负责召开一次主题班会。请你根据自己所学知识和经验，做好以下几件事：（1）为第一组提供收集资料的两个途径。（2 分）（2）为第二组设计一个调查表。（3 分）（3）为第三组确定一个黑板报的主题（2 分）（4）
12、为第四组写一份主题班会的发言提纲（4 分）3.小明妈妈原来在国有企业工作，下岗后不靠不等，想利用家中多年的积蓄，自己办一个服装加工厂，但又不太了解党和国家有关的方针政策和法律法规，有所顾虑。小明便利用在思想品德课上所学到的知识，鼓励妈妈。妈妈听后，打消了顾虑，办起了服装厂。你认为小明运用了哪些知识消除了妈妈的顾虑？（8 分）4.星期天下午，刘丽准备去学校，母亲嘱咐她煮上七八个鸡蛋带上，并交代了煮鸡蛋的过程：将鸡蛋洗干净放到小铝锅添上水打开煤气开关煮熟后捞出并用凉水将鸡蛋降温。请你为刘丽设计一个既环保又节约的煮鸡蛋方案，并说明理由。（8 分）身体力行（2 题，共 21 分）1.建设社会主义新农村
13、，是中央从贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的全局出发作出的重大战略部署，是我国现代化进程中的重大历史任务，是解决“三农” 问题的重大战略举措。党的十七大报告又对建设社会主义新农村作出了明确要求和科学部署。为了加强对建设社会主义新农村重要意义的认识，某校九年级（3）班的学生，在班干部的带领下对近郊的农村进行了走访。结合所学知识，完成本次活动：（1）请你为本次活动设计一条宣传标语。（2 分）6（2）请你为本次活动设计一个活动方案。（5 分）（3）通过本次活动，你有哪些收获？（4 分）2.2007 年 10 月 15 日党的“十七大”开幕前，针对群众的呼声，不少十七大代表深入基层，进行了大量
14、的调研、取证，提出了许多富有参考价值的工作建议，准确及时地反映了社情民意。作为新时代的中学生，我们应该关心社会生活、参加社会实践。如果你所在的学校准备开展一次“ 关心社会，争做国家小主人 ”的系列活动，请完成下列任务：（1）近期，社会上哪些问题让你关心？（试举三方面的例子）（3 分）（2）从中选出一个你最关心的问题，向有关部门提出你的解决办法。（3 分）（3）作为国家的未来和民族的希望，我们青少年能为这些问题的解决做些什么？（可结合一个具体的问题作答）（4 分）7合肥五十中九年级思想品德期中测试题参考答案单项选择题 1.D 2.B 3.C 4.B 5.A 6.D 7.B 8.B 9.C 10.
15、A 11.A 12.C 13.C 14.A 15.D读书明理 1.（1）科教兴国战略和可持续发展战略 （2）选对联一：加快发展科学技术，加速科技成果向现实生产力转化，增强科技创新能力；优先发展教育事业，加快人才培养，努力提高劳动者素质。选择对联二:决不能以牺牲环境和浪费资源为代价求得一时的经济发展，而应该坚持计划生育、保护环境和保护资源的基本国策，努力促进经济发展与人口、资源、环境相协调，实现良性循环。2.小亮同学的观点是错误的。我国公民依法享有批评和建议的权利。当国家机关及其工作人员没有做好其工作时，我们有权提出批评和建议。我们可以依法通过多种渠道，采取不同形式行使权利。例如，我们可以给有关
16、国家机关写信、打电话、或直接向有关人员反映情况。我们作为国家小主人，应当积极参与政治文明建设，懂得依法行使民主权利。活学活用、1、（1）材料一说明：我国农村全面小康实现程度还比较低，农村实现全面小康任重道远。材料二说明：我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。（2）、答：经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。（3） 加大对农村和农业的投入，使广大农村尽快脱贫致富； 实施西部大开发战略，促进西部地区的发展； 实施科教兴国战略，努力发展贫困地区的教育事业，提高贫困地区的人口素质； 2、（1）走访当地有关部门，查阅报刊资料，了解
17、企业的生产经营状况和居民的就业、收入、生活情况，上网下载资料等。（2）项目时间家庭人均收入家用电器 住房面积 交通工具 受教育程度银行存款改革开放前现在 8（3）主题只要能体现建设成就、文字简明扼要、表达准确即可。（4）提纲应该包括发言稿题目和以下具体内容：主要成就。取得成就的原因。存在的主要问题。设想和建议。对青少年学生的启示等。3. 我国坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，党和国家豪不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。我国宪法和法律规定，在法律规定范围内的个体经济、私营经济等非公有制经济，是社会主义市场经济的重要组成部分，国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济
18、的合法权益。4.用小杯将鸡蛋一个个洗干净（一次将鸡蛋全部放进水盆里用水多）将鸡蛋放进较小的锅里，加水稻淹住为止（大锅用水多）把锅放在液化气上开始煮煮沸后机关火再利用余热闷上 3 至 5 分钟将鸡蛋捞出。理由：这样做比用大锅煮鸡蛋节约水和热能。（答案不唯一） 身体力行 1.（1）“落实科学发展观，建设社会主义新农村，关系你我他”“ 新农村建设，我们共同关注 ”等。（2）活动前，先选好要走访的村庄，与村庄负责人协商活动安排；班干部讲明注意事项。活动过程中，注意秩序和安全，做好记录。活动后，整个记录内容，写出访后感等。（3）该活动使我知道了目前我国农村建设取得的成就和面临的问题，加深了对国家建设社会主义新农村重要意义的认识，立志将来为建设更美好的新农村作出自己的贡献等。2.（1）略 （2）本问题具有开放性，答案言之有理即可。（3）联系自身实际作答即可。
