1、金翅膀课程汇报课教案目标：1、展示教学成果，让家长感受到孩子得进步。2、通过游戏活动促进幼儿和家长之间的相互合作与交流。准备：字卡、教学图片、小黑板过程：一、导入开场语：各位家长下午好，感谢你们在百忙之中抽空来参加我们这次活动。此次活动主要内容是金翅膀课程汇报。本学期我们中班金翅膀课程学习了 10 首古诗，20 组成语，100 个字。古诗分别有七步诗 、 宿建德江 、 遗爱寺 、 、 、 、 春日 、 忆江南 ，小朋友掌握得比较好的是七步诗 ，本学期我们所学习的成语均由本诗引起的，所以小朋友掌握得比较好。较难掌握的是寓意比较深得古诗，如 ，小朋友对于古诗中的意思不是很了解，导致在背诵时记不住。
2、在成语方面小朋友都能根据每组的龙头（龙头就是每组成语的第一个字）说出这组成语，值得表扬。识字方面小朋友认识能力都比较强，一些基本字小朋友都能很准确地说出，但是对于一些比较较多，或者是多音字还是有待加强。对此我们在平时的教学上更注意对比学习，相似的字我们通过对比、解释，让小朋友明白字的意思，更好的理解这个字。二、活动过程1、下面有请小朋友为我们展示本学期的金翅膀课程成果。老师带领幼儿进入活动室就坐。A、下面有请 A 组小朋友为我们边做记忆操边朗诵古诗七步诗 、宿建德江 、 遗爱寺 ， B、下面有请 B 组小朋友为我们边做记忆操边朗诵古诗 、 春日 、 忆江南教师小结：C、下面有请 A 组小朋友为
3、我们边做记忆操边朗诵 10 组成语，由“煮”- “泣”D、下面有请 B 组小朋友为我们边做记忆操边朗诵 10 组成语，由“本”- “急”教师小结：E、下面有请我们分成 4 组为家长们展示快速读字，每组快速读 10个字。教师小结：三、结束部分游戏：点兵点将老师准备贴满字宝宝的小黑板，请个别家长上台点兵点将给幼儿读出， （家长可抽查个别幼儿） 。教师小结：小朋友们真棒！短短的时间就学会了那么多古诗、成语以及字宝宝。在我们成功的背后站着一群不辞劳苦的爸爸妈妈，他们平时陪着我们学习，陪着我们复习，今天还陪着我们玩游戏，所以我们取得那么好的成绩还要谢谢我们的家长，那我们请爸爸妈妈吃顿肯德基好吗？（小朋友面向家长做汉堡汉堡表扬动作）今天金翅膀课程汇报到此结束，谢谢小朋友以及家长们的参与，谢谢！
