1、课 程 建 设 自 评 报 告课程名称： 系 （部）： 课程负责人： 建设期间： 教务处年 月 日一、课程基本情况课程名称 学 时课程类别 授课对象 学 分负责人姓名 联系电话 E-mail课程内容简介姓 名 性别 年龄 职称 在课程建设中承担的主要工作(第一人为负责人)课程建设小组姓 名 性别 年龄 职称 主要教学任务当前任课教师情况学年 学期 任课教师 授课班级 学生人数 教学效果开课情况本门课程近二年来二、课程建设情况及成效（1. 课程建设概况；2. 课程建设思路；3.师资队伍建设；4.教学条件建设；5.教学管理建设；6.教学改革成果；7教学效果；8.课程建设的主要特色； 9.建设经费使
2、用说明；10.存在的主要问题及拟解决的措施；11.小结）1.课程建设概况2.课程建设思路3.师资队伍建设4.教学条件建设5.教学管理建设 6.教学改革成果7.教学效果8.课程建设的主要特色9.建设经费使用说明10.存在的主要的问题及解决的措施11.小结注：1. 内容填写应根据长江大学文理学院课程建设评估指标体系与评价标准的要求，做到准确详实，能支撑自评结果。2本页不够，可加附页。三、课程建设自评等级得分表一级指标名称 二级指标名称 自评得分 Ki 自评等级1.1 建设规划课程建设思路（10 分）1.2 教学大纲2.1 负责人2.2 队伍结构师资队伍建设（20 分）2.3 整体水平2.4 业务指导*3.1 教材3.2 教学参考资料3.3 教案（讲稿）教学条件建设（20 分）3.4 课程网站4.1 教学文件管理4.2 教研活动教学管理建设（13 分）4.3 教风教态5.1 教学方法与手段5.2 实践教学环节5.3 教学辅助环节5.4 命题与考试环节教学改革成果（22 分）5.5 研究促教6.1 质量评估6.2 学生反馈教学效果（15 分）6.3 考试成绩特色项目（10 分）总 分附：评分依据参看长江大学文理学院课程建设指标体系与评价标准 。四、评审意见系（部）意见负责人签名：（公章） 年 月 日专家组意见专家组长签名：年 月 日教务处意见：负责人签名：（公章） 年 月 日
